《高中生物 模塊復(fù)習(xí)課學(xué)案 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 模塊復(fù)習(xí)課學(xué)案 新人教版必修1（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 模塊復(fù)習(xí)課 [核心知識(shí)回顧] 一、走近細(xì)胞 1．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：__________→組織→器官→__________→個(gè)體→__________→群落→__________→__________。 2．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 3．原核生物主要有__________、__________、放線菌、衣原體、支原體等。

2、4．真核生物主要有__________、植物、__________等。 提示：1.細(xì)胞　系統(tǒng)　種群　生態(tài)系統(tǒng)　生物圈 2．原核細(xì)胞無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 3．細(xì)菌　藍(lán)藻　4.動(dòng)物　真菌 二、組成細(xì)胞的分子 1．細(xì)胞中的元素 (1)最基本元素是__________；基本元素是__________。 (2)主要元素是______________________________________________。 (3)大量元素是______________________________________________ _______________________________

3、_________________________等。 (4)微量元素是___________________________________________等。 2．細(xì)胞中的化合物 (1)蛋白質(zhì) ①組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式：________________________ ____________________________________________________________。 ②氨基酸形成多肽的方式： ____________________________________________________________。 ③連接氨基酸的化學(xué)鍵是

4、____________________________________________________________。 ④蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：組成蛋白質(zhì)的氨基酸的__________，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的__________千差萬(wàn)別。 (2)核酸 ①基本單位：__________。 ②核酸的兩種類型：DNA(__________)和__________(核糖核酸)。 (3)糖類和脂質(zhì) ①糖類的種類：__________、二糖和__________。 ②脂質(zhì)的種類：脂肪、__________和__________。 (4)水的兩種存在形式： _______

5、_____________________________________________________ ____________________________________________________________。 (5)無(wú)機(jī)鹽的生理作用：細(xì)胞的組成成分、_______________________ ____________________________________________________________。 提示：1.(1)C　C、H、O、N　(2)C、H、O、N、S、P　(3)C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg　(4)Fe、Mn、Zn、Cu、B、M

6、o 2．(1)C①?、诿撍s合　③肽鍵(—CO—NH—)?、芊N類、數(shù)目和排列順序不同　空間結(jié)構(gòu)　(2)①核苷酸?、诿撗鹾颂呛怂帷NA　(3)①單糖　多糖?、诹字」檀肌?4)自由水和結(jié)合水　(5)維持生物體的生命活動(dòng) 三、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 1．細(xì)胞膜 (1)主要成分：____________________________。功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，__________的種類和數(shù)量越多。 (2)功能：__________________________________________________、 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、__________________________________

7、___。 2．細(xì)胞器 (1)液泡：內(nèi)有__________，可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺。 (2)葉綠體：能進(jìn)行__________的植物細(xì)胞所含有的細(xì)胞器。 (3)線粒體：細(xì)胞進(jìn)行__________的主要場(chǎng)所。 (4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細(xì)胞內(nèi)__________合成和加工及__________合成的“車間”。 (5)高爾基體：主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的__________進(jìn)行加工、分類和包裝，在植物細(xì)胞中與__________的形成有關(guān)。 (6)核糖體：生產(chǎn)__________的“機(jī)器”。 (7)中心體：與細(xì)胞的__________有關(guān)。 (8)溶酶體：含有多種______

8、____，是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”。 3．生物膜系統(tǒng)的組成：細(xì)胞膜、__________和核膜。 4．細(xì)胞核 (1)結(jié)構(gòu)：核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)(體)。 (2)染色質(zhì)和染色體為_(kāi)_________在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。 (3)功能：___________________________________________________。 提示：1.(1)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)　蛋白質(zhì)　(2)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)　進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 2．(1)細(xì)胞液　(2)光合作用　(3)有氧呼吸　(4)蛋白質(zhì)　脂質(zhì)　(5)蛋白質(zhì)　細(xì)胞壁　(6)蛋白質(zhì)　(7)有絲分裂　(8)水解酶 3．細(xì)胞器膜

