《高中化學(xué)實驗總結(jié)好![共11頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué)實驗總結(jié)好![共11頁]（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中化學(xué)實驗總結(jié) 一、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液 以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液為例： 1、步驟： （1）計算；（2）稱量：4.0g（保留一位小數(shù)）；（3）溶解；（4）轉(zhuǎn)移： 待燒杯中溶液冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移；（5）洗滌； （6）定容：將蒸餾水注入容量瓶， 當(dāng)液面離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面最低點與刻度線 在同一水平線上；（7）搖勻：蓋好瓶塞，上下顛倒、搖勻；（8）裝瓶貼標(biāo)簽 ： 標(biāo)簽上注明藥品的名稱、濃度。 2、 所用儀器：（由步驟寫儀器） 托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、（量筒）、100mL容量瓶、膠頭滴管 3、 注意事項： （1

2、） 容量瓶：只有一個刻度線且標(biāo)有使用溫度和規(guī)格，只能配制瓶上規(guī)定容積的溶液。 （2）常見的容量瓶：50 mL、100mL、250mL、500mL、1000mL。若配制480mL與240mL溶液，應(yīng)分別用500mL容量瓶和250mL容量瓶，計算溶質(zhì)質(zhì)量時用500mL和250mL計算。寫所用儀器時，容量瓶必須注明規(guī)格。 （3）容量瓶使用之前必須查漏。方法：向容量瓶內(nèi)加少量水，塞好瓶塞，用一只手的食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把瓶倒立過來，如不漏水，正立，把瓶塞旋轉(zhuǎn)180后塞緊，再倒立若不漏水，方可使用。（分液漏斗與滴定管使用前也要查漏） 二、Fe(OH)3膠體的制備： 1、步驟：向沸水

3、中滴加少量FeCl3的飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。 操作要點：①先煮沸，②滴加飽和的FeCl3溶液，③再煮沸至紅褐色，④停止加熱。 2、涉及離子方程式：Fe3++3H2O Fe(OH)3（膠體）+3H+ 強(qiáng)調(diào)之一是用等號，強(qiáng)調(diào)之二是標(biāo)明膠體而不是沉淀，強(qiáng)調(diào)之三是加熱。 三、焰色反應(yīng)： 1、 步驟：洗—燒—蘸—燒—洗—燒 “洗”用稀鹽酸 2 、該實驗用鉑絲或光潔無銹的鐵絲、鎳、鎢絲； 3 、焰色反應(yīng)可以是單質(zhì)，也可以是化合物，是物理性質(zhì)； 4 、Na ，K 的焰色：黃色，紫色（透過藍(lán)色的鈷玻璃） 5 、某物質(zhì)作焰色反應(yīng)，有黃色火焰一定有Na元素，可能有K元素

4、。 四、Fe(OH)2的制備： 1、實驗現(xiàn)象：白色沉淀立即轉(zhuǎn)化灰綠色，最后變成紅褐色沉淀。 2、化學(xué)方程式為：Fe2++2OH－＝Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O＝ 4Fe(OH)3 3、注意事項：（1）所用亞鐵鹽溶液必須是新制的，NaOH溶液必須煮沸；（2）膠頭滴管須插入試管底部；（3）往往在液面加一層油膜，如少量煤油、苯或植物油等（以防止Fe2+被氧化）；（4）實驗后立即用鹽酸、蒸餾水洗凈滴管?；蛴酶倪M(jìn)裝置如右上圖所示。 五、硅酸膠體的制備（了解）： 1、步驟：在試管中加入3～5mL飽和Na2SiO3溶液，滴入1～2滴酚酞溶液，再用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸，邊

5、加邊振蕩，至溶液顏色變淺并接近消失時停止。 2、現(xiàn)象：有透明的硅酸凝膠形成。 3、化學(xué)方程式：Na2SiO3+2HCl＝ H2SiO3（膠體）+2NaCl（強(qiáng)酸制弱酸）。 4、 Na2SiO3溶液由于SiO32－水解而顯堿性，從而使酚酞試液呈紅色。 六、重要離子的檢驗： 1、Cl－的檢驗：加入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，若生成不溶于稀HNO3的白色沉淀；或先加稀硝酸溶液（排除CO32－干擾），再滴加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，則說明有Cl－存在。 2、SO42－的檢驗：先加入鹽酸，若有白色沉淀，先進(jìn)行過濾，在濾液中再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀即可證明。若無沉淀，則在溶

