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1、最新人教版道德與法治一年級上冊第 3 課
《我認(rèn)識您了》教案 1
主題目標(biāo):
1 熟悉更多老師和遵從教導(dǎo)
2 學(xué)習(xí)人際交往的基本技能 , 消除與人交往的陌生感和羞怯感。
3 表現(xiàn)對老師尊敬 , 鍛煉口頭表達(dá)和情感表達(dá)能力。
教學(xué)重難點: 學(xué)習(xí)人際交往的基本技能 , 消除與人交往的陌生感
和羞怯感
第一節(jié)
(一)我喜歡和大家在一起
1 說說你喜歡和什么樣的人做朋友?(干凈、整潔 , 學(xué)習(xí)好 , 經(jīng)
常受老師表揚的同學(xué)。)
2 你和誰是好朋友 , 為什么要和他做朋友?(我們經(jīng)常一起玩 ,
我們在一起會互相幫助。)
3 說說你幫助過誰?哪個朋友幫助過你?)
課間活動:欣
2、賞《我的好老師》歌曲
(二)我認(rèn)識的老師
1 我們來到學(xué)校這個新的環(huán)境上學(xué)已經(jīng)半個月多了 , 你能給同
學(xué)介紹你認(rèn)識的老師嗎?(請一名同學(xué)說出一個老師的特征 , 再請同
學(xué)說出該老師姓什么、教的哪個班、哪一科。以此類推。)師注意
引導(dǎo)認(rèn)識其他年級和各功能室的老師及工人師傅。
2 我們該怎么尊敬他們?
3 你有特別喜歡的老師 , 為什么喜歡他?
(三)拓展 : 注意觀察老師們是怎樣工作及關(guān)心同學(xué)的
第二節(jié)
(一)我認(rèn)識的老師多
1 說說你都認(rèn)識了哪些老師
2 說說某老師是怎么工作的
(二)該請誰來幫幫我
1 自觀察 12 頁圖 , 同桌互說:
遇到這些事 , 可以請誰來幫忙呢?
2 匯報(要求舉手發(fā)言 , 師強調(diào)規(guī)則)
3 夸夸老師是如何關(guān)心愛護(hù)小朋友。
(三)這樣做對嗎?
1 看書 13 頁圖 :他們這樣做 , 對嗎?為什么?(先說給同桌
聽 , 在匯報)
2 遇到類似情況我該怎么做?
3 說說開學(xué)以來 , 與老師、同學(xué)之間發(fā)生的有趣的、難忘的
事。
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