《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一把手職責(zé)任務(wù)清單》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一把手職責(zé)任務(wù)清單（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一把手職責(zé)任務(wù)清單 本文由收集整理來源 質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育一把手職責(zé)任務(wù)清單 一、工作職責(zé) 把抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé)，既帶頭接受教育，又進(jìn)行具體指導(dǎo)。 1、直接負(fù)責(zé)。及時(shí)學(xué)習(xí)、傳達(dá)和貫徹中央和省市委重要精神，牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正確方向。切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，發(fā)揮好組織織推進(jìn)作用，著力抓好重點(diǎn)點(diǎn)工作，自始至終把責(zé)任扛扛在肩上。 2、靠前指導(dǎo)導(dǎo)。把專題教育緊緊抓在手手上，投入足夠的時(shí)間和精精力，精心組織謀劃、周密密安排部署、扎實(shí)有效推進(jìn)進(jìn)，對(duì)每一個(gè)規(guī)定動(dòng)作、每每一項(xiàng)重

2、點(diǎn)任務(wù)都親自過問問、加強(qiáng)指導(dǎo)。 3、示范范帶頭。堅(jiān)持率先垂范、以以身作則，帶頭學(xué)、帶頭講講、帶頭找、帶頭批、帶頭頭改，班長(zhǎng)給成員作表率。。 4、嚴(yán)格把關(guān)。認(rèn)真審審閱專題教育《實(shí)施方案》》和班子成員自學(xué)計(jì)劃、對(duì)對(duì)照檢查材料、“不嚴(yán)不實(shí)實(shí)”問題清單、整改措施等等，對(duì)規(guī)定動(dòng)作和重點(diǎn)任務(wù)務(wù)嚴(yán)格把關(guān)，確保專題教育育不虛不空、不走過場(chǎng)。 5、狠抓落實(shí)。通過聽取取專題匯報(bào)、隨機(jī)抽查、專專題調(diào)研、明查暗訪、約談?wù)勌嵝押驼匍_推進(jìn)會(huì)等方式式，推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作不折折不扣落實(shí)到位。 6、正正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持動(dòng)真碰硬、、敢抓敢管，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部存存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題及及時(shí)指出、督促改進(jìn)，對(duì)專專題教育組織不力、走過

3、場(chǎng)場(chǎng)搞形式的，嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)嚴(yán)肅問責(zé)。 二、主要任務(wù)務(wù) 充分發(fā)揮在“三嚴(yán)三實(shí)實(shí)”專題教育中的示范作用用，帶頭履行好6項(xiàng)職責(zé)220項(xiàng)工作任務(wù)。 1、講講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課課 （1）講好專題黨課。。圍繞學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三三實(shí)”主題，結(jié)合黨員干部部隊(duì)伍的思想、工作、生活活和作風(fēng)實(shí)際，帶頭講專題題黨課，并對(duì)專題教育作動(dòng)動(dòng)員部署。 2、抓好“三三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討 （2）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。帶頭頭制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，列出出必讀篇目，按照一周至少少2篇的進(jìn)度對(duì)完成時(shí)間作作出詳細(xì)安排。牽頭制定領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)專題的學(xué)習(xí)安安排。 （3）組織開展第第一專題集體交流研討。77月底前，分別圍繞查一查查“修身

4、嚴(yán)不嚴(yán)”、“做人人實(shí)不實(shí)”，牽頭組織開展展2次領(lǐng)導(dǎo)班子集體交流研研討。集體交流研討時(shí)，首首先提要求并帶頭作重點(diǎn)發(fā)發(fā)言，然后就其他班子成員員的重點(diǎn)發(fā)言作補(bǔ)充發(fā)言，，引導(dǎo)其他班子成員積極補(bǔ)補(bǔ)充發(fā)言，使集體交流研討討活躍起來、討論起來，最最后作小結(jié)。 （4）結(jié)合合“七一”開展黨性教育活活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念建黨94周周年活動(dòng)，充分利用黨性教教育基地、革命傳統(tǒng)教育基基地等資源，牽頭組織重溫溫入黨誓詞和入黨志愿書等等形式多樣的黨性教育活動(dòng)動(dòng)。 （5）組織開展第二二專題集體交流研討。9月月底前，圍繞查一查“律己己嚴(yán)不嚴(yán)”，牽頭組織開展展2次領(lǐng)導(dǎo)班子集體交流研研討。集體交流研討時(shí)，首首先提要求并帶頭作重點(diǎn)發(fā)發(fā)言

5、，然后就其他班子成員員的重點(diǎn)發(fā)言作補(bǔ)充發(fā)言，，引導(dǎo)其他班子成員積極補(bǔ)補(bǔ)充發(fā)言，使集體交流研討討活躍起來、討論起來，最最后作小結(jié)。 （6）組織織開展第三專題集體交流研研討。10月份，圍繞查一一查“用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)”，111月份，圍繞查一查“謀事事實(shí)不實(shí)”、“創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)實(shí)”，牽頭組織開展2次領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體交流研討。集集體交流研討時(shí)，首先提要要求并帶頭作重點(diǎn)發(fā)言，然然后就其他班子成員的重點(diǎn)點(diǎn)發(fā)言作補(bǔ)充發(fā)言，引導(dǎo)其其他班子成員積極補(bǔ)充發(fā)言言，使集體交流研討活躍起起來、討論起來，最后作小小結(jié)。 （7）列出問題清清單。從第一專題開始，帶帶頭對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求求，初步列出“不嚴(yán)不實(shí)””問題清單。每個(gè)專題學(xué)習(xí)