6、液中直接滴入BaCl2溶液進(jìn)行檢驗。 七、氨氣的實驗室制法 1、反應(yīng)原理 ：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O 2、收集：向下排空氣法（管口塞一團(tuán)棉花，避免氨氣與空氣對流）。 3、驗滿：①將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，若試紙變藍(lán)，說 明氨氣已收集滿； ②將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口，出現(xiàn)大量白煙，則證明氨氣已收集滿。 4、干燥方法：堿石灰干燥（不能無水氯化鈣）。 5、裝置圖：固體和固體加熱制氣體的裝置，與制氧氣的相同。 拓展：濃氨水（或濃銨鹽溶液）溶液滴到生石灰或燒堿中制氨氣，或濃氨水直接加熱也可制氨氣。 八、噴泉實驗 1、實驗原理：氨氣極易

7、溶于水，擠壓膠頭滴管，少量的水即可溶解大量的氨氣（1：700），使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速減小，外界大氣壓將燒杯中的水壓入上面的燒瓶，故NH3、HCl、 HBr 、HI、 SO2 等氣體均能溶于水形成噴泉。 2、實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生紅色噴泉（氨氣溶于水形成堿性溶液，酚酞遇堿顯紅色）。 3、實驗關(guān)鍵：①氨氣應(yīng)充滿； ②燒瓶應(yīng)干燥；③裝置不得漏氣。 4、實驗拓展：CO2、H2S、Cl2 等與水不能形成噴泉，但與NaOH溶液可形成噴泉。 九、銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗 1、實驗原理：Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O 2、現(xiàn)象：加熱之后，試管中的紫色石蕊試液變紅（或試管中的品紅溶液褪色

8、）；將反應(yīng)后的溶液倒入盛有水的燒杯中，溶液由黑色變成藍(lán)色。 3、原因解釋：變黑的物質(zhì)為被濃硫酸氧化生成CuO，CuO與沖稀的硫酸反應(yīng)生成了CuSO4溶液。 【提示】由于此反應(yīng)快，利用銅絲，便于及時抽出，減少污染。 十、鋁熱反應(yīng)： 1、實驗操作步驟：把少量干燥的氧化鐵和適量的鋁粉均勻混合后放在紙漏斗中，在混合物上面加少量氯酸鉀固體中，中間插一根用砂紙打磨過的鎂條，點燃。 2、實驗現(xiàn)象：立即劇烈反應(yīng)，發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生大量的煙，紙漏斗被燒破，有紅熱狀態(tài)的液珠，落入蒸發(fā)皿內(nèi)的細(xì)沙上，液珠冷卻后變?yōu)楹谏腆w。 3、化學(xué)反應(yīng)方程式：Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3 4、注意事項：

9、（1）要用打砂紙磨凈鎂條表面的氧化膜，否則難以點燃。（2）玻璃漏斗內(nèi)的紙漏斗要用兩張圓形濾紙疊制均為四層，并用水潤濕，以防損壞漏斗。（3）蒸發(fā)皿要墊適量的細(xì)沙：一是防止蒸發(fā)皿炸裂，二是防止熔融的液體濺出傷人。（4）實驗裝置不要距人太近，防止人受傷。 十一、中和熱實驗（了解）： 1、概念：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1 mol水時所釋放的熱量。 注意：（1）酸、堿分別是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿。對應(yīng)的方程式： H+(aq)+OH－(aq)＝H2O(l)；△H＝－57.3KJ/mol [H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的離子方程式不一樣] （2）數(shù)值固定不變，它與燃燒熱一樣，因具有明確的含義，故文字表達(dá)時不

