《《詩(shī)經(jīng)采薇》《春夜喜雨》上課課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《詩(shī)經(jīng)采薇》《春夜喜雨》上課課件（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、春夜喜雨杜甫春夜喜雨杜甫執(zhí)教者：李芳 詩(shī)歌是人類最優(yōu)美的語(yǔ)言，是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。在我國(guó)的詩(shī)歌發(fā)展史上，唐朝是最輝煌的時(shí)期，其間曾出現(xiàn)無(wú)數(shù)詩(shī)人。在這眾多的詩(shī)人中間，著名文學(xué)家韓愈獨(dú)獨(dú)推崇兩個(gè)人。他曾說(shuō)：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”“李”，我們知道是“李白”，那這個(gè)“杜”就是指杜甫。對(duì)于杜甫，我們并不陌生，大家還記得以前曾學(xué)過(guò)他的什么詩(shī)？ 絕句絕句 作者：杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。 今天，我們一起學(xué)習(xí)杜甫的另一首詩(shī)春夜喜雨。請(qǐng)同學(xué)們看這首詩(shī)，它屬于哪一類？ 五言律詩(shī)。五言律詩(shī)。走近杜甫 杜甫（杜甫（712712770770），唐代詩(shī)人），唐代詩(shī)人

2、，字子美，自稱，字子美，自稱“少陵野老少陵野老”。唐肅宗時(shí)，曾任檢校工部員。唐肅宗時(shí)，曾任檢校工部員外郎，故世稱外郎，故世稱“杜工部杜工部”。祖。祖籍襄陽(yáng)（今湖北省襄樊），出籍襄陽(yáng)（今湖北省襄樊），出生于河南鞏縣（今河南鞏義市生于河南鞏縣（今河南鞏義市）。他年輕時(shí)曾兩度漫游中國(guó)）。他年輕時(shí)曾兩度漫游中國(guó)，后來(lái)在長(zhǎng)安生活了十年，窮，后來(lái)在長(zhǎng)安生活了十年，窮困潦倒，晚年又在夔（困潦倒，晚年又在夔（kuku）州等地居住了一段時(shí)期。后來(lái)州等地居住了一段時(shí)期。后來(lái)攜帶全家出蜀，病死在去湘江攜帶全家出蜀，病死在去湘江途中。途中。 杜甫是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)杜甫是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他長(zhǎng)期與下

3、層人民生活在主義詩(shī)人。他長(zhǎng)期與下層人民生活在一起，安史之亂中看到了許多國(guó)破后一起，安史之亂中看到了許多國(guó)破后的慘象。他的詩(shī)反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的慘象。他的詩(shī)反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的廣闊社會(huì)面貌，故被稱為的廣闊社會(huì)面貌，故被稱為“詩(shī)史詩(shī)史”。風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主，被。風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主，被后人稱為后人稱為“詩(shī)圣詩(shī)圣”，與李白并稱為，與李白并稱為“李杜李杜”，分別代表著我國(guó)古代詩(shī)歌的，分別代表著我國(guó)古代詩(shī)歌的兩座高峰。現(xiàn)存詩(shī)兩座高峰?，F(xiàn)存詩(shī)14001400多首。有多首。有杜杜工部集工部集傳世。傳世。 春夜喜雨春夜喜雨 唐代：唐代： 杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛潛入夜，潤(rùn)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

4、 野徑徑云俱黑，江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處，花重重錦官城。重點(diǎn)字音重點(diǎn)字音 潛潛 qinqin 徑徑 jngjng 潤(rùn)潤(rùn) rnrn 重重 zhngzhng節(jié)奏劃分節(jié)奏劃分好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。解題：春夜喜雨解題：春夜喜雨 請(qǐng)問(wèn)：題目春夜喜雨這四個(gè)字中哪一個(gè)字體現(xiàn)了作者的思想感情？ “喜”字，“喜”是作者的一種內(nèi)心感情。 因何而喜呢？ 因雨而喜。春天的夜晚下了一場(chǎng)雨，作者的心里很高興。 其實(shí)，雨是一種極其平常的自然之景，本來(lái)無(wú)所謂喜與不喜，可進(jìn)入詩(shī)中就成為詩(shī)人抒發(fā)情感的依托。因此，同是寫雨，作者表達(dá)的情感你們看一樣嗎？ 清明