9、 4．(2)同樣的物質(zhì)　(3)是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 四、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 1．滲透作用發(fā)生的條件 (1)具有__________。 (2)半透膜兩側(cè)溶液之間具有__________。 2．生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 (1)基本支架： _______________________________________________。 (2)蛋白質(zhì)的分布：有的__________磷脂雙分子層表面，有的部分或全部__________磷脂雙分子層中，有的__________整個(gè)磷脂雙分子層。 3．細(xì)胞膜的特性 (1)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：_________________

10、______________________________。 (2)功能特性：________________________________________________。 4．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞? (1)自由擴(kuò)散：不需要__________和__________。 (2)協(xié)助擴(kuò)散：需要__________，不需要__________。 (3)主動(dòng)運(yùn)輸：需要__________和__________。 提示：1.(1)半透膜　(2)濃度差　2.(1)磷脂雙分子層　(2)鑲在　嵌入　貫穿于　3.(1)流動(dòng)性　(2)選擇透過(guò)性　4.(1)載體　能量　(2)載體　能量　(3)載體　能

11、量 五、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 1．酶 (1)化學(xué)本質(zhì)：_______________________________________________。 (2)生理作用：______________________________________________。 (3)作用機(jī)理：________________________________________________。 (4)作用特性：高效性、專一性和_______________________________。 2．ATP (1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________。 (2)ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化：________

12、________________________。 3．細(xì)胞呼吸 (1)有氧呼吸的反應(yīng)式：_______________________________________ ____________________________________________________________。 (2)有氧呼吸的三個(gè)階段 第一階段：場(chǎng)所為_(kāi)_________，產(chǎn)生能量為_(kāi)_________； 第二階段：場(chǎng)所為_(kāi)_________，產(chǎn)生能量為_(kāi)_________； 第三階段：場(chǎng)所為_(kāi)_________，產(chǎn)生能量為_(kāi)_________。 (3)無(wú)氧呼吸的兩種類型 ①乳酸發(fā)酵：____

13、____________________________________________。 ②酒精發(fā)酵：______________________________________________。 (4)影響細(xì)胞呼吸速率的外界環(huán)境因素：_________________________ ____________________________________________________________。 4．光合作用 (1)反應(yīng)式：________________________________________________。 (2)光反應(yīng)階段 場(chǎng)所：__________

14、____________________________________________； 產(chǎn)物：______________________________________________________。 (3)暗反應(yīng)階段 場(chǎng)所：_____________________________________________________； 產(chǎn)物：______________________________________________________。 (4)影響因素：_____________________________________________等。 提示：1.(1

15、)多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA　(2)催化　(3)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能　(4)作用條件較溫和 2．(1)A—P～P～P　(2) 3．(1)C6H12O6＋6O2＋6H2O12H2O＋6CO2＋能量　(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)　少量　線粒體基質(zhì)　少量　線粒體內(nèi)膜　大量　(3)①C6H12O62C3H6O3＋能量?、贑6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量　(4)溫度、O2濃度、CO2濃度 4．(1)CO2＋H2O(CH2O)＋O2　(2)基粒類囊體膜　[H]、O2、ATP　(3)葉綠體基質(zhì)　(CH2O)　(4)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度 六、細(xì)胞的生命歷程 1．細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因 (1

16、)__________影響了細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男省? (2)__________對(duì)細(xì)胞的控制能力。 2．真核細(xì)胞的分裂方式 __________、__________和__________。 3．細(xì)胞周期 (1)范圍：___________________________________________的細(xì)胞。 (2)時(shí)間：起點(diǎn)是__________時(shí)，終點(diǎn)是下一次分裂完成時(shí)。 (3)劃分：__________和__________。 4．有絲分裂各時(shí)期的特征 (1)間期：完成DNA分子的復(fù)制和__________。 (2)前期：核膜和核仁消失，__________出現(xiàn)。 (

17、3)中期：__________排列在赤道板中央，觀察染色體的最佳時(shí)期。 (4)后期：__________分裂，導(dǎo)致__________加倍，并分別移向兩極。 (5)末期：細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞，植物細(xì)胞形成__________，動(dòng)物細(xì)胞__________。 5．細(xì)胞分化 (1)起點(diǎn)：___________________________________________________。 (2)時(shí)期：__________。 (3)結(jié)果：___________________________________上發(fā)生穩(wěn)定性差異。 (4)特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、持久性、不可逆性。 6．細(xì)

