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1、有趣的肥皂小班教案_小班科學(xué)教案《有趣的肥皂》
科學(xué)教育生活化是現(xiàn)代幼兒園科學(xué)教育的一個重要趨勢,只有貼近幼兒生活的教育,才能使幼兒的學(xué)習(xí)變成有意義的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。WTTWTT準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“小班科學(xué)教案《有趣的肥皂》”,供大家參考!
小班科學(xué)教案《有趣的肥皂》
活動目標(biāo):
1、初步了解肥皂的外形特征及用途
2、能大膽說出自己的發(fā)現(xiàn),并樂于與同伴進行交流
3、喜歡動手操作,在操作中感受活動的樂趣
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒在平時吹泡泡、積累的經(jīng)驗。
2、請家長配合收集各種各樣的肥皂,泡泡制作的肥皂水;擦手的濕手巾若干條;盛水的大水盆若干;禮品袋1個;音樂《我愛洗澡》;
活動過
2、程:
1、播放音樂《我愛洗澡》老師與幼兒邊做洗澡動作邊進入活動室。
2、運用多種感官感知肥皂的外形特征,引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的形狀、顏色和氣味。
(1)出示禮品袋,通過聞袋中氣味引出活動主題。
老師:今天老師給你們帶來了許多的禮物,禮物都藏在這個袋子里了。你們聞一聞,猜一猜會是什么東西呢?
(2)出示各種各樣的肥皂,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師把各種肥皂擺放在桌子上供幼兒自由觀察,請幼兒摸一摸、看一看、聞一聞、說一說。
教師注意引導(dǎo)幼兒仔細觀察肥皂的形狀、顏色、氣味,鼓勵幼兒大膽說出自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
教師小結(jié):肥皂有各種各樣的顏色,它們形狀也不一樣,還有不同的氣味、肥皂真有趣。
3、感
3、知肥皂遇水后的變化告訴你們一個秘密,肥皂寶寶有一個朋友,你們知道是什么嗎?是水寶寶,他也想跟肥皂寶寶玩游戲呢。我們等會兒去玩的時候你看看會發(fā)生什么呢
(1)操作前提出要求:先將袖子挽起來,玩肥皂的時候注意不要把水撒到身上和地上。
(2)將幼兒分成若干組,每組一盆水和幾塊肥皂。教師引導(dǎo)幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂遇水后的變化:肥皂在水中很滑,用手搓能產(chǎn)生泡沫,能溶在水里,能使臟東西變干凈。
(3)引導(dǎo)幼兒交流分享,用較完整的語言講述肥皂遇水后的變化。
4、了解肥皂的用途
(1)請幼兒洗手后觀察(看、聞)自己手的變化。
(2)了解肥皂的用途。
5、幼兒自由吹泡泡。
幼兒用教師自制的肥皂水吹泡泡,感受吹泡泡的樂趣。
教案設(shè)計頻道WTT推薦:幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計劃
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