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第09課 美麗的顏色-八年級(jí)語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)

上傳人:我****國 文檔編號(hào):40422333 上傳時(shí)間:2021-11-15 格式:DOCX 頁數(shù):4 大?。?5.06KB
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1、捷勝學(xué)校教學(xué)案 審批初二語文科組 授課時(shí)間:2020年10月 9.《美麗的顏色》 班級(jí): 姓名: 小組: 任課教師: 楊悄悄 導(dǎo)學(xué)案 備課案(筆記) 《美麗的顏色》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解傳記文學(xué)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。 2. 品味風(fēng)格多樣的語言,提高文學(xué)鑒賞能力。 學(xué)習(xí)瑪麗 居里的高貴品格,從中得到有益啟示,磨練意志,熱愛科學(xué)。 一、新課導(dǎo)入

2、 曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),取得舉世矚目的巨大成就的科學(xué)家居里夫人和他的丈夫是在哪里,用了多長(zhǎng)時(shí)間,在如何艱難的環(huán)境里提取鐳的,你了解嗎?今天我們就一起走近《美麗的顏色》一探究竟吧! 二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流 1.作者鏈接 瑪麗居里(1867—1934)原名瑪麗斯可羅多夫斯卡,波蘭著名科學(xué)家。1867年出生在波蘭一個(gè)知識(shí)分子家庭,因嫁給法國科學(xué)家皮埃爾居里,故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下,發(fā)現(xiàn)了新元素釙,同年又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1906年,皮埃爾居里遭遇車禍不幸身亡,居里夫人接替丈夫的職位,成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個(gè)

3、女院士。1911年,居里夫人獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。由于長(zhǎng)時(shí)間接觸放射性物質(zhì),1934年7月4日,這位充滿了艱辛和榮譽(yù)的居里夫人最終因惡性貧血而去世。 2.寫作背景 本文選自《居里夫人傳》第二卷(商務(wù)印書館1984年版)。左明徹譯。有刪改。題目是編者加的。居里夫人,作為一位杰出的女科學(xué)家,曾在僅隔8年的時(shí)間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),并且一生中獲得了難以計(jì)數(shù)的其他科學(xué)殊榮,可謂智慧超群、碩果累累。《居里夫人傳》由居里夫人的次女艾芙居里在母親去世3年后寫成。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生,也介紹了其丈夫比埃爾居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作

4、精神和處事態(tài)度,突出了居里夫人堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、謙虛、視金錢如糞土的可貴精神。 【自主學(xué)習(xí)】 簡(jiǎn)陋(lu) 熾熱(ch) 猝至(c) 窒息(zh) 吹噓(xū) 沸騰(fi) 咽喉(yān) 溶液(y) 觸目(ch) 踱步(du) 熾熱:溫度高,極熱。熾,(火)旺。 窒息:因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導(dǎo)致呼吸困難,甚至停止呼吸。 吹噓:夸張地宣揚(yáng)。 簡(jiǎn)陋:(房屋、設(shè)備等)簡(jiǎn)單粗陋,不完備。 沸騰:液體達(dá)到一定溫度急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象。 沉淀:①溶液中難溶解的物質(zhì)沉到溶液底層。②沉到溶液底層的難溶解的物質(zhì)。 幼稚:①年紀(jì)小。②形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。 輪廓:構(gòu)成圖形或物體

5、的外緣的線條。 筋疲力盡:形容非常疲乏,一點(diǎn)力氣也沒有了。 領(lǐng)域:學(xué)術(shù)思想或社會(huì)活動(dòng)的范圍。 提?。和ㄟ^溶劑(如乙醇)處理、蒸餾、脫水、經(jīng)受壓力或離心力作用,或通過其他化學(xué)或機(jī)械工藝過程從物質(zhì)中制?。ㄈ缃M成成分或汁液)。 三、整體感知 1.本文標(biāo)題“美麗的顏色”中“美麗”一詞的含義是什么? 有兩層含義:鐳的顏色很美;居里夫人的精神很偉大。 2.全文表現(xiàn)了居里夫婦的什么品質(zhì)? 表現(xiàn)了他們對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的不屈信念和淡泊名利的人生態(tài)度。 3.學(xué)生用自己喜歡的方式自由朗讀課文,思考本文記述了一件什么事情? 本文記述了居里夫婦在棚屋里用四年時(shí)間提取鐳的過程。 4.速讀課文,居里夫婦

