《2018秋人美版美術(shù)七年級上冊第4課《生肖的聯(lián)想》課件2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018秋人美版美術(shù)七年級上冊第4課《生肖的聯(lián)想》課件2（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、長長耳朵短尾巴，紅紅眼睛白皮襖。走起路來蹦蹦跳，三瓣嘴巴吃青草。尾巴長長鬃毛飄，能拉車來愛奔跑。走起路來噠噠噠，幫助農(nóng)民立功勞?？匆豢?想一想： 這些云彩讓你聯(lián)想到什么？ 在自然與生活中，我們往往于不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些好玩兒又巧妙的現(xiàn)象，比如天上的白云像一群奔跑的羊，舊墻上的斑痕像一個形象。這種就是聯(lián)想也是種創(chuàng)造。泗縣中學(xué) 蔡曉莉十十 二二 生生 肖肖聯(lián)想就是因一個事物想起與之有關(guān)事物的思想活動，由某人或物而想起其他相關(guān)的人或者事物。生 肖 的 聯(lián) 想生活中還有哪些能夠讓我們產(chǎn)生生肖的聯(lián)想呢？水果蔬菜水果蔬菜生 肖 的 聯(lián) 想通過花菜軟綿綿的特征制作成綿羊。生 肖 的 聯(lián) 想包菜是渾圓的球體，表面

2、葉子有些松動，自然搭蓋在上部，把菜根部鉆兩個淺洞，左右各嵌一個葡萄珠，看看像不像一只小豬？生 肖 的 聯(lián) 想剝開的皮自然向兩側(cè)下垂后的造型，很像小狗的頭，妙趣橫生。天然的材料天然的材料生 肖 的 聯(lián) 想人類通過聯(lián)想和想象，使一些天然的材料變成了一件件美妙絕倫的藝術(shù)品。我們的手我們的手我們的手我們的手生肖 這是手造型稍加潤色創(chuàng)造出的公雞形象，鮮艷的原色夸張地表現(xiàn)翅膀，昂首向前的形象抓住了雞的行動特點。的聯(lián)想生活用品生活用品生 肖 的 聯(lián) 想 想一想： 隨意放在臺面上的眼鏡讓你聯(lián)想到什么？生 肖 的 聯(lián) 想把鼠標聯(lián)想成老鼠是很自然的，簡練的添加更造成了很有趣的效果。生 肖 的 聯(lián) 想同樣是小狗，利用同樣是小狗，利用鍋的巧妙擺設(shè)達到鍋的巧妙擺設(shè)達到取材自然，立意奇取材自然，立意奇巧，獨辟蹊徑的效巧，獨辟蹊徑的效果。果。生 肖 的 聯(lián) 想利用自行車的車利用自行車的車把和車座擺出羊把和車座擺出羊頭的造型，十分頭的造型，十分巧妙有趣。巧妙有趣。 ）怎 樣 聯(lián) 想利用我們身邊的物品品能不能創(chuàng)造出一些生肖形象呢？生 肖 的 聯(lián) 想 作業(yè)建議： 任選材料和方式，巧妙聯(lián)想，大膽創(chuàng)意，設(shè)計一件以生肖為題材的作品。生 肖 的 聯(lián) 想失去聯(lián)想，世界會怎樣？我們不用去想失去聯(lián)想我們會怎樣，而是要知道聯(lián)想離不開想象，更離不開我們的生活!謝謝同學(xué)們！再見！