10、帶負(fù)號，說放出熱量即可。 2、中和熱的測定注意事項：（1）為了減少誤差，必須確保熱量盡可能的少損失，實驗重復(fù)兩次，去測量數(shù)據(jù)的平均值作計算依據(jù)。（2）為了保證酸堿完全中和常采用OH－稍稍過量的方法。（3）實驗若使用了弱酸或弱堿，因中和過程中電離吸熱，會使測得的中和熱數(shù)值偏小。（4）至少測6次溫度。 十二、酸堿中和滴定實驗（了解）：（以一元酸與一元堿中和滴定為例） 1、原理：c酸V酸＝c堿V堿。 2、要求：①準(zhǔn)確測算的體積；②準(zhǔn)確判斷滴定終點。 3、酸式滴定管和堿式滴定管的使用：①0刻度在滴定管的上端，注入液體后，仰視讀數(shù)數(shù)值偏大；②使用滴定管時的第一步是查漏；③滴定讀數(shù)時，記錄到小數(shù)

11、點后兩位；④滴定時一般用酚酞、甲基橙作指示劑，不用石蕊試液，指示劑用2～3滴；⑤酸堿式滴定管不能混用，如酸、具有氧化性的物質(zhì)一定用酸式滴定管盛裝；⑥滴定管必須用溶液潤洗，錐形瓶不能潤洗。 4、操作步驟（以0.1 molL－1的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液為例） ①查漏、洗滌、潤洗；②裝液、趕氣泡、調(diào)液面、注液（放入錐形瓶中）；③滴定：眼睛注視錐形瓶中溶液中溶液顏色的變化，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏?，溶液顏色發(fā)生明顯變化且半分鐘內(nèi)不變色即為滴定終點。 5、注意：滴定時，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，邊滴邊振蕩，眼睛注視眼睛注視錐形瓶中指示劑顏色變化 十三、氯堿工業(yè)： 1、實驗原理：電解飽和

12、的食鹽水的電極反應(yīng)為： 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 2、應(yīng)用：電解的離子方程式為 2Cl－+2H2O2OH－+H2↑+Cl2↑， 陰極產(chǎn)物是H2和NaOH，陰極被電解的H+是由水電離產(chǎn)生的故陰極水的電離平衡被破壞，陰極區(qū)溶液呈堿性。若在陰極區(qū)附近滴幾滴酚酞試液，可發(fā)現(xiàn)陰極區(qū)附近溶液變紅。陽極產(chǎn)物是氯氣，將濕潤的KI淀粉試紙放在陽極附近，試紙變藍(lán)。（離子交換膜法） 十四、電鍍： （1）電鍍的原理：與電解原理相同。電鍍時，一般用含有鍍層金屬陽離子的電解質(zhì)溶液作電鍍液，把待鍍金屬制品浸入電鍍液中，與直流電源的負(fù)極相連，作陰極；用鍍層金屬作陽極，與直流電源的正極相連，

13、陽極金屬溶解，成為陽離子，移向陰極，這些離子在陰極上得電子被還原成金屬，覆蓋在鍍件的表面。 （2）電鍍池的組成：待鍍金屬制品（鍍件）作陰極，鍍層金屬作陽極，含有鍍層金屬離子的溶液作電鍍液，陽極反應(yīng)：M – ne－ ＝Mn+（進(jìn)入溶液），陰極反應(yīng)Mn+ + ne－ ＝M（在鍍件上沉積金屬） 十五、銅的精煉： （1）電解法精煉煉銅的原理： 陽極（粗銅）：Cu－2e－＝Cu2+ 陰極（純銅）：Cu2++2e－＝Cu （2）問題的解釋：銅屬于活性電極，電解時陽極材料發(fā)生氧化反應(yīng)而溶解。粗銅中含有Zn、Ni、Fe、Ag、Au等多種雜質(zhì)，當(dāng)含有雜質(zhì)的銅在陽極不斷溶解時，位于金屬活動性順序表銅以

