《初中化學推斷題專輯[共22頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《初中化學推斷題專輯[共22頁]（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、初中化學推斷題專輯 1．A、B、C、D、E、F、G為常見的物質，其中B、E、G屬于單質，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答： 紅色固體 ③ A B 中考試卷 E F C G Y 高溫 ② X溶液 過量稀鹽酸 ① l O2 加熱 ④ 無色氣體 淺綠色溶液 （1）A物質的化學式 。 （2）寫出反應②的化學方程式 ， C物質固態(tài)時的名稱 ，該

2、固體物質在實際生活中的一種用途是 。 （3）寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式 。 （4）上圖轉化中產生無色氣體G的原因是 ， 寫出物質G和A在加熱條件下反應的化學方程式 2．現(xiàn)有初中化學中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物，將其溶于水后得無色溶液A，進行如下實驗并得到相應結果： 試回答下列問題： （1）無色氣體D的化學式為 ，白色沉淀E的化學式為

3、 ，鋇鹽B的化學式為 。 （2）原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學式分別為 、 、 。 3．為了除去食鹽（主要成分為NaCl）樣品中含有少量的氯化鎂和硫酸鈉雜質，某學生根據(jù)氯堿工業(yè)中精制食鹽水的基本原理，運用所學知識設計了如下圖所示的①至⑤步除雜方案： 樣品 A 溶 液 B 濾 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 濾 液 ① 水 溶解 ③ 過量 BaCl2溶液 過濾 ② 過量 NaOH溶液 過濾 ④ 過量 Na2CO3溶液 過濾 丙 沉 淀 D

4、濾 液 ⑤ 過量 鹽酸 加熱蒸發(fā) 固體丁 請根據(jù)上述除雜方案，回答下列問題： （1）沉淀甲是 ；濾液C中的溶質是 ； 操作⑤中加入過量鹽酸的作用是 。 （2）假設整個操作過程中物質轉化無損失，則固體丁中NaCl的質量比原樣品中NaCl的質量 （填增大、不變或減?。蝗粼诓僮鳍谥懈臑榧舆^量的KOH溶液，固體丁中可能含有的雜質是 。 4．有A、B、C、D、E、F六種物質的稀溶液，已知它們分別是K2CO3、BaCl2

5、、Ca(NO3)2、NaCl、H2SO4、AgNO3中的某一種溶液。下圖為常溫時上述溶液兩兩混合的部分實驗現(xiàn)象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成氣體，“—”表示無明顯現(xiàn)象或生成微溶物。 請回答下列問題： （1）在下圖中的空格內用“↓”“↑”“—”表示出對應反應的實驗現(xiàn)象。 （2）F是__________。 5．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關系： （1）試推測下列物質的化學式：B_________，D_________，F(xiàn)_________。

6、 （2）寫出C→A轉化的化學方程式：__________________。 6．A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體，其中2種是單質，3種是化合物。它們之間的轉化關系如下圖所示。 請寫出你的推斷結果： A ，B ，C ，D ，E 。 7．有A、B、C、D四種無色溶液，分別是稀溶液中的一種。某同學只用紫色石蕊試液就將這四種溶液鑒別出來了。實驗現(xiàn)象為： （1）將紫色石蕊試液分別滴入裝有A、B、C、D四種溶液的試管中，A變藍，B不變，C、D變紅； （2）另取A分別加入裝有C、D溶液的試管中，C中無

7、明顯現(xiàn)象，D中有白色沉淀生成。 根據(jù)上述實驗可知，A中的溶質為___________；溶質為的溶液是___________（填字母代號），該溶液呈___________性。若向B中滴加硝酸銀溶液，可觀察到___________ _________________________________。 8．已知A、B、C、D四種物質都含有同一種元素，其中A是單質，B是黑色固體，C是紅色固體。它們之間存在著如下轉化關系：（1）A在不同條件下能夠轉化成B或C；（2）A和稀硫酸反應有D生成；（3）在高溫條件下，B、C分別和無色氣體E反應，都能生成A和另一種無色氣體。根據(jù)上述信息，寫出下列

