單元測(cè)試題 (2)
《單元測(cè)試題 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《單元測(cè)試題 (2)(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一.我會(huì)填。 1. 1米=( 100 )厘米 7厘米+8厘米=(15)厘米 300厘米=(3)米 64厘米-7厘米=(57)厘米 43米-40米=(3)米 1米-20厘米=(80)厘米 40厘米+60厘米=(100)厘米=(1)米 2.常用的長(zhǎng)度單位有(米)、(厘米)和(分米)。 3.在( )里填上合適的長(zhǎng)度單位。 鉛筆長(zhǎng)18(厘米) 一棵大樹高12(米) 新華字典厚3(厘米) 操場(chǎng)跑道長(zhǎng)300(米) 紅領(lǐng)巾最長(zhǎng)邊是50(厘米) 黃瓜長(zhǎng)22 (厘
2、米) 床長(zhǎng)2 (米) 你的身高1(米)30(厘米) 鉛筆長(zhǎng)(13)厘米 二.我會(huì)選。選擇合適的序號(hào)填在( )里。 1.要量物體的長(zhǎng)度,要把尺的(2)刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端。 ①1 ② 0 ③ 10 2.生活中(1)的高度最接近于1米。 ①寫字臺(tái)的高度 ②電視機(jī)的高度 ③臺(tái)燈的高度 3.1米減去1厘米,等于(2)。 ①0米 ②99厘米 ③99米 4.量一枝鉛筆的長(zhǎng)度,一般用(2)作單位。 ①米 ②厘米 5.
3、你的數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)(2)。 ①1米 ②18厘米 ③21厘米 6.小明身高85厘米,小亮身高比小明矮5厘米,小亮身高是(2)。 ①90厘米 ②80厘米 ③85厘米 三.小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打) 1.一枝粉筆長(zhǎng)90厘米。 () 2.一枚圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是1厘米。 (√) 3.一間教室長(zhǎng)9厘米。 () 4.一根旗桿高10厘米。 () 5.量黑板的長(zhǎng)度可以用米作單位。 (√) 6. 5厘米比2米長(zhǎng)。
4、 () 四.在○里填上“>”“<”或“=”。 3米○30厘米 2米10厘米○2米 5米○500厘米 98厘米○1米 15米+8米○23厘米 42厘米○24厘米 五.按要求畫一畫。 1.畫一條3厘米的線段。 2.畫一條比2厘米長(zhǎng)一些的線段 3.畫一條比6厘米短2厘米的線段。 七. 解決問題。 1.兩根同樣長(zhǎng)的接力棒,每根長(zhǎng)30厘米,兩根一共長(zhǎng)多少厘米? 2. 一條繩子用了27米,還剩9米,這根繩子原來有多少米? 3.小紅去年身高是80厘米,今年身高是98厘米,他比去年長(zhǎng)
5、高了多少厘米? 一.我會(huì)填。 1.78減去52是( 26 )。 2.一個(gè)數(shù)比54多10.這個(gè)數(shù)是(64)。 3.最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少(89)。 4. 在( )里填上合適的數(shù)。 97-(47)=50 (47)+40=87 29+(57)=86 (75)-50=25 5.一個(gè)數(shù)加上( 0 ),還得原數(shù)。 6.筆算加法,從(個(gè))位加起,如果個(gè)位相加滿十,要向前一位(進(jìn)1)。 二.我會(huì)選,把正確答案的序號(hào)填在( )里。 1.與63-39的得數(shù)相等的算式是( 2 ) ①80-54 ②62-38
6、 ③18+16 2.估算一下,下面哪道算式的得數(shù)比50小。( 4 ) ①90-18 ②31+42 ③23+41+10 ④98-64 3.下面計(jì)算正確的是( 3 )。 ① 49 ② 29 ③ 65 ④ 50 +44 +31 -24 -37 83 6 41 23 4.爸爸今年42歲,小明今年15歲,8年以后爸爸比小明大多少歲?( 1 ) ①42-15=27(歲
7、) ②42+15=57(歲) ③42+10-15=37(歲) 5.筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù),都要把( 2 )對(duì)齊。 ①數(shù)位對(duì)齊 ②相同數(shù)位對(duì)齊 ③怎樣寫都可以。 四.在○里填上“>”“<”或“=”。 20+26○46 76-19○34 68○80-37 54+31○93 37○25+8 82-55 ○37 13+27○27+13 74-74 ○48-48 五.計(jì)算題。(可要細(xì)心呀) 1.直接寫得數(shù)。 41-2= 65+8= 70-4=