14、前的金屬雜質(zhì)，如Zn、Ni、Fe、等也會同時失去電子，但它們的陽離子得電子能力比銅離子弱，難以被還原，所以并不能在陰極上得電子析出，而只能留在電解液里，位于金屬活動性順序表銅之后的銀、金等雜質(zhì)，因失去電子的能力比銅更弱，難以在陽極失去電子變成陽離子溶解，所以以金屬單質(zhì)的形式沉積在電解槽底，形成“陽極泥”（陽極泥可作為提煉金、銀等貴重金屬的原料）。 十六、石油的分餾： 原理：利用加熱將溶液中不同沸點的組分分離。 主要儀器: 蒸餾燒瓶，酒精燈，冷凝管，錐形瓶，鐵架臺 操作要領(lǐng)及注意事項： ①蒸餾燒瓶保持干燥，加熱需墊石棉網(wǎng)。 ②在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，防止液體暴沸。 ③蒸餾燒瓶中所

15、盛放液體占總體積的l/3到1/2，最多不超過2/3。 ④溫度計水銀球應(yīng)與蒸餾燒瓶支管口相平。 ⑤冷凝管中冷卻水從下口進(jìn)，從上口出。 ⑥加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質(zhì)的沸點。 十七、鹵代烴中鹵原子的檢驗方法（取代反應(yīng)、消去反應(yīng)）： 1、實驗步驟： 2、通常用“加NaOH水溶液，加熱，加足量稀硝酸，再加AgNO3溶液，若為白色沉淀，鹵原子為氯；若淺黃色沉淀，鹵原子為溴；若黃色沉淀，鹵原子為碘”。 3、鹵代烴是極性鍵形成的共價化合物，只有鹵原子，并無鹵離子，而AgNO3只能與X－產(chǎn)全AgX沉淀，故必須使鹵代烴中的—X轉(zhuǎn)變?yōu)閄－，再根據(jù)AgX沉淀的顏色與質(zhì)量來確定鹵烴中

16、鹵原子的種類和數(shù)目， 4、加入硝酸銀溶液之前，須加入稀硝酸酸化中和掉混合液中的堿液方可。 5、用酸性KMnO4溶液驗證消去反應(yīng)產(chǎn)物乙烯時，要注意先通入水中除去乙醇，再通入酸性KMnO4溶液中；也可用溴水直接檢驗（則不用先通入水中）。 十八、乙烯的實驗室制法： 1、反應(yīng)制取原理：C2H5OH CH2＝CH2↑+H2O 2、液液加熱型，與實驗室制氯氣制法相同。 3．濃硫酸的作用：催化劑、脫水劑 4．注意事項：①乙醇和濃硫酸的體積比為1：3； ② 向乙醇中注入濃硫酸；邊慢注入，邊攪拌； ③溫度計水銀球插到液面以下； ④反應(yīng)溫度要迅速升高到170℃； ⑤該實驗中會產(chǎn)生副產(chǎn)物SO2

17、,故檢驗乙烯時，一定先用堿液除去SO2，再通入KMnO4或溴水。 ⑥混合液中要加沸石或碎瓷片，防止暴沸。 5．本反應(yīng)可能發(fā)生的副反應(yīng)：C2H5OH CH2＝CH2↑+H2O C2H5－OH+ HO－C2H5C2H5OC2H5+H2OC+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+ 2H2O 十九、乙酸乙酯的制備 注意事項：1、先加乙醇，再加濃硫酸和乙酸的混合液（濃硫酸不能最先加入）；2、低溫加熱小心均勻的進(jìn)行，以防乙酸、乙醇的大量揮發(fā)和液體劇烈沸騰；3、導(dǎo)氣管末端不要插入飽和Na2CO3液體中，防液體倒吸。濃硫酸作用是催化劑、吸水劑。 4、用飽和Na2CO3溶液吸收主要優(yōu)點：

18、①吸收乙酸，便于聞于乙酸乙酯的香味 ②溶解乙醇 ③ 降低乙酸乙酯的溶解度，分層，觀察乙酸乙酯。 5、本反應(yīng)的副反應(yīng)：C2H5－OH+ HO－C2H5C2H5－O－C2H5+H2O C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+ 2H2O 二十、醛基的檢驗（以乙醛為例） A：銀氨反應(yīng) 1、銀氨溶液配制方法：（1）在潔凈的試管中加入1mL 2%的AgNO3溶液；（2）然后邊振蕩試管邊逐滴加入2%稀氨水，至最初產(chǎn)生的沉淀恰好溶解為止，制得銀氨溶液。 反應(yīng)方程式：AgNO3+NH3H2O＝AgOH↓+NH4NO3 AgOH+2NH3H2O＝Ag(NH3)2OH+2H2O 2、銀鏡