8、物質的化學式： A ； C ； D ； E 。 9．氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關系是初中自然科學中重要學習內容之一?，F(xiàn)有如下所示的轉換關系： 請寫出A物質的化學式 ，G物質的化學式 。 10．有一種白色固體可能含有：BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一種或幾種。對該固體進行如下實驗。 ①取樣，加足量的水，充分攪拌，過濾。得到白色沉淀A和無色溶液B。 ②在白色沉淀A中

9、加入稀鹽酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水變渾濁的無色氣體。 ③在無色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀鹽酸，白色沉淀不溶解。請回答下列問題。 （1）原白色固體中一定不含有_________________；一定含有______________。 （2）實驗①得到的無色溶液B中一定含有的溶質是_______________________。 （3）原白色固體中可能含有________________________________________ 11．已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉

10、化關系。請回答下列問題。 （1）寫出X的化學式___________________________________________； （2）寫出Z和稀鹽酸反應生成Y的化學方程式：___________________________ （3）“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想。氣體X、Y都含有________元素和________元素，但它們的物理性質、化學性質都不同。請舉出X、Y性質不同的一個例子________________________________。 12．A、B、C、D、E中都含有同一種元素，它們之間的相互轉化關系如右圖所

11、示，其中所含的相同元素是 _______ A 銅 B碳 C 鐵 D鈣 A B C D E F 13．現(xiàn)有A～F六種常見物質，其中B是食品包裝中的常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質，D、E、F都含有同種非金屬元素，它們的轉化關系如下圖。請回答： （1）寫出下列物質的化學式： C_____________ B_____________ E_______________。 （2）寫出下列變化的化學方程式： A C：_______________________________________

12、_______； F D：______________________________________________。 14．有一無色液體A，在通電條件下，可以產生B和H兩種單質氣體。其它關系如圖所示， 請完成下列問題。 ② +E △ ① 通電 +黑色固體G GGGG △ ④ +黑色固體G，點燃⑤ A B H 黑 色 固體D 高溫③ 紅色固體E +氣體H △ F A （1）寫出反應②的基本反應類型__________________。 （2）寫出有關物質的化學式

13、：A是________________，G是_______________。 （3）寫出反應④的化學方程式_________________________________________。 15．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質，D為淺綠色溶液，C為藍色溶液，它們之間存在如下關系： （1）推測下列物質的化學式：B ，D ，F(xiàn) ； (2) 寫出C→A轉化的化學方程式： 。

14、16．已知難溶于水的堿受熱易分解．如：．A、B、C、D、E五種物質之間有下圖所示的轉化關系： 　　請?zhí)顚懴铝锌瞻祝? 　?。?）物質A的化學式 ________； 　?。?）反應①的化學反應類型是________； 　　反應②的化學方程式為________________． 17．下圖中物質是你在初中化學中見過的物質。除①外，其他反應的條件均已略去。 ⑴寫出反應①的化學方程式________________________。 ⑵如果E為單質或者氧化物，D都是同種物質，則D的化學式為__________； 如果E為單質或者酸，D都是同種物質，

15、則D的化學式為____________； 如果E為單質或者酸，F(xiàn)都是同種物質，則F的化學式為____________。 ⑶當E為單質時，反應③的化學方程式為___________________________。（任寫一個） ⑷當E為酸時，反應③可能屬于___________（填字母序號） A．化合反應 B．分解反應 C．復分解反應 D．置換反應 18．A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體，其中2種是單質，3種是化合物。它們之間的轉化關系如下圖所示。 請寫出你的推斷結果： A

16、 ，B ，C ，D ，E 。 19．某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)實驗如下： 試回答： （1）白色沉淀A的化學式為 ，無色氣體D的化學式為 。 （2）原固體中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。 （3）為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在，某同學又設計了如下實驗方案： ① 取少量固體溶于水，加入足量的Ba(NO3)2溶液，充分反應后，過濾； ② 取濾液加入AgNO3溶液，觀察有無白色沉淀生成，由

