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1、 2015屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專項訓(xùn)練 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 一、選擇題(共10小題，每小題5分，共50分) 1．(2014·四川理綜)將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細(xì)胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是(　　) A．小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸 B．該基因轉(zhuǎn)錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA C．連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n＋1 D．該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 【解析】　A項，小鼠乳腺細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，其細(xì)胞中的核酸有兩種：DNA和RNA，DNA中含氮堿

2、基有A、G、C、T 4種，RNA中含氮堿基有A、G、C、U 4種，故小鼠乳腺細(xì)胞中含氮堿基共有A、G、C、T、U 5種；根據(jù)含氮堿基與五碳糖的不同，細(xì)胞中DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸有4種，RNA的基本組成單位核糖核苷酸有4種，故小鼠乳腺細(xì)胞中共有8種核苷酸。B項，基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。轉(zhuǎn)錄時，以基因(有遺傳效應(yīng)的DNA片段)的一條鏈為模板，遵循堿基互補配對原則合成mRNA，將遺傳信息由模板鏈傳遞到mRNA。C項，將小鼠乳腺細(xì)胞進行體外培養(yǎng)(原料中不含32P)，連續(xù)分裂n次后，產(chǎn)生的子細(xì)胞有2n個，根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點可知，其中只有2個細(xì)胞含32P，因此，子細(xì)胞中含32

3、P標(biāo)記的細(xì)胞占2/2n，即1/2n－1。D項，基因翻譯時，每種tRNA上的反密碼子對應(yīng)mRNA上一種決定氨基酸的密碼子，決定氨基酸的密碼子共61種，而合成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種，所以翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等。 【答案】　C 2．(2013·廣東高考)1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，其重要意義在于 (　　) ①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) ②確定DNA是染色體的組成成分 ③發(fā)現(xiàn)DNA如何儲存遺傳

4、信息 ④為DNA復(fù)制機制的闡明奠定基礎(chǔ) A．①③　　　　　　　　　　B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】　D 3．(2014·揚州模擬)噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒。用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測。相關(guān)敘述正確的是(　　) A．32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶 B．?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆谒{(lán)藻上的噬藻體外殼與藍(lán)藻分離 C．離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中 D．此實驗證明蛋白質(zhì)是噬藻體的遺傳物質(zhì) 【解析】　32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的磷酸；攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的

5、噬藻體的蛋白質(zhì)外殼與藍(lán)藻分離；由于DNA分子侵入到藍(lán)藻體內(nèi)，離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中；上述實驗無法證明蛋白質(zhì)是噬藻體的遺傳物質(zhì)。 【答案】　B 4．右圖表示某生物的DNA分子結(jié)構(gòu)的片段，下列敘述正確的是(　　) A．雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強的特異性 B．DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接 1 / 7 C．圖中由①②③組成的④為胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．對于任意雙鏈DNA而言，(A＋C)/(T＋G)＝K在每條鏈都成立 【解析】　DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性，雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵不具有特異性；DNA

6、的一條單鏈上相鄰堿基之間以”脫氧核糖－磷酸－脫氧核糖”連接；由圖中堿基A(腺嘌呤)知，與之配對的①為胸腺嘧啶，則C項所述正確；對于任意雙鏈DNA而言，(A＋T)/(C＋G)＝K在每條鏈都成立。 【答案】　C 5．(2013·浙江高考)某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是(　　) A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 B．DNA—RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對 C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈 D．該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中 【解析】　圖示過程為DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，通過圖示可知：在RNA聚合酶的作用下DNA雙螺旋解開，同時開始mRNA的延伸；DNA－R

7、NA雜交區(qū)域中，DNA鏈上的堿基A與RNA鏈上的堿基U配對；由圖可知，多個核糖體結(jié)合在該mRNA上，該mRNA翻譯能得到多條相同的肽鏈；根據(jù)圖示，轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行，該過程發(fā)生在原核細(xì)胞中。 【答案】　A 6．在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了3代，則下列說法正確的是(　　) A．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0 C．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：R

8、NA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) 【解析】　噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)；噬菌體侵染細(xì)菌的過程中，進入細(xì)菌內(nèi)部的是噬菌體的DNA，蛋白質(zhì)外殼留在外部，故產(chǎn)生的子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼都不具有放射性，由于DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，復(fù)制3代產(chǎn)生8個DNA分子，含有32P的子代噬菌體占全部噬菌體的比例為2/8＝1/4；噬菌體必須寄生在活細(xì)菌體內(nèi)才能生活，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)；噬菌體是DNA病毒，不具有逆轉(zhuǎn)錄過程。 【答案】　B 7．(2014·濰坊模擬)下圖中甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程，圖丙為其中部分片段的放大示意圖。以下分析正確