6、是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的?他們工作的環(huán)境怎樣? 居里夫婦是在婁蒙路的棚屋里發(fā)現(xiàn)鐳的。工作的環(huán)境非常艱苦,因?yàn)檫@是一個(gè)殘破的小屋,棚頂是玻璃的,夏天燥熱得像溫室;冬天下雨的時(shí)候雨會(huì)落在地上,工作臺(tái)上,下霜的時(shí)候,把人都凍僵了,同時(shí)還要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒;另外煉制瀝青鈾礦的設(shè)備又極其簡(jiǎn)陋,沒有排有害氣體的“通風(fēng)罩”等。 5.在從事鐳和釙的化學(xué)離析工作中,居里夫人主要分工是什么?你覺得她的工作怎么樣? 居里夫人繼續(xù)煉制,提取純鐳鹽。 我認(rèn)為她的工作非常辛苦。表現(xiàn)在①有時(shí)候一整天用差不多同等身高的鐵條攪動(dòng)沸騰的東西,到了晚上,時(shí)攪動(dòng)沸騰的材料,是極累人的工作。 四、合作探究 1.這是一種奇異的

7、新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂(無疑地在瑪麗以前沒有一個(gè)女人經(jīng)驗(yàn)過),兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景。(括號(hào)中的話在這里起什么作用?) 強(qiáng)調(diào)了居里夫人是目前第一個(gè)體驗(yàn)這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)生活的女性,突出了她的卓越性和先驅(qū)地位。 2.她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。(這句話是什么意思?) 瑪麗在分工中選了“男子的職務(wù)”,做的都是壯漢的工作,一次要煉制20公斤材料,做的工作都是極其累人又枯燥的工作。 5、 拓展延伸 居里夫人的人格魅力主要體現(xiàn)在她從事科學(xué)工作所擁有的堅(jiān)定信念上。學(xué)習(xí)本文后,談?wù)勀闶艿降淖畲髥l(fā)。 我受到的最大啟發(fā)是居里夫人為了科學(xué)研究而過著艱苦的家庭生活,卻能夠以苦為樂,這使我想到了同學(xué)

8、們喜歡盲目攀比。不是比學(xué)習(xí)成績(jī)誰最好,而是比誰的家庭條件好,吃得好,穿的好,從而造成了學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種精神。 六、課堂小結(jié) 本文通過記敘居里夫婦在簡(jiǎn)陋條件下研究提取鐳,并最終發(fā)現(xiàn)提取了鐳的過程,表現(xiàn)了科學(xué)家堅(jiān)持不懈、以苦為樂的科學(xué)探索精神,同時(shí)贊揚(yáng)了居里夫婦樂觀的科研情懷和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。 7、 課后作業(yè) 完成《南方新課堂》P22-25 【板書設(shè)計(jì)】 美麗的顏色 一(1-7)介紹居里夫婦研究工作的環(huán)境。 二(8-18)居里夫婦在科學(xué)研究中的艱辛與快樂。 三(19-25)居里夫婦提煉出來的“鐳”閃射著迷人的光芒 學(xué)習(xí)反思 本課的教學(xué)運(yùn)用的是快速閱讀訓(xùn)練的方式,讓學(xué)生在閱讀中了解居里夫人背后的故事,達(dá)到了很好的效果。這一次注重學(xué)生的讀寫能力的培養(yǎng),讓學(xué)生們從名人故事中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)他們的堅(jiān)定信念,并讓他們未來能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人材。

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