17、此得出結論。 在上述某同學的實驗方案①中，加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是 。 20．現(xiàn)有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質，它們的反應關系如下圖所示（圖中每個字母分別代表上述六種物質中的一種）。 （1）請利用初中所學知識推斷圖中Y、Z、W、N分別對應物質的化學式： Y_________、Z_________、W_________、N_________； （2）寫出M→N的化學方程式_____________； （3）寫出X→W的化學方程式_____________。 21．某化學試劑廠A

18、、B、C、D四個車間排放的廢水中，分別含有氫氧化鈉、氯化鐵、碳酸鈉、鹽酸中的一種。在不加試劑的情況下，若控制流量，將它們排放到反應池中，使其恰好完全反應，最后可形成不污染環(huán)境的廢液排入河流。已知B車間排放的污水顯堿性，C車間排放的污水有顏色，反應池1中有氣泡產生，則A車間排放的廢水中含有____________，D車間排放的廢水中含有_____________。反應池2中可觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________，反應的化學方程式為________________，最后排入河流的廢液中含有的主要物質是______________。

19、 22．有一包白色固體A，可能含有、、、、、中的幾種，取少量A做如下實驗，主要現(xiàn)象如圖所示。試用化學式填空： （1）白色沉淀B是________________，D是________________________； （2）白色固體A中一定不存在的物質是_________________________________； （3）若白色固體A中只含兩種物質，它們是_________________________________； （4）白色固體A還有哪些可能的組成： ①______________________________

20、 ②______________________________ ③______________________________ ④______________________________ 23．如圖所示是初中階段常見幾種物質間的全部轉化關系，請按要求回答下列問題。 （1）若B為水，C、E均為無色溶液，則A是____________，寫出第①步反應的化學方程式：____________________________________。 （2）若B為酸，E、F均為藍色，則C是____________，請寫出符合要求的A物質的三種不同類別的化學

21、式____________________________________，寫出第②步反應的化學方程式：________________________________________________。 24．某同學歸納元素化合物的知識網絡如圖所示，其中A、B、C、D是四種不同的含鐵化合物。A是鐵銹的主要成分，E、F是二種無色溶液。根據(jù)以上信息推斷： （1）寫出E、F中溶質的化學式： E____________________________； F____________________________。 ：____________________

22、_____________________ ：_________________________________________ 25．某化工廠排出的廢液中含有和。為了減少廢液對環(huán)境的污染，并回收銀和銅，某化學小組同學設計了如下方案進行實驗： 26．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質，其中A為黑色固體、C屬于鹽類。它們在一定條件下有如下轉化關系： （1）反應①屬于__________反應（填基本反應類型）。 （2）三種物質的化學式：甲__________、C_________

23、_、D__________。 （3）反應④的化學方程式________________________________________。 27．研究小組為了解北京西山的地質情況，從實地選取兩塊樣品D和J，進行如下所示的實驗（其中部分反應產物被略去）： （1）樣品D和J的主要成分分別是（用化學式表示）_________、_________。 （2）實驗室用固體J制取氣體G的化學方程式為___________________________。 （3）上述實驗中部分反應的化學方程式 J→H：_________________________

24、_____________________________； F+X→：______________________________________________________； D+E→：______________________________________________________； B+C→：______________________________________________________。 28．有一包固體物質，可能是由H2SO4、CaCO3、Fe(NO3)3、Ba(OH)2、NaCl、MgCl2中的一種或幾種組成。為確定其

25、成分，進行如下實驗： ①取樣品放入小燒杯中，加水充分溶解，靜置，有白色沉淀。 ②再向小燒杯中逐滴加入稀硝酸，開始無現(xiàn)象，后沉淀逐漸溶解，最后沉淀不再減少。試推斷： （1）這包固體中一定不存在的物質是___________，可能存在的物質是___________。 （2）寫出①中發(fā)生的反應方程式： _______________________________________________________ _______________________________________________________ 29．某?；?/p>

26、學興趣小組對一瓶溶液進行分析，初步確定它是含有相同酸根離子的M、N混合溶液，繼續(xù)分析的步驟如下： 請根據(jù)過程和現(xiàn)象回答下列問題： （1）若沒有產物A則M、N可能是（寫化學式）_____________和_____________；步驟①中發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________________；步驟②中發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________________，該反應的基本類型是__________________________。 （2）若有產物A，且它是一種鉀鹽，則濾液中