9、的是(　　) A．圖中酶1和酶2是同一種酶 B．圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生 C．圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分 D．圖丙是圖甲的部分片段放大 【解析】　圖中甲是DNA分子的復(fù)制過程，酶1是DNA聚合酶，乙是轉(zhuǎn)錄過程，酶2是RNA聚合酶，因此酶1和酶2不是同一種酶；轉(zhuǎn)錄過程可發(fā)生在任何細(xì)胞中；圖丙中a鏈?zhǔn)荄NA鏈，而b鏈?zhǔn)荝NA鏈，b鏈可能是rRNA，進而構(gòu)成核糖體；圖丙發(fā)生著DNA的轉(zhuǎn)錄過程，是圖乙的部分片段放大。 【答案】　C 8．(2014·鹽城模擬)下圖是某基因(片段)的表達(dá)過程。其中起始密碼為AUG(甲硫氨酸)。相關(guān)敘述正確的是(　　)

10、 A．圖中共有5種氨基酸，8種脫氧核苷酸 B．該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈，該鏈中嘌呤數(shù)總等于嘧啶數(shù) C．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列 D．若多肽鏈由n個氨基酸脫水縮合而成，則mRNA上堿基數(shù)一定等于3n 【解析】　圖中含有5種堿基，4種脫氧核苷酸，4種核糖核苷酸；由于b鏈與mRNA鏈存在堿基互補配對關(guān)系，因此該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈，在單鏈中嘌呤數(shù)不一定等于嘧啶數(shù)；轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列，進而進行轉(zhuǎn)錄過程；若多肽鏈由n個氨基酸脫水縮合而成，則mRNA上的堿基數(shù)大于3n。 【答案】　C 9．(2014·福建理綜)STR是DNA分子上

11、以2～6個核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段，單元的重復(fù)次數(shù)在不同個體間存在差異?，F(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復(fù)7～14次；X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元，重復(fù)11～15次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如下圖所示。下列敘述錯誤的是(　　) A．篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點 B．為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率，應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測 C．有絲分裂時，圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個子細(xì)胞 D．該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)1

12、3的概率是1/2 【解析】　為避免在親子鑒定時產(chǎn)生明顯誤差，篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點；為了保證親子鑒定的準(zhǔn)確率，應(yīng)檢測足夠數(shù)量不同位點的STR，以避免鑒定出現(xiàn)偶然性的誤差；有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的染色體與母細(xì)胞的染色體一樣，故兩個子細(xì)胞均含有圖中(GATA)8和(GATA)14；該女性產(chǎn)生含有(ATAG)13的卵細(xì)胞和含(ATAG)11的卵細(xì)胞的概率都是1/2，則該女性的兒子含有圖中(ATAG)13的概率為1/2。 【答案】　C 10．(能力挑戰(zhàn)題)(2013·吉林模擬)人類的X基因前段存在CGG重復(fù)序列?？茖W(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、X基因表達(dá)和某遺傳病

13、癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下(注：丙氨酸密碼子GCC)： 下列分析不合理的是 (　　) A．CGG重復(fù)次數(shù)不影響X基因的轉(zhuǎn)錄，但影響蛋白質(zhì)的合成 B．CGG重復(fù)次數(shù)與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)有關(guān) C．CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合 D．遺傳病癥狀的輕重與蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少有關(guān) 【解析】　根據(jù)表中信息，CGG重復(fù)次數(shù)不同時，X基因的mRNA數(shù)相同，而編碼的蛋白質(zhì)數(shù)不同，癥狀表現(xiàn)也不同，因此CGG重復(fù)次數(shù)不同時，不影響X基因的轉(zhuǎn)錄，但影響

14、蛋白質(zhì)的合成，也會影響該遺傳病的發(fā)病情況和癥狀表現(xiàn)；CGG重復(fù)次數(shù)不影響mRNA，但影響蛋白質(zhì)，因此，可推斷CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結(jié)合；由于表格中的信息并沒有表明蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少與癥狀的關(guān)系，因而不能得出遺傳病癥狀的輕重與蛋白質(zhì)中丙氨酸的多少的關(guān)系。 【答案】　D 二、非選擇題(共3小題，共50分) 11．(15分)所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請回答： (1)在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時，科學(xué)家實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是________________________________，最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。 (2)D

15、NA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著____________，堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的________。 (3)DNA分子的復(fù)制方式為________，其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了________________，通過________保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性，因而DNA分子能比較準(zhǔn)確地在親子代間傳遞信息。 (4)DNA是一種生物大分子，由許多單體連接而成。請在方框中畫出DNA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱。 (5)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能，科學(xué)家做了如下實驗： 實驗一：取四支試管，分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各