19、實驗注意事項：（1）沉淀要恰好溶解；（2）銀氨溶液隨配隨用，不可久置；（3）加熱過程不能振蕩試管；（4）試管要潔凈。 3、做過銀鏡反應(yīng)的試管用稀HNO3清洗。 B：與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)： 1、Cu(OH)2懸濁液配制方法：在試管里加入10%的NaOH溶液2mL，滴入2%的CuSO4溶液4～6滴，得到新制的氫氧化銅懸濁液 2、注意事項：（1）Cu(OH)2必須是新制的；（2）要加熱至沸騰；（3）實驗必須在堿性條件下（NaOH要過量）。 二十一、蔗糖與淀粉水解及產(chǎn)物的驗證 1、實驗步驟：在一支潔凈的試管中加入蔗糖溶液，并加入幾滴稀硫酸，將試管放在水浴中加熱幾分鐘，然后用稀的N

20、aOH溶液使其呈弱堿性。 2、注意事項：用稀硫酸作催化劑，而酯化反應(yīng)則是用濃硫酸作催化劑和吸水劑。 在驗證水解產(chǎn)物葡萄糖時，須用堿液中和，再進(jìn)行銀鏡反應(yīng)或與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)。 二十二、硫酸銅晶體中結(jié)晶水含量的測定 1、實驗儀器：研缽、托盤天平、酒精燈，三腳架、泥三角、坩堝，坩堝鉗、玻璃棒、干燥器 2、①加熱：將盛有硫酸銅晶體的坩堝放在三腳架上面的泥三角上，用酒精燈緩慢加熱晶體，并用玻璃棒輕輕攪拌晶體，由藍(lán)色完全變?yōu)榘咨?，且不再有水蒸氣逸出。然后將坩堝放在干燥器里冷卻。加熱裝置如圖所示（加熱時去掉坩堝上蓋）。 ②再加熱、再稱量至恒重：把盛有無水硫酸銅的瓷坩堝再加熱，再放

21、入干燥器里冷卻后再稱量，記下質(zhì)量。直到兩次稱量的質(zhì)量相差不超過0.1g為止。（這是晶體完全失水的標(biāo)志） 儀器的使用 第 11 頁 共 11 頁 1、中學(xué)階段使用溫度計的實驗： ①溶解度的測定；②實驗室制乙烯；③石油分餾。 前二者要浸入溶液內(nèi)。 2、中學(xué)階段使用水浴加熱的實驗: ①溶解度的測定(要用溫度計)；②銀鏡反應(yīng).③酯的水解。 3、滴定管最上面的刻度是0。小數(shù)點為兩位 4、溫度計中間刻度是0。小數(shù)點為一位 5、托盤天平的標(biāo)尺左端數(shù)值是0。小數(shù)點為一位 實驗現(xiàn)象 1. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼強(qiáng)光，放出大量的

22、熱，生成白煙的同時生成黑色物質(zhì) 2. .O"\;k:^8@*u2u記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能 -u;m1x$^1O%e1V*D-U中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量 3. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體 4. 1K%v8g4~"j-]&t1[6A記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì) 5. "Xw&b4S.i1i0W.G記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記

23、憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能加熱試管中的碳酸氫氨，有刺激性氣味氣體生成，試管上有液滴生成 6. "d:l {8D7m;r(a(在試管中用氫氣還原氧化銅，黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成 7. 鈉在氯氣中燃燒，劇烈燃燒，生成白色固體 8. %@,SG*\:^2Y;s.W記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)%G)o$`8t7x7k記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能用木炭粉還原氧化銅粉末，使生成氣體通入澄清石灰水，黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒，石灰水變渾濁 9. +h W1X0

24、k!r,G D@(X$i記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出熱量 10. 8J/_6s+X+T/L$}加熱試管中的硫酸銅晶體，藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰?，且試管口有液滴生? 11. 6Q+`3a"K/|E,{7O^0`)X3P"](L5c!X 12. "O9U8VX0}5V1c z.d記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能.c4E9\0r+{2F ^.X.E X在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍(lán)色絮狀沉淀生成 13. "Y"M,F*t"w9f;Q1r p(i0