6、習(xí)結(jié)束后，對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容作作修改完善。 （8）組織織大討論。結(jié)合黨員干部隊(duì)隊(duì)伍思想和工作實(shí)際，把落落實(shí)全市作風(fēng)建設(shè)大會(huì)“五五個(gè)堅(jiān)決”的要求融入專題題學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部部圍繞“六查六看六整治””，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要要求落實(shí)到履職盡責(zé)做好各各項(xiàng)質(zhì)監(jiān)工作上來，落實(shí)到到推進(jìn)“一帶一路交匯點(diǎn)””建設(shè)的實(shí)踐上來。 （99）用好兩面鏡子。通過帶帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、開展尋尋找“三嚴(yán)三實(shí)”好干部活活動(dòng)、召開先進(jìn)典型事跡報(bào)報(bào)告會(huì)等，充分發(fā)揮先進(jìn)典典型的示范引領(lǐng)作用。牽頭頭開展警示教育，主持召開開本單位警示教育會(huì)并作講講話，剖析發(fā)生在身邊的反反面典型案例。 3、組織織“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研 （10）開展督查

7、指導(dǎo)。結(jié)結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研研，牽頭對(duì)專題教育和黨的的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整整改工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。 （11）召開專題座談會(huì)會(huì)。召開征求意見座談會(huì)，，走訪部分黨員群眾，征求求對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐踐活動(dòng)問題整改的評(píng)價(jià)，對(duì)對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的的反映，對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)實(shí)”的意見建議。 （122）開展民生體驗(yàn)。結(jié)合““三解三促”活動(dòng)和自身實(shí)實(shí)際，帶頭深入改革發(fā)展穩(wěn)穩(wěn)定一線和基層單位，深入入事關(guān)群眾切身利益的民生生現(xiàn)場(chǎng)，到車站坐一坐公交交、到醫(yī)院排一排隊(duì)、到信信訪接待點(diǎn)聽一聽群眾訴求求、到窗口服務(wù)單位辦一辦辦業(yè)務(wù)，通過切身體驗(yàn)和面面對(duì)面交流，深入查找“不不嚴(yán)不實(shí)”問題。 （133）撰寫

8、心得體會(huì)。通過專專題調(diào)研所見所聞、所思所所想，聯(lián)系專題黨課和專題題學(xué)習(xí)研討所學(xué)所悟，親自自動(dòng)手撰寫1篇踐行“三嚴(yán)嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)。對(duì)照專專題調(diào)研中征求到的意見建建議，修改完善自身“不嚴(yán)嚴(yán)不實(shí)”問題清單。 4、、召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民民主生活會(huì)和組織生活會(huì) （14）廣泛征求意見。在在深入學(xué)習(xí)研討和專題調(diào)研研的基礎(chǔ)上，帶頭采取書面面征求、召開座談會(huì)等形式式，征求各方面對(duì)自己踐行行“三嚴(yán)三實(shí)”的意見和建建議。 （15）深入談心心談話。帶頭與領(lǐng)導(dǎo)班子成成員逐一開展談心談話，與與下一級(jí)單位一把手談心談?wù)勗挘鲃?dòng)約談、自己先談?wù)劊撎嵝训奶嵝?，該批評(píng)評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的的意見。 （16）撰寫對(duì)

9、對(duì)照檢查材料。按照“兩對(duì)對(duì)照三聯(lián)系”的要求，認(rèn)真真梳理征求到的意見建議，，檢查自身落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)實(shí)”要求的情況，找準(zhǔn)找實(shí)實(shí)找全自身存在的突出問題題，親自撰寫對(duì)照檢查材料料。認(rèn)真審閱把關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子子成員的對(duì)照檢查材料，對(duì)對(duì)不符合要求的，提出修改改意見，差距較大的，要求求重寫。 （17）召開專專題民主生活會(huì)。牽頭制定定市局黨組專題民主生活會(huì)會(huì)工作方案。主持召開專題題民主生活會(huì)，帶頭開展批批評(píng)和自我批評(píng)。以普通黨黨員身份參加所在黨支部組組織生活會(huì)。帶頭參加指導(dǎo)導(dǎo)下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主主生活會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出要求。。 5、抓好整改落實(shí)和立立規(guī)執(zhí)紀(jì) （18）抓好整整改落實(shí)。帶頭邊學(xué)

10、邊查邊邊改，認(rèn)真制定個(gè)人整改措措施，一個(gè)問題一個(gè)問題解解決，完成一個(gè)銷號(hào)一個(gè)。。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、具有普普遍性的“不嚴(yán)不實(shí)”突出出問題，牽頭抓好專項(xiàng)整治治。對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)實(shí)踐活動(dòng)“兩方案一計(jì)劃””和個(gè)人整改清單，特別是是中央21項(xiàng)、省委18項(xiàng)項(xiàng)和市委“8+3”專項(xiàng)整整治任務(wù)，繼續(xù)牽頭抓好整整改落實(shí)。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，，牽頭負(fù)責(zé)1－2個(gè)涉及面面廣、整改難度大的專項(xiàng)整整治項(xiàng)目。 （19）做好好立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作。針對(duì)“三三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出出問題，牽頭建立健全一批批相關(guān)制度規(guī)定，對(duì)事關(guān)全全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要制度度，親自參與修改完善。嚴(yán)嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)，強(qiáng)化制度執(zhí)執(zhí)行。定期召開黨組會(huì)議，，聽取整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)紀(jì)情況匯報(bào)。 6、認(rèn)真做做好總結(jié)工作 （20）召召開總結(jié)大會(huì)。在認(rèn)真總結(jié)結(jié)專題教育各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，適時(shí)主持召開專題教教育總結(jié)大會(huì)并作講話。 本文由收集整理來源 7 / 7文檔可自由編輯打印