《2012高考語(yǔ)文閱讀題精練： 聽(tīng)泉》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2012高考語(yǔ)文閱讀題精練： 聽(tīng)泉（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 閱讀下面的文字，完成18～21題。 聽(tīng)泉 鳥(niǎo)兒飛過(guò)曠野。一批又一批，成群的鳥(niǎo)兒接連不斷地飛了過(guò)去。 有時(shí)候四五只聯(lián)翩飛翔，有時(shí)候排成一字長(zhǎng)蛇陣。看，多么壯闊的鳥(niǎo)群啊!…… 鳥(niǎo)兒鳴叫著，它們和睦相處，互相激勵(lì)，有時(shí)又彼此憎惡，格斗，傷殘。有的鳥(niǎo)兒因 疾病、疲憊或衰老而失掉隊(duì)伍。 今天，鳥(niǎo)群又飛過(guò)曠野。它們時(shí)而飛過(guò)碧綠的田原，看到小河在太陽(yáng)照耀下流瀉；時(shí)而飛過(guò)叢林，窺見(jiàn)鮮紅的果實(shí)在樹(shù)陰下閃爍。想從前，這樣的地方有的是。可如今，到處都是望不到邊的漠漠荒原。任憑大地改換了模樣，鳥(niǎo)兒一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它們打這里飛過(guò)。 不要認(rèn)為鳥(niǎo)兒都是按照自己的意志飛翔的。它們?yōu)槭?/p>

2、么飛?它們飛向何方?誰(shuí)都不清 楚，就連那些領(lǐng)頭的鳥(niǎo)兒也無(wú)從知曉。 為什么必須飛得這樣快?為什么就不能慢一點(diǎn)兒呢? 鳥(niǎo)兒只覺(jué)得光陰在匆匆逝去了。然而，它們不知道時(shí)間是無(wú)限的、永恒的，逝去的只是鳥(niǎo)兒自己。它們像是著了迷似地那樣劇烈、那樣急速地振翅飛翔。它們沒(méi)有想到，這會(huì)招來(lái)不幸，會(huì)使鳥(niǎo)兒更快地從這塊土地上消失。 鳥(niǎo)兒依然呼啦啦拍擊著翅膀，更急速，更劇烈地飛過(guò)去…… 森林中有一泓泉水，發(fā)出叮叮冬冬的響聲，悄然流淌。這里有鳥(niǎo)群休息的地方，盡管是短暫的，但對(duì)于飛越荒原的鳥(niǎo)群來(lái)說(shuō)，這小憩何等珍貴!地球上的一切生物，都是這樣，一天過(guò)去了，又去迎接明天的新生。 鳥(niǎo)兒在清泉旁歇歇翅膀，養(yǎng)養(yǎng)精

3、神，傾聽(tīng)泉水的絮語(yǔ)。鳴泉啊，你是否指點(diǎn)了鳥(niǎo)兒要去的方向? 泉水從地層深處涌出來(lái)，不間斷地奔流著，從古到今，閱盡地面上一切生物的生死、榮枯。因此，泉水一定知道鳥(niǎo)兒應(yīng)該飛去的方向。 鳥(niǎo)兒站在清澄的水邊，讓泉水映照著身影，它們想必看到了自己疲倦的模樣，它們終于明白了鳥(niǎo)兒作為天之驕子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。 鳥(niǎo)兒想隨處都能看到泉水，這是困難的。因?yàn)?，它們只顧盡快飛翔。 鳥(niǎo)兒想錯(cuò)了，它們最大的不幸是以為只有盡快飛翔才是進(jìn)步，它們以為地面上的一切都是為了鳥(niǎo)兒而存在著。 不過(guò)，它們似乎有所覺(jué)悟，這樣連續(xù)飛翔下去，到頭來(lái)，鳥(niǎo)群本身就會(huì)泯滅的，但愿鳥(niǎo)兒盡早懂得這個(gè)道理。 我也