16、試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間，測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實驗要探究的是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同，則說明 ________________________________

17、________________________________________ ________________________________________________________________________。 實驗二：將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中，在適宜的溫度條件下培養(yǎng)，一段時間后測定產(chǎn)物的含量。該實驗?zāi)M的是________________過程。能否檢測到產(chǎn)物？__________________________________________，原因是_________________________________________

18、_______________________________。 【答案】　(1)設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨、直接地觀察各自的作用 (2)遺傳信息　多樣性 (3)半保留復(fù)制　精確的模板　堿基互補配對 (4) (5)四種生物的DNA分子中的脫氧核甘酸的組成　不同生物的DNA分子中脫氧核苷酸的組成不同　轉(zhuǎn)錄　不能　缺少轉(zhuǎn)錄時所需的酶與能量 12．(15分)(2014·鄭州模擬)圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程(圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等)，據(jù)圖回答： (1)在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1、圖2分別表示________、________過程。

19、 (2)圖1中②和③在組成上的區(qū)別是_____________________________________ _________________________________________________________________________。 (3)圖2中c表示________，色氨酸的密碼子是________，若圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成，則圖1①中至少含有________個堿基對。 【答案】　(1)轉(zhuǎn)錄　翻譯 (2)②含有脫氧核糖，③含有核糖 (3)tRNA　UGG　180 13．(20分)(能力挑戰(zhàn)題)(2014·重慶理綜)肥胖與遺傳

20、密切相關(guān)，是影響人類健康的重要因素之一。 (1)某肥胖基因發(fā)現(xiàn)于一突變系肥胖小鼠，人們對該基因進行了相關(guān)研究。 ①為確定其遺傳方式，進行了雜交實驗，根據(jù)實驗結(jié)果與結(jié)論完成以下內(nèi)容。 實驗材料：________________小鼠；雜交方法：________。 實驗結(jié)果：子一代表現(xiàn)型均正常；結(jié)論：遺傳方式為常染色體隱性遺傳。 ②正常小鼠能合成一種蛋白類激素，檢測該激素的方法是________。小鼠肥胖是由于正?；虻木幋a鏈(模板鏈的互補鏈)部分序列“CTC CGA”中的一個C被T替換，突變?yōu)闆Q定終止密碼(UAA或UGA或UAG)的序列，導(dǎo)致該激素不能正常合成，突變后的序列是______

21、______，這種突變________(填“能”或“不能”)使基因的轉(zhuǎn)錄終止。 ③在人類肥胖癥研究中發(fā)現(xiàn)，許多人能正常分泌該類激素卻仍患肥胖癥，其原因是靶細(xì)胞缺乏相應(yīng)的________。 (2)目前認(rèn)為，人的體重主要受多基因遺傳的控制。假如一對夫婦的基因型均為AaBb(A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對基因獨立遺傳)，從遺傳角度分析，其子女體重超過父母的概率是________，體重低于父母的基因型為________。 (3)有學(xué)者認(rèn)為，利于脂肪積累的基因由于適應(yīng)早期人類食物缺乏而得以保留并遺傳到現(xiàn)代，表明________決定生物進化的方向。在這些基因的頻率未明顯改變的情況下

22、，隨著營養(yǎng)條件改善，肥胖發(fā)生率明顯增高，說明肥胖是________共同作用的結(jié)果。 【解析】　(1)為研究某相對性狀的顯隱性，應(yīng)選擇具有該相對性狀的純合親本，進行正反交實驗，子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，且若子一代表現(xiàn)型相同，則為常染色體遺傳。蛋白質(zhì)分子檢測可用抗原抗體雜交的方法；終止密碼對應(yīng)的編碼鏈堿基序列為TAA或TGA或TAG；這種突變可能影響翻譯過程，但不會影響轉(zhuǎn)錄過程。激素需與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)節(jié)作用。 (1) AaBb×AaBb→9/16A_B_、3/16A_bb、3/16aaB_、1/16aabb，其中含4個或3個顯性基因的個體體重將超過父母，故子女體重超過父母的概率是1/16(AABB)＋2/16(AaBB)＋2/16(AABb)＝5/16；子女中含1個或0個顯性基因的個體體重低于父母，基因型分別為aaBb、Aabb、aabb。(3)自然選擇決定生物進化的方向，生物性狀是環(huán)境因素與遺傳因素共同作用的結(jié)果。 【答案】　(1)①純合肥胖小鼠和純合正常　正反交?、诳乖贵w雜交(分子檢測)　CTCTGA(TGA)　不能?、凼荏w　(2)5/16　aaBb、Aabb、aabb　(3)自然選擇　環(huán)境因素與遺傳因素 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！