《【2020年春】部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元--完善自我-健康成長(zhǎng)-測(cè)試卷(含答案)(總7頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【2020年春】部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元--完善自我-健康成長(zhǎng)-測(cè)試卷(含答案)(總7頁(yè))（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè) 第一單元 完善自我 健康成長(zhǎng) 單元試卷 ___年___班 姓名____ 一．我會(huì)填。（22分） 1．在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常（ ）的。每個(gè)人都應(yīng)得到（ ）。 2．尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的（ ），愛(ài)惜自己的（ ），信守自己的（ ）。 3．尊重他人是一項(xiàng)基本的（ ）要求，也是一個(gè)人（ ）的體現(xiàn)。 4．寬容讓人們彼此（ ），（ ）相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。 5． “（

2、 ），人無(wú)完人”，別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆（ ）的心，學(xué)會(huì)（ ）他人。 6．生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的（ ）環(huán)境、興趣愛(ài)好、（ ）看法。 7.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是（ ）的一種方式，能幫助回顧、分析和（ ）過(guò)去。 8．通過(guò)反思，更好地（ ）和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和（ ）聯(lián)系在一起，讓自己的將來(lái)做得更好。 9. 被別人尊重讓我們感到（ ）、（ ），充滿價(jià)值感。 10. 寬容不是無(wú)限度的（ ）和（

3、 ），而是有限度、有原則的。 二．我會(huì)判斷。對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”（20分） 1．在我們身邊有很多像在街口開(kāi)了十幾年雜貨店的周阿姨一樣的人，也值得我們尊重。（ ） 2．中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。（ ） 3．劉菲總認(rèn)為自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。無(wú)論外表、學(xué)習(xí)還是能力，她都覺(jué)得比不上別人。( ) 4．他總是很愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，總覺(jué)得自己身上沒(méi)有缺點(diǎn)。（ ） 5．在報(bào)興趣班的問(wèn)題上，爸爸媽媽一直很尊重我的意見(jiàn)。（ ） 6．尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。 （ ） 7．豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健

4、康，是疾病的“維生素”。（ ） 8．擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。（ ） 9．考試的成績(jī)不理想，可以回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過(guò)，看看問(wèn)題出在哪里。（ ） 10．反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便提醒自己。（ ） 三．我會(huì)選。（ 20分） 1．下列（ ）不是《中華人民共和國(guó)憲法》里的條例。 A．法律面前人人平等 B.7歲入學(xué) C．國(guó)家尊重和保障人權(quán) D.人格尊嚴(yán)不受侵犯 2.面對(duì)冒犯和侮辱，我們可以（ ）。

5、 A.忍氣吞聲 B.要求對(duì)方道歉 C.聽(tīng)之任之 D.找人報(bào)復(fù) 3．下列（ ）項(xiàng)是不尊重別人。 A．醫(yī)生耐給病人看病心 B.同桌認(rèn)真的講解難題 C． 踢翻清潔工的塑料瓶袋子 D.她們周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生 4.人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，喝一杯靜心泉的水，讓自己（ ）下來(lái)。 A.不安 B. 安詳 C.狂躁 D. 平靜 5.古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人

6、也輕以約。 這句話作者是（ ）。 A.韓愈 B.李白 C.蘇軾 D.陸游 6.君子和而不同?！墩撜Z(yǔ)子路》。這句話的含義是指（ ）。 A. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和他人，人云亦云。 B. 君子在與他人交往時(shí)不能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和他人，人云亦云。 C.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，不必附和他人，人云亦云。 D. 君子在與他人交往時(shí)能和諧融

7、洽的相處，但在具體問(wèn)題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，可以附和他人，人云亦云。 7. 當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在（ ）自己。 A.尊重 B.反思 C.鼓勵(lì) D.難為 8. 通過(guò)反思，可以看到自己的（ ），避免再犯同樣的錯(cuò)誤。 A.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn) B.長(zhǎng)處和不足 C.優(yōu)點(diǎn)和不足 D.缺點(diǎn)和不足 9.你有專屬自己的（“ ”）嗎？無(wú)需太長(zhǎng)，每日?qǐng)?jiān)持，必有收獲。 A.反思時(shí)間 B.吃飯時(shí)間

