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1、
《班級生活有規(guī)則》
◆ 教材分析
本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第二課。教材包含了“班級生活放大鏡”、“大家一起來約定”以及“把‘約定’做成文明棋”這三個活動主題。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實際,通過班級生活中各種各樣遵守或不遵守規(guī)則的情境,如課間打鬧、同學(xué)有禮貌、課堂紀律好等,幫助學(xué)生認識規(guī)則存在的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。
◆ 教學(xué)目標
【知識與能力目標】
1、知道班級生活處處有規(guī)則;
2、明白遵守規(guī)則的重要性。
【過程與方法目標】
通過與班級同學(xué)合作制定班級公約
2、,樹立遵守規(guī)則意識,自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。
【情感態(tài)度價值觀目標】
1、樹立遵守規(guī)則意識,自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。
2、學(xué)會做個講文明、有教養(yǎng)的人。
◆ 教學(xué)重難點
◆
【教學(xué)重點】
1、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度。
2、初步樹立規(guī)則意識、建立班級公約。
【教學(xué)難點】
做個自覺遵守規(guī)則的人。
◆ 課前準備
◆
教師準備:
1、搜集遵守規(guī)則的事例,可采用照片或錄像等多種形式展示;
2、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德規(guī)范》。
學(xué)生準備:
1、調(diào)查了解班級和學(xué)校的規(guī)章制度;
2、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。
◆ 教學(xué)過程
3、
一、故事導(dǎo)入
1、多媒體播放龜兔賽跑的故事,引導(dǎo)學(xué)生思考從中得到了什么啟發(fā)。
(1)老師:同學(xué)們,早上好!今天我們的上課內(nèi)容是《班級生活有規(guī)則》。下面我們一起來看一則故事,看看從中我們能得到什么啟示。
(2)老師:故事結(jié)束啦。在這個故事中,我們看到了龜兔賽跑的過程。兔子雖然有先天的優(yōu)勢,但是最后卻是烏龜成為了勝利者。為什么呢?同學(xué)們有什么想法嗎?誰可以來舉手發(fā)表一下自己的想法呢。
(3)同學(xué)們自由發(fā)表意見。
老師:非常不錯哦!同學(xué)們都能夠積極思考,各抒己見。從視頻中我們都能看到,兔子沒有遵守交通規(guī)則,超速行駛,最后發(fā)生了車禍,撞向了一棵樹,暈倒了,而烏龜呢,一直都遵守交通規(guī)則,穩(wěn)步
4、前行,最后奪得了勝利。所以呢,在生活中,我們一定要遵守規(guī)則。我們班級生活中又有哪些規(guī)則呢?
二、體驗活動,學(xué)習(xí)新知
活動一:班級處處有規(guī)則
1、俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。生活處處有規(guī)則。我們生活在班級的大家庭里,應(yīng)處處遵守規(guī)則。
2、在學(xué)習(xí)和生活中,我們要遵守的規(guī)則有哪些?過馬路的時候要遵守什么規(guī)則?在班集體活動中又要遵守哪些規(guī)則?
(出示《交通規(guī)則》,
《小小學(xué)生守規(guī)范》:小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團結(jié)合作爭第一。花草樹木有感情,請
5、你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!夸你棒!
《謙讓歌》:好學(xué)生,要謙讓,好處方便我不搶,不學(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我“你真棒”!滴滴噠噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰都希望上,誰都不擁擠,前門上車去,后門下車來,心中都有讓。上課鈴聲響,碰翻我的書,畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時不留意,打到我的手,想想真生氣,你說怎么辦……讓!讓!讓!上學(xué)如同去看戲,千家萬戶校園聚?;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器!成大器?。?
小結(jié):班級生活處處有規(guī)
6、則,主要包括課堂紀律、游戲規(guī)則、活動規(guī)則等。無論做什么,我們都要自覺遵守規(guī)則。
活動二:班級生活放大鏡
1、夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方。
如:見到老師主動問好、同學(xué)之間有禮貌、課堂紀律好等。
2、在我們的班級生活中,有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢?請找一找。
如:課間打鬧、在走廊上玩危險游戲、上課時吃東西、在墻壁亂涂鴉等。
3、你有過不遵守規(guī)則的行為嗎?
學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉事例。
4、思考:這些行為會有哪些不好的影響?
小結(jié):違反規(guī)則,不計后果,心存僥幸,往往釀成大禍。不僅危害生命安全,給親人帶來無盡的痛苦,而且給他人、給社會造成巨大的影響??磥?,自覺遵守規(guī)則真是太重要了!
三、課后延伸
執(zhí)行《班級公約》,對學(xué)生的執(zhí)行情況及時檢查,相互督促,定期評議。
◆ 教學(xué)反思
略。