18、胞的全能性 (1)概念：__________的細(xì)胞，仍然具有__________的潛能。 (2)原因：細(xì)胞中含有全部的_________________________________。 7．個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系 (1)單細(xì)胞生物：細(xì)胞的衰老就是__________。 (2)多細(xì)胞生物：細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是一回事，個(gè)體衰老的過(guò)程是組成個(gè)體的細(xì)胞__________的過(guò)程。 8．衰老細(xì)胞的特征 (1)水分減少、代謝速率減慢、細(xì)胞萎縮。 (2)__________降低，呼吸速率減慢。 (3)__________積累，形成老年斑。 (4)__________改變。 (5

19、)__________變大。 9．細(xì)胞凋亡 (1)概念：由__________決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱為細(xì)胞編程性死亡。 (2)意義：多細(xì)胞生物體完成正常__________、維持__________的穩(wěn)定、抵御外界各種因素的干擾。 10．細(xì)胞的癌變 (1)癌細(xì)胞的主要特征。 ①適宜條件下，癌細(xì)胞能夠__________。 ②癌細(xì)胞的__________發(fā)生顯著變化。 ③癌細(xì)胞表面__________等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)__________。 (2)發(fā)生原因：在致癌因子的作用下，細(xì)胞中的________________發(fā)生了基因突變。 提示：1.(1)細(xì)胞表面積

20、與體積的關(guān)系　(2)細(xì)胞核 2．有絲分裂　減數(shù)分裂　無(wú)絲分裂 3．(1)連續(xù)分裂　(2)上一次細(xì)胞分裂完成　(3)分裂間期　分裂期 4．(1)有關(guān)蛋白質(zhì)的合成　(2)紡錘體　(3)染色體　(4)著絲點(diǎn)　染色體數(shù)目　(5)細(xì)胞板　母細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞 5．(1)一個(gè)或一種細(xì)胞　(2)人體發(fā)育中　(3)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能 6．(1)已經(jīng)分化　發(fā)育成完整個(gè)體　(2)遺傳物質(zhì) 7．(1)個(gè)體衰老　(2)普遍衰老　 8．(2)酶的活性　(3)色素　(4)細(xì)胞通透性　(5)細(xì)胞核體積 9．(1)基因　(2)發(fā)育　內(nèi)部環(huán)境 10．(1)①無(wú)限增殖　②形態(tài)、結(jié)構(gòu)　③糖蛋白　分散和轉(zhuǎn)移　(

21、2)原癌基因和抑癌基因 [易錯(cuò)易混辨析] 1．.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細(xì)胞才能生活。(　　) 2．原核生物包括藍(lán)藻和酵母菌。(　　) 3．斐林試劑和雙縮脲試劑的配方不同，但使用方法相同。(　　) 4．某肽鏈中含有4個(gè)肽鍵，該化合物應(yīng)叫四肽。(　　) 5．同質(zhì)量的糖類與脂肪氧化分解，脂肪消耗的氧多，產(chǎn)生的水多，釋放的能量也多。(　　) 6．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)。(　　) 7．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)。(　　) 8．結(jié)合水與自由水的比值越大，生物新陳代謝越旺盛，但其抗逆性相對(duì)較小。(　　) 9．功能越復(fù)雜的細(xì)胞

22、膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。(　　) 10．有中心體的一定是動(dòng)物細(xì)胞。(　　) 11．溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶。(　　) 12．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。(　　) 13．所有植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但不一定含有大液泡和葉綠體。(　　) 14．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成，相當(dāng)于半透膜。(　　) 15．質(zhì)壁分離過(guò)程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高。(　　) 16．在細(xì)胞生命活動(dòng)中，O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體。(　　) 17．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸。(　　) 18．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)。

23、(　　) 19．過(guò)酸、過(guò)堿或溫度過(guò)高，會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，甚至使酶永久失活。(　　) 20．ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，在有關(guān)酶的催化下，ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵易水解。(　　) 21．ATP的組成元素為C、H、O、N、P，其中A的含義是指腺嘌呤，P代表磷酸基團(tuán)。(　　) 22．ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，時(shí)刻不停地發(fā)生并處于動(dòng)態(tài)平衡之中。(　　) 23．有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水。(　　) 24．水是有氧呼吸的產(chǎn)物，也是有氧呼吸的反應(yīng)物。(　　) 25．光反應(yīng)是在葉綠體類囊體的薄膜上進(jìn)行的，暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的。(　　) 26．H2