5、杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。 夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)卻話巴山夜雨時(shí)。 詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念親人，他們因雨而思，因雨而愁，因雨而苦。那杜甫為何因雨而喜呢？寫作背景和思想基礎(chǔ)： （1）安史之亂前夕，杜甫離開(kāi)長(zhǎng)安回陜西蒲城探親，卻不料爆發(fā)安史之亂，他一家人就過(guò)著流亡生活。如今，飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦的杜甫終于結(jié)束了顛沛流離的生活，在成都定居，過(guò)上安穩(wěn)的日子，他能不喜嗎。 （2）中國(guó)自古以農(nóng)興國(guó)，每一個(gè)關(guān)心人民疾苦的人，無(wú)不對(duì)各個(gè)時(shí)節(jié)的天氣變化給予密切注意，因?yàn)檫@直接關(guān)系到農(nóng)

6、民收成的歉與豐，杜甫是一位人民詩(shī)人，他看到綿綿春雨，聯(lián)想到國(guó)家的安寧，百姓的豐收，他能不喜嗎？ 如果說(shuō)前者是小“喜”，那后者就是大“喜”！讓我們通過(guò)朗讀，表達(dá)詩(shī)人的喜悅之情吧。 春夜喜雨春夜喜雨 唐代：唐代： 杜甫 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處，花重錦官城。（懂事、知心、善解人意） 3 3、它知道農(nóng)民播種，萬(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)都需要雨水滋潤(rùn)，所以就下起來(lái)了，這還是一場(chǎng)怎樣的雨？ 1、大家能讀懂詩(shī)中所寫的這一場(chǎng)雨嗎？這是一場(chǎng)2、為什么說(shuō)它及時(shí)？及時(shí)雨春天農(nóng)民播種，萬(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)都需要雨水滋潤(rùn)，恰好在這個(gè)時(shí)候下雨，所以是及時(shí)雨。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春

7、乃發(fā)生。時(shí)節(jié)：節(jié)令，節(jié)氣。時(shí)節(jié)：節(jié)令，節(jié)氣。當(dāng)：正當(dāng)、正值。當(dāng)：正當(dāng)、正值。乃：就。乃：就。發(fā)生：發(fā)生：催發(fā)植物生長(zhǎng)。好雨知好雨知時(shí)節(jié)時(shí)節(jié), ,當(dāng)春乃發(fā)生當(dāng)春乃發(fā)生 思考:哪個(gè)字是詩(shī)人對(duì)眼前這場(chǎng)春雨的總體評(píng)價(jià)? “好”,一個(gè)”好”字既是作者對(duì)春雨的贊譽(yù),也流露出作者欣喜的心情.隨風(fēng)潛潛入夜，潤(rùn)物潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。潛：暗暗地，悄悄地。潤(rùn)物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。細(xì)無(wú)聲：“細(xì)”是什么樣的？“無(wú)聲”又說(shuō)明什么？潛潛入夜：下的時(shí)候是無(wú)聲的，來(lái)的時(shí)候呢？為什么要悄悄地來(lái)呢？ 看來(lái)，它是有心來(lái)潤(rùn)物，卻無(wú)心讓人發(fā)現(xiàn)，這還是一場(chǎng)怎樣的雨？默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的雨 隨隨 風(fēng)風(fēng) 潛潛 入入 夜夜 , , 潤(rùn)潤(rùn) 物物 細(xì)細(xì)

8、 無(wú)無(wú) 聲聲 從聽(tīng)覺(jué)的角度寫春雨的可喜,詩(shī)人用”潛”字寫春雨靜靜飄灑的情景;用”細(xì)”字寫出春雨輕柔潤(rùn)物的情景;形象的寫出春雨隨著和風(fēng)在夜間悄然而來(lái),無(wú)聲的滋潤(rùn)萬(wàn)物的自然景象.野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。野徑：鄉(xiāng)間小路。俱：都。從視角的角度寫春雨中的夜色.描繪出了一幅色彩鮮明、形象生動(dòng)的春江夜雨圖。 這首詩(shī)作于上元二年（761）春天，杜甫這時(shí)已經(jīng)在成都草堂居住了兩年。從上年的冬天到這年的二月間，成都一帶發(fā)生了大旱災(zāi)，老百姓剛經(jīng)歷安史之亂，又遭遇旱災(zāi)，生活更是雪上加霜。此時(shí)此刻，面對(duì)滿天的烏云，詩(shī)人心里到底會(huì)在想什么呢？ 他想，雨一定會(huì)下得很長(zhǎng)，徹底滋潤(rùn)干涸的土地，到了明天早晨