8、 20+39= 73+7= 95-8= 82-50= 7+36= 72-9= 82-7= 56+30= 38+5= 2.用豎式計(jì)算。 57+39= 89-29= 35+18-36= 58-24= 38+54= 60-27-18= 六.列式計(jì)算。 1.75比35多多少? 75-35=40 2. 兩個(gè)加數(shù)都是45,和是
9、多少? 45+45=90 3. 被減數(shù)是85,減數(shù)是69,差是多少? 85-69=16 4.34加上27的和比75少多少? 75-(34+27)=14 七.解決問題。 1.二年級(jí)數(shù)學(xué)小組有47人,音樂小組有34人,兩個(gè)小組一共有多少人? 47+34=81(人) 答:兩個(gè)小組一共有81人。 2. 小方和小玲拍皮球,小方拍了42下,小玲比小方多拍8下,小玲拍了多少下? 42+8=50(下) 答:小玲拍了50 下。 3. 一輛客車上有乘客62人
10、,到了車站下去了25人,又上來17人。現(xiàn)在車上有多少人? 62-25+17=54(人) 答:現(xiàn)在車上有54人。 4.商店有35箱純牛奶,酸牛奶比純牛奶多12箱,酸牛奶有多少箱?酸牛奶和純牛奶一共有多少箱? 35+12=47(箱) 35+12+35=82(箱)答:酸牛奶有47箱 答:酸牛奶和純牛奶一共有82箱。 5.看圖解決問題。 ⑴游泳的和跳高的一共有多少人? ⑵你還能提出什么問題?并列算式解答。 小學(xué)數(shù)學(xué)二
11、年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)題 (第三單元) 班級(jí) 姓名 得分 一.我會(huì)填。 1.一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。 2.一條紅領(lǐng)巾有( )個(gè)角,數(shù)學(xué)課本的封面是一個(gè)( )形,它的4個(gè)角都是( )角。 3、你的三角板上有( )個(gè)角,其中最大的那個(gè)角是( )角。 4. 判斷一個(gè)角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。 5.下面的圖形中,哪些是角?在( )打√。 ( ) ( ) ( ) (
12、 ) ( ) 6.下面的兩個(gè)角,哪個(gè)大,在下面劃√。 ( ) ( ) 二.小法官,對(duì)的在( )里打“√”,錯(cuò)的在括號(hào)里打“”。 1.角的兩條邊畫的越短,角就越小。 ( ) 2.黑板上的直角比三角板上的直角大。 ( ) 3.放大鏡能放大字,所以也能放大角的度數(shù)。( ) 4.圓形物體的面上沒有角。 ( ) 5.角的大小與角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)系。 ( ) 6.直角比角大。
13、 ( ) 三.?dāng)?shù)一數(shù),下面圖形中各幾條線段,幾個(gè)角? ( )條線段 ( )條線段 ( )條線段 ( )個(gè)角 ( )個(gè)角 ( )個(gè)角 四.畫一畫。 1.請(qǐng)你畫一個(gè)直角,并標(biāo)出直角符號(hào)。 2.畫一個(gè)比直角大的角。 3.任意畫一個(gè)角,并標(biāo)出頂點(diǎn)和兩條邊。 五.圖形世界。 1.右圖中有( )個(gè)角, ( )個(gè)三角形, ( )個(gè)長(zhǎng)方形。 2.下面的字母中各有幾個(gè)直角? ( ) (
14、 ) ( ) ( ) 3. 上圖中有( )三角形,像( ) 4. 觀察下面角的大小,按從小到大的順序排列。 ① ② ③ ( )<( )<( ) 六.看圖并解決問題。 1.圖中共有( )條線段,有( )個(gè)銳角。 2.你能在圖中添畫一條線段,使它增加3個(gè)直角嗎?試一試吧! 3.畫上線段后共有( )個(gè)角。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)題 (第四單元) 班級(jí)___ 姓名____得分____
15、 一.直接寫得數(shù)。 23= 25= 35= 32= 11= 62= 46= 45= 15= 22= 54= 56= 66= 34= 33= 63= 24= 31= 41= 55= 二.小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打) 1.4+4+4寫成乘法算式是34或34 ( ) 2.6個(gè)3相加可以寫成6+3 ( ) 3.54讀作5乘4