4、是鳥(niǎo)群中的一只，所有的人們都是在荒涼的不毛之地上飛翔不息的鳥(niǎo)兒。 人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活，遮蔽了它的聲音，當(dāng)你夜半突然醒來(lái)，你會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)到幽然的鳴聲，那正是潺潺的泉水啊! 回想走過(guò)的道路，多少次在這曠野上迷失了方向，每逢這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到心靈深處的鳴泉，我就重新找到了前進(jìn)的標(biāo)志。 泉水常常問(wèn)我：你對(duì)別人，對(duì)自己，是誠(chéng)實(shí)的嗎?我總是深感內(nèi)疚，答不出話來(lái)，只好默默低著頭。 我從事繪畫(huà)，是出自?xún)?nèi)心的祈望：我想誠(chéng)實(shí)地生活。心靈的泉水告誡我：要謙虛，要樸素，要舍棄清高和偏執(zhí)。 心靈的泉水教導(dǎo)我：只有舍棄自我，才能看見(jiàn)真實(shí)。

5、舍棄自我是困難的，甚至是不可能的，我想。然而，絮絮低語(yǔ)的泉水明明白白對(duì)我說(shuō)： 1 / 2 美，正在于此。 18．作者在文中寫(xiě)到“鳥(niǎo)兒的飛翔”，也寫(xiě)到“泉水的絮語(yǔ)”，請(qǐng)回答“鳥(niǎo)兒的飛翔”的特點(diǎn)是什么?“泉水的絮語(yǔ)”喻指什么?(6分) 答： 19．這篇散文題為“聽(tīng)泉”，但文章開(kāi)篇卻用較大篇幅寫(xiě)鳥(niǎo)兒的飛翔，這樣寫(xiě)有什么作用?試作簡(jiǎn)要分析。(4分) 答： 20．文中說(shuō)“只有舍棄自我，才能看見(jiàn)真實(shí)”。請(qǐng)結(jié)合文章主旨，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 (4分) 答： 21．下面對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分) A．文章開(kāi)頭三段，分

6、別從鳥(niǎo)兒的規(guī)模、數(shù)量、飛行方式以及它們相互之間的關(guān)系等方面， 展示了鳥(niǎo)兒匆忙飛行的狀況。 B．文中寫(xiě)以前隨處可見(jiàn)小河流淌、果實(shí)閃爍，而今卻處處是漠漠荒原，使人聯(lián)想到正是由于過(guò)于追求“進(jìn)步”才導(dǎo)致這種變化。 C．文章寫(xiě)鳥(niǎo)兒采用了欲抑先揚(yáng)的手法，先描寫(xiě)鳥(niǎo)兒的辛勤忙碌，然后再批判它們的盲目， 前后對(duì)比明顯，收到了很強(qiáng)的藝術(shù)效果。 D。“泉水一定知道鳥(niǎo)兒應(yīng)該去的地方”是因?yàn)椤叭绷魈实臅r(shí)間長(zhǎng)，地域廣，同時(shí)鳥(niǎo)兒又總是沿著有泉水的地方飛。 E．文章由鳥(niǎo)兒匆忙飛翔，到傾聽(tīng)泉水的聲音，最后寫(xiě)自己對(duì)生命的感悟，層次清晰，內(nèi)涵豐富。 18．急速，盲目。(答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)二點(diǎn)得3分。)心靈深處對(duì)誠(chéng)實(shí)、謙虛與樸素的呼喚。(3分) 19．這樣寫(xiě)是為了突出聽(tīng)泉的重要。(2分)可從多角度分析，有具體分析且分析得當(dāng)給2分。 20．在生活中，人們往往受某些欲望的驅(qū)使，過(guò)分追求功名利祿，只有舍棄這一切，常常傾聽(tīng)心靈的呼喚，才能找回自己的真實(shí)(誠(chéng)實(shí)、謙虛、樸素)的本性。(4分) 21．C、D 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！