27、的溶質是_____________。 30．下圖是有關物質轉化關系的示意圖，其中A是含有碳元素的化合物，D是一種含有鈉元素的化合物。請回答下列問題： （1）寫出下列物質的化學式： B：_______________；C：_____________；G：_______________ （2）寫出D和E反應的化學方程式： ______________________________________________________________ 31．有四家相鄰的小化工廠排放的廢水中溶質的主要成分如下表： 為保持環(huán)境、防止污

28、染，四廠決定聯(lián)合處理廢水，其處理方案如下： （1）排氣池中發(fā)生反應的化學方程式為：____________________________ （2）沉淀池中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________，化學方程式為_______________ （3）若進入混合池中的物質恰好完全反應，經檢測合格后排入江河的溶液中的溶質是____________________（填化學式）； （4）若排氣池中B廠廢水過量，則混合池中發(fā)生反應的化學方程式為： __________________________________________________

29、___________ 32．“三酸兩堿”是幾種重要的無機化工原料，下圖是它們與其他物質間相互轉化的關系。已知： ①是工業(yè)上常見的三大強酸，是正鹽，是堿。②是食鹽的主要成分，且中含有相同的金屬離子。③白色沉淀沉淀完全溶解并放出二氧化碳，白色沉淀沉淀不溶解。 請回答： （1）有關物質的化學式：____________，____________。 （2）有關反應的化學方程式： ：____________________________________________________________， ：_____________

30、_______________________________________________。 （3）可能的化學式（寫三個）：____________________________________。 33．甲、乙、丙是三種單質，其中甲、丙是固體，乙是氣體；A、B、C、D、E都是化合物，其中E是B的水溶液，常存在于大量燃燒煤所導致的酸雨中，而很多建筑物因含有D，易受酸雨的侵蝕。上述物質的相互轉化關系如下圖所示（部分產物已略去）： （1）寫出下列物質的化學式：A__________，D__________； （2）寫出反應乙＋丙→B的化學方程式：____________

31、__________________。 34．A、B、C、D、E、F都是初中化學中常見的化合物，其中A、D是鹽，E是酸。它們相互間在溶液中可發(fā)生如下反應： ① ② ③ 根據(jù)上述信息回答問題： （1）寫出下列物質的化學式： F__________________________________________________， E__________________________________________________； （2）寫出下列反應的化學方程式： 反應①______________________________； 反應③_________________

32、_____________。 35．某工廠有甲、乙、丙三個車間，各自排放的污水中均無沉淀物，各車間的污水分別含有以下六種物質中的各兩種：（注意與不能共存）。為防止污染水源，某中學化學興趣小組配合工廠進行污水檢測，結果如下表?？纱_定丙車間排放的污水中含有______________。為變害為利，化學興趣小組與工廠研究設計如下圖污水處理方案。問：沉淀A、沉淀B分別是______________、______________。若各步處理均完全反應，最終排放液C的溶質是______________，在農業(yè)上它可用作復合肥料。 36．根據(jù)以下圖推斷（假設能發(fā)生反應的均反應完全）

33、 （1）若B是水，則A是 ；（填化學式） （2）若B是酸溶液，則A是 ；（填化學式） （3）寫出C與溶液反應的化學方程式： 。 37．下圖各物質間的反應均在溶液中進行，已知甲、乙為化合物，丙為單質。根據(jù)圖示關系回答： （1）與物質丙反應的基本類型是_________； （2）請你推出物質X的化學式_____________________________________________，物質甲的名稱可能是___________________________________________________

34、___； （3）寫一個有X生成的復分解反應的化學方程式： _______________________________________________________________。 38．有A、B、C、D四種化合物，A是硝酸鹽，B是酸，C是堿，D是含+3價元素的氯化物。以上物質間發(fā)生下列反應： ①A、B的溶液相混，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀。 ②B、C的溶液完全反應后，得到食鹽溶液。 ③C、D的溶液相混，出現(xiàn)紅褐色沉淀。 試推斷寫出A、B、C、D的化學式： A：______________________________；

