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1、思考：思考： 這個故事講了荷葉這個故事講了荷葉和哪些小伙伴的事？和哪些小伙伴的事？ 小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。 自學提示: 1、讀一讀 2、想一想 (1)小伙伴們分別把荷葉當 作什么? (2)它們怎樣在荷葉上玩耍? 小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。 小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙∮陜涸诤扇~下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙◎唑颜f：“荷葉是我的停機坪?！毙∏嗤苷f：“荷葉是我的歌臺?！毙◆~兒說：“荷葉是我的涼傘?！?/p>

2、想象、拓展： 說：“荷葉是我的 ?！?小水珠說：小水珠說：“荷葉是我的搖籃。荷葉是我的搖籃?！毙∷∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓說：小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。荷葉是我的停機坪?！毙⌒◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。 小青蛙說：小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。荷葉是我的歌臺?！毙∏嘈∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。 小魚兒說：小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。荷葉是我的涼傘?！毙⌒◆~兒在荷葉下笑嘻嘻游來游去，捧起一朵多魚兒在荷葉下笑嘻嘻游來游去，捧起一朵多朵美麗的水花。朵美麗的水花。 小結(jié)、作業(yè)： 同學們，大自然中有這么美的荷塘景色，我們應(yīng)該好好保護它，不能隨便扔垃圾、隨手摘荷葉和荷花。課后請同學們把夏天美麗的荷塘景色畫下來，并在一旁寫上你想說的話。