25、r!D記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)5J!V5e.Yt&R記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)點燃純凈的氫氣，用干冷燒杯罩在火焰上，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 14. 盛有生石灰的試管里加少量水，反應(yīng)劇烈，放出大量熱 15. 9[*P6W$@2g+@3\6BQ中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁 j%z&y$bo1P4h記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能將一潔凈鐵釘侵入硫酸銅溶液中，鐵釘邊面有紅色物質(zhì)附著，溶液顏色逐漸變淺 16. 向盛有石灰水的試管里注入濃的碳酸鈉

26、溶液，有白色沉淀生成 17. &B5R!u(q&l,Q向含有Cl離子的溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成 18. 氫氣在氯氣中燃燒，發(fā)出蒼白色火眼，產(chǎn)生大量的熱 19. /S)[(m8u)T;p!L記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能細(xì)銅絲在氯氣中燃燒后加入水，有棕色的煙生成，加水后生成綠色的溶液 20. )p6S%`)~%c8Z4X4e記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能 3E#U*E*S$b t;[/向含有硫酸根的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成 21. 將氯氣通入

27、無色KI溶液中，溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生 22. 在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有紅褐色沉淀產(chǎn)生 23. 4z%X7e#L"B0~5q記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能9O:e5hy5r:z8`3j記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能強(qiáng)光照射氫氣、氯氣的混合氣體，迅速反應(yīng)發(fā)生爆炸 24. 6R1T8x:M9e h$a9[*G7^5}記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能紅磷在氯氣中燃燒，有白色煙霧生成 25. 氯氣遇到濕的有色布條，有色布條的顏色褪去

28、26. 加熱濃鹽酸與二氧化錳的混合物，有黃綠色的刺激氣體生成 27. 4J3r7Y8}-s4^中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁給 28. .r3[6v&O-T- 2G,?$m.L-I)h記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)在溴化鈉溶液中滴加硝酸銀容易后再加稀硝酸，有淺黃色沉淀生成 29. 0[-i9o0e3_8[-A+W中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁 在碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸，有黃色沉淀生成 30. I2遇淀粉生成藍(lán)色溶液 31. 集氣瓶中混合硫化氫和二氧化硫，瓶內(nèi)壁有黃色粉末生成0s,I5g6ko,_中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁在 32. 二氧

29、化硫氣體通入品紅溶液后再加熱，紅色褪去，加熱后又恢復(fù)原來顏色 33. "m%K;~:V"[-I-n5N#^記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能$F$K%Z#L#E+w.T)H)U"o記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)過量的銅投入盛有濃硫酸的試管，并加熱，反應(yīng)畢，待容易冷卻后加水，有刺激性氣味的氣體生成，加水后溶液成天藍(lán)色 34. 4k-P$z*~)?.l5{&u:H/f記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能加熱盛有濃硫酸和木炭的試管，有氣體生成，且氣體有

30、刺激性氣味 35. 3~6@1~(M;Z"u(^8d;K5i記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能鈉投入水中，反應(yīng)劇烈，鈉浮于水面，放出大量的熱使鈉熔成小球在水面上游動，有“嗤嗤”聲 36. 把水滴入盛有過氧化鈉固體的試管里，將帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃 37. Q+q"m2mk5Z9`%n記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能;b;W$u!@2h7r2OT記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能加熱碳酸氫鈉固體，使生成氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁

31、38. 向盛有氯化鐵溶液的試管中加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀 39. 氨氣與氯化氫相遇，有大量的白煙生成 40. 加熱氯化銨與氫氧化鈣的混合物，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 41. 加熱盛有固體氯化銨的試管，在試管口有白色晶體產(chǎn)生 42. !X"H-{/u5u0Q)@ K記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能 5[&j*e&?#g7F#k記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)銅片與濃硝酸反應(yīng)，試管下端產(chǎn)生無色氣體，氣體上升逐漸變成紅棕色 43. 在硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸，有白色膠狀沉淀產(chǎn)生 44