24、O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。(　　) 27．CO2濃度不變、由光照到黑暗C3含量下降，C5、[H]、ATP和有機(jī)物量上升。(　　) 28．在葉肉細(xì)胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)。(　　) 29．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量。(　　) 30．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制。(　　) 31．紡錘體形成于細(xì)胞分裂前期，解體于末期；而姐妹染色單體形成于間期，消失于后期。(　　) 32．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成。(　　) 33．有絲分裂、減數(shù)分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期。(

25、　　) 34．在一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時(shí)期。(　　) 35．在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期短。(　　) 36．要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu)，應(yīng)選取處于有絲分裂后期的細(xì)胞。(　　) 37．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散。(　　) 38．細(xì)胞癌變的原因是抑癌基因突變成了原癌基因。(　　) 39．實(shí)驗(yàn)表明：高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性，已分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。(　　) 40．細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育。(　　) 提示：1.√　2.　3.　4.　5.√　6.　7.　8.　9.√　10.　11.　12.√　1

26、3.√　14.　15.√　16.　17.　18.　19.√　20.√　21.　22.√　23.√　24.√　25.√　26.　27.　28.√　29.√　30.√　31.√　32.√　33.　34.√　35.　36.　37.√　38.　39.√　40. [高考真題感悟] 1．(2017全國(guó)卷Ⅰ)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè) B．檢測(cè)氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色 C．若要觀察處于細(xì)胞分裂中期的染色體可用醋酸洋紅液染色 D．斐林試劑是含有Cu2＋的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色 B　[A對(duì)：臺(tái)盼藍(lán)是細(xì)胞活性染料，常

27、用于檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性與細(xì)胞的存活率，是組織和細(xì)胞培養(yǎng)中最常用的細(xì)胞活性鑒定染色劑。 B錯(cuò)：雙縮脲試劑的作用原理是Cu2＋在堿性條件下與肽鍵發(fā)生反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物，因?yàn)榘被嶂袥](méi)有肽鍵，故不會(huì)與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，也就不能用雙縮脲試劑檢測(cè)氨基酸的含量。 C對(duì)：染色體可被堿性染料染成深色，常用的堿性染料為龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。 D對(duì)：斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液，應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用?？扇苄赃€原糖中含有的醛基或酮基具有弱還原性，在水浴加熱的條件下可與氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)，把Cu2＋還原成磚紅色的Cu2O(氧化亞銅

28、)沉淀。] 2．(2018全國(guó)卷Ⅰ)生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞 C．細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 D．線粒體DNA位于線粒體外膜上，編碼參與呼吸作用的酶 D　[葉綠體的類囊體膜是光反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所，光反應(yīng)可產(chǎn)生ATP，ATP合成需要相關(guān)酶的參與，因此類囊體膜上存在催化ATP合成的酶，A正確；溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，某些情況下，溶酶體膜破裂，釋放出的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞，B正確；細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔的存在實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁

29、的物質(zhì)交換和信息交流，C正確；線粒體DNA位于線粒體基質(zhì)中，它能參與編碼有氧呼吸第二、三階段的酶，D錯(cuò)誤。] 3．(2016全國(guó)卷Ⅰ)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是(　　) A．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散 B．離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的 C．動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 D．加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率 C　[由題意可知，離子通過(guò)離子泵進(jìn)行跨膜運(yùn)輸需要消耗能量，而協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。消耗能量的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸一般是逆濃度梯度進(jìn)行的，故B項(xiàng)

30、錯(cuò)誤。動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)影響紅細(xì)胞運(yùn)輸氧，進(jìn)而影響有氧呼吸，影響ATP的合成，從而降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，故C項(xiàng)正確。離子泵是一種蛋白質(zhì)，因此加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)破壞離子泵的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4．(2017全國(guó)卷Ⅱ)下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是(　　) A．在細(xì)胞中，核外沒(méi)有參與DNA合成的酶 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性 C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法 D．唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37 ℃ C　[A錯(cuò)：在細(xì)胞核外，葉綠體和線粒體中也含有參與DNA合成的酶。 B錯(cuò)：由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶，在生物

