《人教版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《會(huì)動(dòng)的剪影》表格式教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《會(huì)動(dòng)的剪影》表格式教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新人教版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《會(huì)動(dòng)的剪影》表格 式教案 4 課 課題 《會(huì)動(dòng)的剪影》 課型 繪畫(huà)基礎(chǔ)課 幾課時(shí)完成 3 課時(shí)完成 學(xué)習(xí)目 1、學(xué)習(xí)用黑色卡紙制作剪影人物。 2、了解皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。 標(biāo) 3、增強(qiáng)對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的了解。 教學(xué)重 重點(diǎn)：學(xué)生了解皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。 難點(diǎn) 難點(diǎn)：用卡紙制作會(huì)動(dòng)的皮影。 1. 搜集有關(guān)皮影的圖片、文字資料。 教具準(zhǔn)

2、 2、準(zhǔn)備黑色卡紙、針線、竹條、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。 備 3、選擇幾個(gè)傳統(tǒng)劇目或故事（民間故事、成語(yǔ)故事）。所選擇的劇目或故事 , 內(nèi)容 和情節(jié)應(yīng)簡(jiǎn)單、易懂。 活 動(dòng) 內(nèi) 容 活 動(dòng) 方 式 設(shè)計(jì)意圖 第 1-2 課時(shí) 一、引導(dǎo)階段。 1、學(xué)生之間交流搜集到的有關(guān)皮影的圖像 和文字資料 , 談?wù)勊麄兯赖钠び爸R(shí)。 2 、分組討論皮影戲中人物的造型特點(diǎn)。 （用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影 以表演故事的戲劇

3、劇目、唱腔多同地方戲曲 相互影響 , 由藝人一邊操縱一邊演唱 , 并配以 音樂(lè)。） 3、指導(dǎo)學(xué)生觀察教科書(shū)上的圖例、技法點(diǎn) 擊欄目中的剪影人物制作過(guò)程 , 想一想皮影 該如何制作。 教 （ 1）第一步：剪出人物造型。 （ 2）第二步：用針線縫上手臂、腿。 學(xué) （ 3）第三步：裝上木棍。 過(guò) 二、發(fā)展階段。 1、將學(xué)生根據(jù)劇目或故事 , 分成 8 組 , 分小 組進(jìn)行構(gòu)思、合作創(chuàng)作。（提示學(xué)生要根據(jù) 程

4、 故 事 的 內(nèi) 容 和 情 節(jié) 來(lái) 考 慮 人 物 的 造 型 特 點(diǎn)。）  學(xué) 生 的 課前 準(zhǔn)備 有 助 于理 解和制作皮影。 集思廣益 ,培養(yǎng)學(xué) 生 的 團(tuán)隊(duì) 合作意識(shí)。 2、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作 , 教師巡視指導(dǎo)。 3、未完成的可以在課后接著制作。 第 3 課時(shí) 4、準(zhǔn)備下節(jié)課的表演 , 想一想改怎樣表演。 （剪影表演） 課前準(zhǔn)備：布置環(huán) 一、 8 個(gè)小組將自己制作的剪影 , 輪流進(jìn)行 境 表演、展示。體驗(yàn)民

5、間皮影藝人的表演技 能。 二、教師對(duì)學(xué)生的表演進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。 三、總結(jié)：激發(fā)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的認(rèn)同感。 四、拓展：用透明膠片等透明或半透明的材 料 , 試著制作彩色的皮影 , 在課余 , 同小伙伴 一起演一演。  豐 富 美 術(shù)課 的教程 ,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。 1 / 2 第 4 課 會(huì)動(dòng)的剪影 板 制作皮影步驟：第一步：剪出人物造型。 書(shū) 第二步：用針線縫上手臂、腿。 設(shè) 第三步：裝上木棍。 計(jì) 課 后 反 思 2 / 2