32、. 在氫氧化鐵膠體中加硫酸鎂溶液，膠體變渾濁 45. 加熱氫氧化鐵膠體，膠體變渾濁 46. 將點燃的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，劇烈燃燒，有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁 47. 向硫酸鋁溶液中滴加氨水，生成蓬松的白色絮狀物質(zhì) 48. .B;m |5?1z-[9l/LN+v5u記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能 +?0p&^7O T#T+Fp5v記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能 向含三價鐵離子的溶液中滴入KSCN溶液，溶液呈血紅色 49. 向硫酸亞鐵中滴加氫氧化鈉溶液，有白色絮狀沉淀生成，立即

33、轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，一會又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀 50. 2S.n6a m/^*Z9V%M8Y記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能&D0\)Z;y-Z9b&e8i記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)將紅熱的鐵絲伸入到盛有氯氣的集氣瓶中，鐵絲在氯氣中燃燒，火星四射，生成棕黃色的煙 51. -i O5I+_8~;f將蘸有氯化鉀溶液的鉑絲在酒精燈上灼燒并透過藍(lán)色鈷玻璃，火焰呈藍(lán)色 52. *P4F:T3hI%?9^:g記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能將碘晶體加熱，有

34、紫色蒸汽產(chǎn)生 53. 向溴水中加入四氯化碳并振蕩，溶液分兩層，上層顏色變淺，下層顏色為橙紅色；若為汽油，上層為紅褐色 54. +O p(l;c"S.D%z+]/L;?3G7HqE中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁 +]!f#h+A)D-s記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能向碘水中加入四氯化碳并振蕩，溶液分兩層，上層顏色變淺，下層顏色為紫紅色；若為氣油，上層為紫紅色 55. %[0Y.Y-o9l+l!g+5x:N+~/I3|%y1I)Q#v記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā) 56. 3~)k `8a+m+

35、J/T;~4`3U"h記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)將濃硫酸滴加到盛有蔗糖的小燒杯中，有刺激性氣體產(chǎn)生，同時這樣變黑且發(fā)泡 57. 將金屬鈉加如到盛有硫酸銅溶液的小燒杯中，劇烈反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生，同時生成蘭色絮狀沉淀 58. ~4q$\0Q/n,\9B;_0W2g+_.D.\$M"Z記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能在盛有氯化銅溶液的U型管中用碳棒進(jìn)行電解實驗，一段時間后，陰極碳棒有一層紅色物質(zhì)（銅），陽極碳棒有氣泡放出，該氣體能是濕潤的淀粉—KI試紙變藍(lán)色. 59. 向盛有過氧化鈉的試管

36、中滴加水，有大量氣體產(chǎn)生，將帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃，向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試劑，溶液變紅色 60. %I)~$`#Hx8U T6A#W7H$s(^0o中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁 向盛有酚酞的水的試管中加入過氧化鈉固體，有氣泡產(chǎn)生，溶液先變紅色，紅色迅速褪去 61. 在空氣中點燃甲烷，并在火焰上放干冷燒杯，火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁有液滴生成 62. ]5Y)\+R4a5Q#`記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā) 光照甲烷與氯氣的混合氣體，黃綠色逐漸變淺（時間較長，容器內(nèi)壁有液滴生成） 63. +E9j1A&U*w&`+@3r#O記憶法

37、,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能加熱170℃乙醇與濃硫酸的混合物，并使產(chǎn)生的氣體通入溴水，通入酸性高錳酸鉀溶液，有氣體產(chǎn)生，溴水褪色，紫色逐漸變淺 64. 在空氣中點燃乙烯，火焰明亮，有黑煙產(chǎn)生，放出熱量 65. 4Y#I6hp7m6U#h,]記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能在空氣中點燃乙炔，火焰明亮，有濃煙產(chǎn)生，放出熱量 66. 將少量甲苯倒入適量的高錳酸鉀溶液中振蕩，紫色褪色 67. ,N9KO&q*P.j* 4z+s&l(j-n(f$K6P$M記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記