31、體外適宜的條件下也有催化活性，如唾液淀粉酶在適宜條件下可催化試管中的淀粉水解。 C對(duì)：鹽析可使蛋白質(zhì)沉淀，但不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，析出的蛋白質(zhì)仍可以溶解在水中，其化學(xué)性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變。 D錯(cuò)：唾液淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度是37 ℃，但保存時(shí)應(yīng)在低溫條件下。] 5．(2017全國(guó)卷Ⅱ)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．0～4 h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) B．0～1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等 C．2～3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

32、 D．0～1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓 C　[A錯(cuò)：0～4 h內(nèi)，開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積逐漸減小，說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于物質(zhì)A溶液的濃度，當(dāng)原生質(zhì)體相對(duì)體積達(dá)到最小后又逐漸增大，說(shuō)明部分物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，使細(xì)胞液濃度增大，從而使細(xì)胞吸水，表現(xiàn)為原生質(zhì)體相對(duì)體積逐漸增大。 B錯(cuò)：因細(xì)胞壁的伸縮性較小，而原生質(zhì)體的伸縮性較大，故0～1 h內(nèi)細(xì)胞體積的變化量小于原生質(zhì)體體積的變化量。 C對(duì)：據(jù)圖可知，2～3 h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積增大，表明細(xì)胞吸水，此時(shí)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓。 D錯(cuò)：0～1 h內(nèi)，原生質(zhì)體的相對(duì)體積減小，表明細(xì)胞失水，

33、此時(shí)液泡中液體(細(xì)胞液)的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓又小于物質(zhì)A溶液的滲透壓。] 6．(2017全國(guó)卷Ⅲ)植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來(lái)繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成 B．葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制 C．光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示 D．葉片在640～660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的 A　[A錯(cuò)：類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，在紅光區(qū)不吸收光能。B對(duì)：葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)

34、量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制。 C對(duì)：題干中給出“光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來(lái)繪制的”，光合作用吸收CO2、釋放O2，O2的釋放意味著CO2的吸收。 D對(duì)：640～660 nm波長(zhǎng)光正好是葉綠素的吸收區(qū)，故葉片在640～660 nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的。] 7．(2016全國(guó)卷Ⅰ)為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間(T)后，測(cè)定兩組植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度(即單位時(shí)間、單位

35、葉面積吸收CO2的量)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題： (1)據(jù)圖判斷，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，影響甲組植物光合作用的限制因子是________。 (2)b光照強(qiáng)度下，要使甲組的光合作用強(qiáng)度升高，可以考慮的措施是提高_(dá)_______(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。 (3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時(shí)間后，再測(cè)定植株葉片隨光照強(qiáng)度變化的光合作用強(qiáng)度，得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是 ____________________________________________________________ _

36、___________________________________________________________。 [解析]　(1)根據(jù)圖示信息，對(duì)于甲組植物而言，當(dāng)光照強(qiáng)度低于a時(shí)，隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度逐漸升高，說(shuō)明限制其光合作用強(qiáng)度的主要因素為光照強(qiáng)度。(2)根據(jù)圖示信息，對(duì)于甲組植物而言，當(dāng)光照強(qiáng)度高于b時(shí)，隨光照強(qiáng)度的增加，光合作用強(qiáng)度不變，說(shuō)明受其他環(huán)境因素的限制。由于光合作用需要不斷消耗環(huán)境中的CO2，故提高CO2濃度可使b光照強(qiáng)度下甲組的光合作用強(qiáng)度升高。(3)由題目信息可知，乙組和甲組是同一種植物，只是環(huán)境中的光照強(qiáng)度不同，雖然乙組植物在低光照環(huán)境中的光合作用

37、強(qiáng)度低，但其子代在模擬自然光照下其光合作用強(qiáng)度仍然能夠升高，說(shuō)明乙組光合作用強(qiáng)度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質(zhì)的改變?cè)斐傻摹? [答案]　(1)光照強(qiáng)度　(2)CO2濃度　(3)乙組光合作用強(qiáng)度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的，而非遺傳物質(zhì)的改變?cè)斐傻? 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375