16、 ( ) 4.因?yàn)?2=2+2,所以,33=3+3 ( ) 5.65和56都可以用口訣五六三十來計(jì)算。 ( ) 三.括號(hào)里最大能填幾。 ( )4<10 5( )>12 ( )5<28 3( )>17 ( )3<22 2( )>9 ( )6<31 4( )>19 四、我列算式。 1.一共有多少個(gè)草莓? 2. 一共有多少根絲瓜? □○□
17、=□ □○□○□=□ 五、寫出積是12的四道乘法算式。 六.看口訣寫出兩道乘法算式。 1.二六十二 ?。玻迨? 七.把加法算式改寫成乘法算式。 6+6+6=( )( ) 4+4+4=( )( ) 2+2+2+2=( )( ) 5+5-5=( )( ) 八.解決問題。 1. 一共有多少枝圓珠
18、筆? 2. 一共采了多少朵蘑菇? 3. 送給小明9個(gè),還剩下多少個(gè)氣球? 4.小朋友去動(dòng)物園,一張門票3元錢。小英拿出20元錢,買5張夠么? 5.小朋友們做游戲,每行站4人,站了5行,還剩3人,原來共有多少個(gè)小朋友們做游戲? 6. 2元 4元 5元 6元 1元 (1)2個(gè) 多少元錢? (2)5個(gè) 多少元錢? (3)你還能提出用乘法計(jì)算的問題嗎,并列式解答。
19、 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)題 (第五單元) 班級(jí)____ 姓名___ 得分____ 一.下面那些圖形有對(duì)稱軸?并打上 “√”。 8 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二. 我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打。) 1.圖形是對(duì)稱的。
20、( ) 2.長(zhǎng)方形和正方形都有2條對(duì)稱軸。 ( ) 3.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。 ( ) 4.當(dāng)你向鏡子前面走一步,鏡中的你向后走一步。( ) 三.想一想,連一連。 1. 上面 側(cè)面 正面 2.它們看到的分別是什么圖形?請(qǐng)連一連。 四. 畫出下面圖形的對(duì)稱軸,并說出有幾條軸。 五.寫出你從正面、側(cè)面、和上面看到的數(shù)。 4 3 從正面看到的數(shù)字是___,從側(cè)面看到的數(shù)字是___,
21、 從上面看到的___。 六.填序號(hào)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1上面圖形從正面看是
22、 的是 2.上面圖形從正面看是 ?的是 _____ 3.上面圖形從上面看是 的是 七.看鏡子寫時(shí)間。 八.哪個(gè)是在鏡子里看到的樣子?圈出來。 九、動(dòng)腦筋。 上圖中有( )個(gè)正方體。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)題 (第六單元) 班級(jí)____ 姓名____得分____ 一.算一算,看誰(shuí)最細(xì)心。 67= 94= 99= 39+8= 54+6= 29+7= 23-7=
23、 37= 56= 83= 79= 48= 75= 98= 64= 43+20= 85= 77= 59= 78= 二.我會(huì)填。 1.補(bǔ)充口訣。 七八( ) ( )二十四 九九( ) ( )六三十六 2.9+9+9+9+9寫成乘法算式是( )。 3.4個(gè)7是多少?列式是( )或( )。 4.
24、86=( ),讀作( )。 5.( )里最大能填幾。 ( )4 < 29 9( )<38 7( )< 30 ( )8< 54 44 >( )9 ( )6 < 37 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 56○78 67○45 56○94 88○72 34○26 79○97 7.根據(jù)乘法口訣寫出兩道乘法算式。 三七二十一 六九五十四 三.我會(huì)看圖填空。 1.
25、 2. □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 口訣:_____ 口訣: 3. 4. 是 的7倍, 是 的8倍, 有( )個(gè)。 有( )個(gè)。 四.列式計(jì)算。 1.6個(gè)7相加是多少? 2.兩個(gè)因數(shù)都是8,積是多少? 3.8乘6
26、的積是多少? 4.7的6倍是多少? 5.一個(gè)加數(shù)是37,另一個(gè)加數(shù)是10,和是多少? 6. 69比78少多少? 五.看誰(shuí)腦筋轉(zhuǎn)得快?找規(guī)律填一填。 1.10 19 28 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 2 2 2 ( ) ( ) ( ) 12 20 2 2 ( ) ( ) ( ) ( )六.解決問題。 1.學(xué)校買來9盒墨水,每盒墨水7瓶。一共有多少瓶墨水?