38、憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā) 將金屬鈉投入到盛有乙醇的試管中，有氣體放出 68. 6A.i(G2o2o;`7t1M-n#C)A0]&t%i(X*n!h)o-乙醇在空氣中燃燒，火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色 69. )r1m m;z)]-O!z&S中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁 &A)[B7F%U 在加熱至沸騰情況下的乙醛與新制的氫氧化銅反應(yīng)，有紅色沉淀生成 70. )p+E:i#{,A&d:I記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能 8m#F8o(L&在盛有少量苯酚的試管中滴入三氯化鐵溶液振蕩，溶液顯紫色，苯酚遇空氣呈粉紅色。 71. 3j"Z#k1E+_8H,

39、D+A記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能乙醛與銀氨溶液在試管中反應(yīng)，潔凈的試管內(nèi)壁附著一層光亮如鏡的物質(zhì)b 72. )v2A1Y:q5v2F*c6J2c/|記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)在盛有少量苯酚試管中滴加過量的濃溴水，有白色沉淀生成 73. 4Z Cw)p B+b#_,@*q記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā)在適宜條件下乙醇和乙酸反應(yīng)，有透明的帶有香味的油狀液體生成 74. :Z&U-H/J2l記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶

40、|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā) 1R8n6Y:\!@.F9q中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)首頁 蛋白質(zhì)遇到濃鹽酸溶液，變成黃色，被灼燒時有燒焦羽毛氣味 75. ,L(I+VO#V;T._-Q記憶法|記憶方法|圖像記憶|海馬記憶|英語單詞記憶|記憶培訓(xùn)|速讀|思維導(dǎo)圖|右腦開發(fā) -V+E2G/V/xH0|記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能 向盛有苯酚鈉溶液的試管中通入二氧化碳，有白色沉淀產(chǎn)生 76. 盛有新制的氫氧化銅懸濁液的試管中滴加葡萄糖溶液，給試管加熱有紅色沉淀產(chǎn)生 77. /j/H;l.q;U1l)u0k0f/iX&} 78.

41、9lX W0a{+W向盛有銀氨溶液的試管中滴加葡萄糖溶液，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，給試管水浴加熱，產(chǎn)生銀鏡 79. 鋁片與鹽酸反應(yīng)是放熱的，Ba(OH)2與NH4Cl反應(yīng)是吸熱的 化學(xué)實驗常用儀器的主要用途和使用方法 儀器的基本操作 考綱要求:掌握藥品的取用、加熱、儀器裝配、儀器洗滌、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶和重結(jié)晶、萃取和分液等操作 1、.特殊試劑取用 白磷：用鑷子夾住白磷，用在小刀水下切割 金屬鈉鉀：用鑷子取出后，用濾紙吸去煤油，放在玻璃片上用小刀切割黃豆或綠豆大小 2、儀器洗滌 基本方法：先注入少量水，振蕩倒掉，沖洗外壁，若仍有污跡，刷洗或用洗滌液處理。最后用蒸

42、餾水沖洗。 洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)壁均勻附著一層水膜，不聚成水滴，不凝成股 儀器洗滌方法：根據(jù)儀器沾有污痕的性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┤芙獬?。常用：酸洗、堿洗、氧化劑洗、溶劑洗等。 特殊污跡的洗滌舉例： （1）內(nèi)有油脂的試管 NaOH溶液 或洗衣粉或汽油 （2）附有銀鏡的試管 HNO3溶液 （3）還原CuO后的試管 硝酸 （4）粘有硫磺、白磷、碘的試管 CS2 （5）久置KMnO4溶液的試劑瓶 濃鹽酸 （6）熔化硫的試管 NaOH溶液或CS2 （7）久置石灰水的試劑瓶 鹽酸 （8）熔化苯酚的試管 酒精或NaOH溶液 （9）盛放乙酸乙酯的試管 NaOH溶液 酒精 （10）做過Cl—，Br—檢驗的試管 氨水 物質(zhì)的提純和分離（無機(jī)） 氣體的制備 1、氣體實驗裝置的設(shè)計 （1）裝置順序：制氣裝置→凈化裝置→反應(yīng)或收集裝置→除尾氣裝置 （2）操作順序：裝配儀器→檢驗氣密性→加入藥品→進(jìn)行實驗 2、氣體發(fā)生裝置的類型