9、，錦官城會(huì)是什么樣子呢？-曉看紅濕處，花重錦官城。曉曉看看紅紅濕濕處，花處，花重重錦官城。錦官城。紅濕：指雨后有水珠的花朵。紅，這里指代 花。花重：花兒由于沾上了雨水，顯得飽滿沉重的樣子。錦官城：今四川省成都市。因?yàn)楣糯啥荚?jīng)住過(guò)織錦的官，所以又叫錦官城。錦，一種有花紋的絲織品。 早晨看那被雨水淋濕的紅花，朵朵沉甸甸地裝扮著錦官城。 借助想象描繪雨后的春色,創(chuàng)造出一個(gè)清新絢麗美妙的新世界,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這場(chǎng)好雨由衷的贊美,詩(shī)人心中則更是喜不勝喜.主題思想： 這是一首描繪并贊美春雨的詩(shī),“喜”字統(tǒng)攝全篇,表現(xiàn)作者因雨下得及時(shí)而喜悅的心情，贊美了春雨給大地帶來(lái)了蓬勃生機(jī),給人們帶來(lái)了豐收的希望。詩(shī)

10、經(jīng)詩(shī)經(jīng)采薇采薇 詩(shī)經(jīng)是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集。共收錄詩(shī)歌305篇，因此又稱“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)中所錄詩(shī)歌多數(shù)來(lái)自民間，依據(jù)內(nèi)容的不同分為風(fēng)、雅、頌三部分。 風(fēng)這部分的詩(shī)歌主要出自各地的民歌，反映了勞動(dòng)人民真實(shí)的生活，表達(dá)了他們對(duì)受剝削、受壓迫的處境的不平和爭(zhēng)取美好生活的信念，是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭；雅這部分多為貴族祭祀時(shí)唱的詩(shī)歌，祈求豐年，歌頌祖德；頌則為宗廟祭祀之詩(shī)歌。詩(shī)經(jīng)中的作品主要采取了“賦、比、興”三種創(chuàng)作手法。 詩(shī)經(jīng)是中國(guó) 的詩(shī)歌總集。共收錄詩(shī)歌 首，因此又稱 。依據(jù)內(nèi)容分 為 、 、 這三部分，其中反映勞動(dòng)人民生活的主要是 這部分。最早305詩(shī)三百風(fēng)雅頌風(fēng) 詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 采薇（節(jié)選）采薇（節(jié)

11、選） 昔昔我往我往矣矣，楊柳，楊柳依依依依。 今我來(lái)今我來(lái)思思，雨雪，雨雪霏霏霏霏。 詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 采薇（節(jié)選）采薇（節(jié)選） 昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。（回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；（回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹； ） 今我來(lái)思，雨雪霏霏。今我來(lái)思，雨雪霏霏。（如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿天飛。）（如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿天飛。） 寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的遠(yuǎn)征戰(zhàn)士離開(kāi)邊關(guān)，孤獨(dú)地行走在回鄉(xiāng)途役的遠(yuǎn)征戰(zhàn)士離開(kāi)邊關(guān)，孤獨(dú)地行走在回鄉(xiāng)途中。道路崎嶇，又饑又渴。此刻，他遙望家鄉(xiāng)，中。道路崎嶇，又饑又渴。此刻，他遙望家鄉(xiāng)，不禁思緒紛繁，

12、百感交集。艱苦的軍旅生活，不禁思緒紛繁，百感交集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，無(wú)數(shù)次的登高望歸情景，一激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，無(wú)數(shù)次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)。幕幕在眼前重現(xiàn)。采薇采薇，就是三千年前這，就是三千年前這樣一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。樣一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。 詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 采薇采薇（節(jié)選）（節(jié)選） 昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。 今我來(lái)思，雨雪霏霏。今我來(lái)思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。行道遲遲，載渴載饑。 我心傷悲，莫知我哀！我心傷悲，莫知我哀！ 詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 采薇采薇（節(jié)選）（節(jié)選） 昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。 今我來(lái)思，雨雪霏霏。今我來(lái)思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。行道遲遲，載渴載饑。 我心傷悲，莫知我哀！我心傷悲，莫知我哀！ 回想當(dāng)初出征時(shí)，回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；楊柳依依隨風(fēng)吹；如今回來(lái)路途中，如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿天飛。大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走，道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲，滿心傷感滿腔悲，我的哀痛誰(shuí)體會(huì)？我的哀痛誰(shuí)體會(huì)？作業(yè)： 1.背誦并默寫這兩首詩(shī). 2.搜集積累有關(guān)描寫春雨的詩(shī)句,并與同學(xué)交流.