27、 2.小明拼8條小魚,每條小魚用6個(gè)三角形。一共需要用多少個(gè)三角形? 3.商店里一天賣3箱飲料,一個(gè)星期賣多少箱飲料? 4.紅氣球有8個(gè),黃氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的5倍。 ⑴黃氣球有多少個(gè)? ⑵紅氣球和黃氣球一共有多少個(gè)? 5.毎相鄰的兩棵樹之間的距離是3米,9棵樹之間的 距離是 多少米? 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元復(fù)習(xí)題 (第七、八單元) 班級(jí)____ 姓名____得分____ 一.填一填。 1.在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這些數(shù)中,雙數(shù)有(
28、 ), 共( )個(gè);單數(shù)有( ),共( )個(gè)。 2.用1、6、9能擺成( )個(gè)兩位數(shù),分別是( )。 3.二年級(jí)一班同學(xué)做好人好事的次數(shù)通常用寫“正”字的方法 記錄,其中王曉的是“正、正、正、正、正、正、 ”數(shù)一數(shù), 他一共做了( )次好人好事。 4.有4個(gè)小朋友在進(jìn)行乒乓球比賽,每?jī)扇诉M(jìn)行一場(chǎng),他們一共 要進(jìn)行( )比賽。 二.算一算。 1.直接寫得數(shù)。 56= 33= 77= 88= 98+20= 66= 9
29、9= 48= 45+20= 56+20= 2.列豎式計(jì)算。 65-27+39= 76-57+24= 35+19+34= 97-28+15= 44+27-48= 63-28-15= 三.猜一猜。 1.小麗和小紅兩人分別拿數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。 小麗 小紅 你認(rèn)為小麗拿的是( ),小紅拿的是( )。 2.它們?nèi)謩e拿著三張數(shù)字卡片:
30、 。 小明 你認(rèn)為小明拿的是( )。 3.三個(gè)人跳繩,分別跳了38下、30下、33下。 小玲 小東 小華 你認(rèn)為小玲跳了( )下,小東跳了( )下 四、解決問題。 1.二年級(jí)二班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物統(tǒng)計(jì)圖: (人) 0 (1)
31、.完成統(tǒng)計(jì)表。 喜歡的小動(dòng)物 人數(shù) (2).每格代表( )人。 (3).喜歡( )的人數(shù)最多。 (4).喜歡 的比喜歡 的多( )人。 2、下面是二年極同學(xué)課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表,(單位:人) 音樂小組 正 正 美術(shù)小組 正 正 正 一 書法小組 正 正 正 正 體育小組 正 正 數(shù)學(xué)小組 正 (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。 音樂 美術(shù) 書法 體育 數(shù)學(xué) 小組 小組
32、 小組 小組 小組 ⑵音樂小組和美術(shù)小組一共有多少人? ⑶數(shù)學(xué)小組比美術(shù)小組少多少人? ⑷你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解決問題。 3.看表回答問題:某班四名同學(xué)課外書統(tǒng)計(jì)表 姓 名 李華 張青 王成 李三 課外書(本) 20 25 30 27 (1)( )的課外書最多,( )的課外書最少。 (2)李華比張青少多少本? (3)李華和王成一共有多少本? 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題 一.我會(huì)填。 1.一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊。 2.用卡片 2 、3 、5 能擺成(
33、 )個(gè)不同的兩位數(shù)。 3. 中有( )條線段, 有( )個(gè)直角。 4.在( )里填上“厘米”或“米”。 鋼筆長(zhǎng)11 ( );小轎車長(zhǎng)約3 ( );老師身高1 ( )65 ( )。5.在○里填上“>”“<”或“=”。 34-15○20 78○60 55○10 37○7+7+7 66○94 59○5+9 6.請(qǐng)你把在鏡子里看到的樣子圈出來。 7.在對(duì)稱的圖形下面畫“√”。 ( ) (
34、 ) ( ) 二.連一連。 他們看到的分別是哪一面? 明明 小蘭 明明 小蘭 三.我會(huì)算。 1.直接寫得數(shù)。 78= 79= 46= 74= 48-9= 38= 69= 60-9= 76= 84= 75=
35、 15+30= 36-15= 55-40= 87+30= 94-20= 2.用豎式計(jì)算。 46+24= 70-28= 81-18= 53+20= 38+44= 67-42= 3.計(jì)算下面各題。 39+60-75= 56-48+25= 63-8-50= 四.小小統(tǒng)計(jì)員。 名 字 小 芳 小 軍 小 紅 數(shù)量(個(gè)) 1.每格代表( )個(gè)。 2.( )跳的個(gè)數(shù)最多,( )跳的個(gè)數(shù)最少。 3.他們?nèi)艘还蔡耍? )個(gè)。 五.解決問題。 1. 媽媽今年幾歲? 2. 8元 24元 (1)聰聰?shù)腻X正好買7支鋼筆,你知道聰聰有多少錢嗎? (2)鬧鐘比書包貴19元,鬧鐘多少錢? (3)聰聰拿50元買了一支鋼筆和一個(gè)書包,應(yīng)找回多少元? (4)你還能提出什么問題?
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