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季版七年級(jí)政治上冊(cè) 2.1.2 化解愛(ài)的沖突課件 粵教版道德與法治

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1、探究園探究園二、化解二、化解“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”1.“1.“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”產(chǎn)生的產(chǎn)生的原因:原因:當(dāng)我們從幼稚走向成熟,我們的視野逐漸開(kāi)闊,能力逐步增強(qiáng),獨(dú)立性逐漸顯現(xiàn);對(duì)父母慣常的關(guān)心、要求、管教可能越來(lái)越不以為然,又是還會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,與父母發(fā)生沖突。2.“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”的的危害危害: (為什么要化解(為什么要化解“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”?)?)使使父母父母憂心憂心使使自己自己煩惱煩惱使使家庭家庭氣氛緊張氣氛緊張我我父母父母理解理解溝通溝通橋和墻橋和墻愛(ài)愛(ài)3.“愛(ài)愛(ài)的的沖突沖突”的的化解方法化解方法:(1)總的方法:雙方的理解和溝通)總的方法:雙方的理解和溝通1.當(dāng)你不小心做錯(cuò)事回到家

2、中時(shí),你會(huì)。當(dāng)你不小心做錯(cuò)事回到家中時(shí),你會(huì)。2.當(dāng)你想玩電腦,媽媽讓你做作業(yè)時(shí),你會(huì)。當(dāng)你想玩電腦,媽媽讓你做作業(yè)時(shí),你會(huì)。3.當(dāng)你想買(mǎi)名牌運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽為難時(shí),你會(huì)。當(dāng)你想買(mǎi)名牌運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽為難時(shí),你會(huì)。4.當(dāng)你父(母)親病倒在床時(shí),你會(huì)。當(dāng)你父(母)親病倒在床時(shí),你會(huì)。5、父母私自翻看你的日記時(shí),你會(huì)。、父母私自翻看你的日記時(shí),你會(huì)。此時(shí),你會(huì)怎么做此時(shí),你會(huì)怎么做?你認(rèn)為,要化解沖突、減少?zèng)_突,最重要的是什么?你認(rèn)為,要化解沖突、減少?zèng)_突,最重要的是什么?1 、轉(zhuǎn)換角色,、轉(zhuǎn)換角色,理解理解父母的難處;父母的難處;2 、多與父母談心,實(shí)現(xiàn)有效的、多與父母談心,實(shí)現(xiàn)有效的溝通溝通。 經(jīng)經(jīng)常

3、與父母談心常與父母談心,遇事多和父母商量;,遇事多和父母商量; 對(duì)父母作出的承諾要說(shuō)到做到;對(duì)父母作出的承諾要說(shuō)到做到; 做了錯(cuò)事主動(dòng)檢討,不逃避責(zé)任;做了錯(cuò)事主動(dòng)檢討,不逃避責(zé)任; 了解父母的工作,體諒他們的難處和心情;了解父母的工作,體諒他們的難處和心情; 學(xué)習(xí)父母的良好品德,發(fā)現(xiàn)父母言行有誤,敢于學(xué)習(xí)父母的良好品德,發(fā)現(xiàn)父母言行有誤,敢于指出。指出。(2)具體方法:)具體方法:李丁是一名初一的中學(xué)生,小時(shí)侯,他的爸爸媽媽李丁是一名初一的中學(xué)生,小時(shí)侯,他的爸爸媽媽經(jīng)常帶他出去玩。李丁覺(jué)得自己是個(gè)幸福的孩子??墒?,經(jīng)常帶他出去玩。李丁覺(jué)得自己是個(gè)幸福的孩子??墒牵谒现袑W(xué)以后,每天早上,

4、媽媽一大早就催他起床,在他上中學(xué)以后,每天早上,媽媽一大早就催他起床,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,李丁就會(huì)覺(jué)得媽媽真煩,連睡覺(jué)都不讓每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,李丁就會(huì)覺(jué)得媽媽真煩,連睡覺(jué)都不讓他睡夠。有一次,李丁的數(shù)學(xué)考試只得了他睡夠。有一次,李丁的數(shù)學(xué)考試只得了6767分,爸爸非分,爸爸非常生氣地揍了他一頓,還說(shuō):考這么差,真丟臉!丁丁常生氣地揍了他一頓,還說(shuō):考這么差,真丟臉!丁丁覺(jué)得委屈極了,他越來(lái)越恨爸爸。到了晚上,丁丁正在覺(jué)得委屈極了,他越來(lái)越恨爸爸。到了晚上,丁丁正在看精彩的節(jié)目時(shí),媽媽卻說(shuō):趕快睡覺(jué)去!丁丁很不情看精彩的節(jié)目時(shí),媽媽卻說(shuō):趕快睡覺(jué)去!丁丁很不情愿,他想:媽媽真討厭,連電視也不讓我看。愿,他

5、想:媽媽真討厭,連電視也不讓我看。李丁覺(jué)得爸爸媽媽再也不像從前那樣愛(ài)他了,同學(xué)李丁覺(jué)得爸爸媽媽再也不像從前那樣愛(ài)他了,同學(xué)們,你覺(jué)們,你覺(jué)得李丁得李丁的爸爸媽媽愛(ài)他嗎?你認(rèn)為李丁與父的爸爸媽媽愛(ài)他嗎?你認(rèn)為李丁與父母關(guān)系不好的原因是什么?李丁應(yīng)該怎么做才對(duì)呢?母關(guān)系不好的原因是什么?李丁應(yīng)該怎么做才對(duì)呢?1、家的類(lèi)型、家的類(lèi)型單親家庭單親家庭重組家庭重組家庭核心家庭核心家庭聯(lián)合家庭聯(lián)合家庭收養(yǎng)家庭收養(yǎng)家庭三、變化的家庭生活三、變化的家庭生活2.單親家庭、重組家庭等變化的家庭:?jiǎn)斡H家庭、重組家庭等變化的家庭:(1)危害危害:(2)在這樣的家庭中,我們?cè)撛趺崔k?)在這樣的家庭中,我們?cè)撛趺崔k?我們

6、要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),努力理解父母,主動(dòng)與家人建立和諧親密的關(guān)系。影響未成年人的身心健康影響未成年人的身心健康(3)我們可以為家庭變化的同學(xué)做些什么?)我們可以為家庭變化的同學(xué)做些什么?體諒他們的心情和感受了解他們的困難和需要給予關(guān)心和幫助3.“留守兒童留守兒童”(1)“留守兒童留守兒童”可能導(dǎo)致的可能導(dǎo)致的問(wèn)題:?jiǎn)栴}:失學(xué)失學(xué)迷茫、犯罪迷茫、犯罪(2)“留守兒童留守兒童”應(yīng)該怎么做?應(yīng)該怎么做?我們更需要理解父母為家庭承擔(dān)的重?fù)?dān),理解遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母對(duì)子女的牽掛和期待;我們要鞭策自己,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),培養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心態(tài);在家庭中幫助長(zhǎng)輩分擔(dān)家務(wù),在學(xué)習(xí)中勤奮努力,主動(dòng)與同學(xué)老師加強(qiáng)溝通,積極投身校園生活,在集體中感受溫暖,讓外出務(wù)工的父母放心,讓他們?yōu)樽优慕】党砷L(zhǎng)感到欣慰。

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