8、 C.學(xué)習(xí)時(shí)間 D.游戲時(shí)間 10. “吾日三省吾身”是（ ）的名言。 A.孟子 B.老子 C.曾子 D.孔子 四.我會(huì)連。（10分） 丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。 城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就?huì)想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。 靜心泉 人們遇到紛爭(zhēng)或沖突，心里很氣憤時(shí)，會(huì)去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來(lái)。 包容鏡 城里有一

9、面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無(wú)完人，需要包容、諒解他人。 禮讓亭 五.我會(huì)辨。（10分） 這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的（ ）內(nèi)打“√”。 （ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。 （ ）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車(chē)不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。 （ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。 （ ）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比

10、我好。真不知道她是怎么做到的。 （ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不因呢? （ ）上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。太棒了，英語(yǔ)小演講得了“優(yōu)”!英語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了!我真是太聰明了!放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天，我特別開(kāi)心。 （ ）寫(xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。 六.我會(huì)答。（4＋5＋4＋5分） 1、 尊重自己都表現(xiàn)在哪些地方？ 2.為什么說(shuō)寬容是健康的“維生素”？寬容有哪些好處？ 3、對(duì)于那些不寬容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛?/p>

11、么說(shuō)服他們呢? 4、掌握反思的方法，可以讓我們更好的進(jìn)行反思，那么反思的方法有哪些？ 能力測(cè)試（5分） 閱讀下列材料，說(shuō)一說(shuō)你明白了一個(gè)什么道理？ 小小的善 改革開(kāi)放初期的一個(gè)夏天，一名男青年乘坐火車(chē)進(jìn)城。盛夏的車(chē)廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買(mǎi)了一罐飲料。他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種易拉罐飲料，不知如何打開(kāi)。這時(shí)，他忽然聽(tīng)見(jiàn)坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō):“童童，把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái)。”兒子說(shuō):“您不是剛喝過(guò)水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，易拉罐打開(kāi)了。隨之，車(chē)廂里又傳來(lái)一聲響，男青

12、年的易拉罐也打開(kāi)了。 多年后，男青年對(duì)此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開(kāi)啟易拉罐，又沒(méi)有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西...... 統(tǒng)編版道德與法治六年下冊(cè)第一單元試卷 答案 一． 填空 1．尊重 尊重 2. 形象 名譽(yù) 承諾 3．道德 文明素養(yǎng) 4. 寬待 和睦 5. 金無(wú)足赤 寬容 原諒 6. 成長(zhǎng) 觀點(diǎn) 7. 自我完善 總結(jié) 8.理解 將來(lái) 9. 愉快 滿足 10.寬容 姑息遷就 二．判斷 1. √ 2. √

13、 3. 4. 5.√ 6.√ 7. 8. √ 9.√ 10.√ 三．選擇題 1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 四．我會(huì)連 五、我會(huì)辯。（答案不唯一） 這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的（ ）內(nèi)打“√”。 （ ）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。

14、 （√ ）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車(chē)不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。 （ ）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。 （ ）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。 （√ ）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不因呢? （√ ）上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。太棒了，英語(yǔ)小演講得了“優(yōu)”!英語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了!我真是太聰明了!放學(xué)了，和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。

15、路上聊聊天，我特別開(kāi)心。 （ ）寫(xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。 六．簡(jiǎn)答 1.答： 每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。 ①尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。 ②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。 ③尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。 2.答： 因?yàn)閷捜菔且环N善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。當(dāng)人的內(nèi)心矛盾沖突或情緒危機(jī)難以解除時(shí)，機(jī)體內(nèi)分泌功能就容易失調(diào)，產(chǎn)生血壓升高、

16、心跳加快等反應(yīng)，還會(huì)伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會(huì)相互影響，形成惡性循環(huán)，削弱人體的抗病能力，導(dǎo)致疾病的發(fā)生。因此，豁達(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是健康的“維生素”。 3.答 ： ①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。 ②每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，才能集思廣益。 ③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。 ④每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見(jiàn)，才能更加全面。 4.答： 反思的方法： ①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。 ②在這件事情中，哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)? ③在這件事情中，哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)? ④如果能夠重來(lái)一遍，或以后遇到類似的事情，自己已可以怎樣做得更好? 能力測(cè)試（5分） 答： 我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。