《高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教材 第30課時 對數(shù)的運算性質(zhì)學(xué)案無答案蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 初高中銜接教材 第30課時 對數(shù)的運算性質(zhì)學(xué)案無答案蘇教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
對數(shù)的運算性質(zhì)
總 課 題
對數(shù)函數(shù)
分課時
第2課時
總課時
總第30課時
分 課 題
對數(shù)的運算性質(zhì)
課 型
新 授 課
教學(xué)目標(biāo)
掌握對數(shù)的運算性質(zhì);知道對數(shù)運算性質(zhì)成立的條件,能靈活地運用對數(shù)的性質(zhì)進行化簡和求值
重 點
對數(shù)運算性質(zhì)的運用
難 點
對數(shù)運算性質(zhì)的正確運用
一、復(fù)習(xí)引入
1、對數(shù)的概念
2、常用對數(shù)與自然對數(shù)
3、對數(shù)式與指數(shù)式的互化
4、對數(shù)的運算性質(zhì)
其中
二、例題分析
例1、求下列各式的值
(1) (2)
(3) (4)
2、
(5) (6)
例2、求的值
例3、已知,求下列各式的值(結(jié)果保留4位小數(shù))
(1) (2)
例4、設(shè),求證:。
三、隨堂練習(xí)
1、下列等式中,正確的是___________________________。
(1) (2) (3) (4)
2、設(shè),下列等式中,正確的是________________________。
(1)
(2)
(3)
(4)
四、回顧小結(jié)
1、對數(shù)運算性質(zhì)及其用于計算和證
3、明
課后作業(yè)
班級:高一( )班 姓名__________
一、基礎(chǔ)題
1、下列等式中,錯誤的是______________
(1) (2) (3) (4)
2、的值為_____________
3、已知,則_________
4、化簡____________
5、已知,求(結(jié)果保留4位小數(shù))。
二、提高題
6、已知,試用表示下列各對數(shù)。
(1) (2)
7、計算:
(1) (2)
三、能力題
4、
8、設(shè),求的值。
得 分:____________________
批改時間:
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