35、 B：______________________________； C：______________________________； D：______________________________。 39．被譽為“江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開鑿的一條人工運河，因其“石有胭脂色”而得名，胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分是什么？某研究性學習小組取一小塊這種紅色石塊A，粉碎后對其成分進行實驗探究，實驗記錄如下圖所示。 請你根據(jù)實驗推斷： A中含有的原子團是____________（寫離子符號） B中肯定含有的溶質是______________（

36、寫化學式） 寫出實驗中有關反應的化學方程式：②________________ ⑤________________ 40．A、B、C、D四個試劑瓶中分別盛碳酸鈉、硝酸銀、燒堿、稀硫酸四種稀溶液中的一種，取四種溶液各少量，依次滴入物質X的溶液和稀硝酸，發(fā)生的現(xiàn)象如下表所示： A B C D X 白色沉淀 白色沉淀 白色沉淀 無現(xiàn)象 稀硝酸 沉淀不消失 沉淀消失 有氣體產生 沉淀不消失 無現(xiàn)象 回答： （1）物質X的化學式是_________。 （2）物質B是_______________，加入X后反應的化學方程式是_______________

37、___，加稀硝酸后，沉淀消失的反應化學方程式是___________________________。 （3）為進一步區(qū)別A和C，可根據(jù)置換反應的原理進行實驗，寫出其中一個反應的化學方程式___________________________。 41．選擇初中化學中常見物質填入圖所示的圓圈內，使圖中直線相連的物質間能發(fā)生化學反應。 （1）將所選物質的化學式填入圓圈內。 （2）任意寫出其中至少二個不同類型反應的化學方程式，并注明反應類型。 ①___________________ ②___________________ ③___

38、________________ 答 案 1． 無 2．（1）CO2；BaSO4；BaCl2 （2）Na2CO3；Na2SO4；NaCl 3．（1）氫氧化鎂[或Mg(OH)2] 氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇（或NaCl、NaOH、BaCl2） 除去濾液D中的NaOH和Na2CO3 （2）增大 氯化鉀（或KCl） 4．（1） （2）硝酸鈣[或Ca(NO3)2] 5． （1）B. D. （或） F. （2） 6．O2 CO2 CO H2 CH4 7．氫氧化鈉（寫化學式也可）

39、 D 酸 白色沉淀生成 8．Fe；Fe2O3；FeSO4；CO 9．HCl BaSO4 10．（1）CuSO4、Na2SO4；BaC12、Na2CO3 （2）NaCl （3）NaCl 11．（1）CO （2）CaCO3＋2HC1=CaCl2＋H2O＋CO2↑ （3）碳（C）；氧（O） CO有毒，CO2無毒 12 D 13．CaCO3 CaO C；⑵Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O 14．（1） 化合反應 （2） H2O , C (3) H2 + CuO △ Cu+ H2O

40、 15．(1)(每空1分)B．H2 D．FeS04(或FeCl2) F．Cu (2)3Fe+202=點燃=Fe304 16．（1）FeCl3（1分） （2）復分解反應（1分）；Fe2O3+3CO 高溫 2Fe+3CO2（1分） 17．⑴Cu2(OH)2CO3 △ 2CuO+H2O+CO2↑ ⑵CO2、H2O、CuO ⑶Cu+2AgNO3 =2Ag+Cu(NO3)2（其他合理答案也可） ⑷CD 18．O2 CO2 CO H2 CH4 19．（1）BaCO3；CO2 （2）Na2CO3；Na2SO4、KNO3；NaCl （3）

41、除去Na2CO3 20．（1）CO CO2 Cu CuSO4 （2） （3） 21．鹽酸 氫氧化鈉 產生紅褐色沉淀 氯化鈉 22．（1） （2） （3） （4）（寫對兩個給1分，全寫對給2分） 23．（或） （2）CuSO4 CuO、 24．（1）E： F：KOH（或NaOH等合理答案） （2） 25．（1）Ag、Cu、Fe （2）（或） （3）（或 26．（1）化合 （2）

42、 （3） 27．（1） （2） （3） 28．（1）CaCO3、Fe(NO3)3 NaCl （2） 29．（1） ；復分解反應 （2）和（答出兩種完全正確才給分） 30．CO2；CaO；H2O； 31．（1） （2）藍色沉淀； （3） （4） 32．（1） （2） （3）；；；等（寫出三個全對的化學式給1分，若不寫、少寫、錯寫化學式則不給分，不

43、出現(xiàn)0.5分） 33．（1） （2） 34．（1） （2）反應① 反應② 35． 36．（1）（1分） （2）（1分） （3）（2分） 37．（1）置換反應 （2） 氧化鎂［或氫氧化鎂、碳酸鎂（答對一個名稱即可，若寫成化學式也不扣分）］ （3） ［或 或 或］ 38．A： B： C： D： 39．（） 40．（1） （2）碳酸鈉（或或純堿） （3）（或 41．（1） 或 （2）①置換反應 ②復分解 ③化合反應

44、 化學推斷題是初中化學中的一種十分重要的題型，這類題具有條件隱蔽、文圖較多、關系復雜、綜合性強等特點。 一、 解題步驟 1. 審題 認真審讀原理，弄清文意和圖意，理出題給條件，深挖細找，反復推敲。 2. 分析抓住關鍵，找準解題的突破口，并從突破口出發(fā)，探求知識間的內在聯(lián)系，應用多種思維方式，進行嚴密的分析和邏輯推理，推出符合題意的結果。 3. 解答 根據(jù)題目的要求，按照分析和推理的結果，認真而全面地解答。 4. 檢驗得出結論后切勿忘記驗證。其方法是將所得答案放回原題中檢驗，若完全符合，則說明答案正確。若出現(xiàn)不符，則說明答案有誤，需要另行思考，推出正確答案。 推斷題常用的突

45、破口 1. 以物質特征顏色為突破口 （1）固體顏色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（紅色）；Cu2(OH)2CO3（綠色）；CuSO4?5H2O（藍色）。 （2）溶液顏色：CuCl2、CuSO4（藍色）；FeCl2、FeSO4（淺綠色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黃色）。 （3）火焰顏色：S在O2中燃燒（藍紫色）；S、H2在空氣中燃燒（淺藍色）；CO、CH4在空氣中燃燒（藍色）。 （4）沉淀顏色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（藍色）；Fe(OH)3（紅褐色）。 2. 以物質物征反應條件為突破口 點燃（

46、有O2參加的反應）：通電（電解H2O）；催化劑（KClO3分解制O2）；高溫（CaCO3分解；C、CO還原CuO、Fe2O3）；加熱（KClO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2還原CuO、Fe2O3）。 3. 以物質特征反應為突破口 （1）分解生成兩種或3種物質的反應 （2）單質A＋化合物B→單質C＋化合物D （3）單質A＋化合物B→化合物C＋化合物D （4）化合物A＋化合物B→單質C＋化合物D （5）化合物A 化合物C 化合物D： （6）三角關系 5. 以物質特征反應現(xiàn)象為突破口 （1）能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CO2。（2）能使黑色CuO變紅（

47、或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C。（3）能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣，燃燒得更旺的氣體是O2，使火焰熄滅的氣體是CO2或N2；能使帶火星的木條復燃的氣體是O2。（4）能使白色無水CuSO4粉末變藍的氣體是水蒸氣。（5）在O2中燃燒火星四射的物質是Fe。（6）在空氣中燃燒生成CO2和H2O的物質是有機物，如CH4、C2H5OH等。（7）能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 6. 以元素或物質之最為突破口 （1）地殼中含量最多的元素是O，含量最多的金屬元素是Al。（2）人體中含量最多的元素是O。（3）空氣中含量最多的元素是N。（4）形成化合物最多的元素是C。（5）相對分子質量最小，密度最小的氣體是H2。（6）相對分子質量最小的氧化物是H2O。（7）自然界中硬度最大的物質是金剛石。（8）最簡單的有機物是CH4。（9）最常用的溶劑是H2O。（10）人體中含量最多的物質是H2O。