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課時(shí)限時(shí)檢測(五十七) 變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例
(時(shí)間:60分鐘 滿分:80分)命題報(bào)告
考查知識(shí)點(diǎn)及角度
題號(hào)及難度
基礎(chǔ)
中檔
稍難
相關(guān)關(guān)系的判斷
9
線性回歸分析
1,4
6,8
11
獨(dú)立性檢驗(yàn)
2,3,7
10
12
一、選擇題(每小題5分,共30分)
1.(2012湖南高考)設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回歸方程為=0.85x-85.71,則下列結(jié)論中不正確的是( )
A.
2、y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系
B.回歸直線過樣本點(diǎn)的中心(,)
C.若該大學(xué)某女生身高增加1 cm,則其體重約增加0.85 kg
D.若該大學(xué)某女生身高為170 cm,則可斷定其體重必為58.79 kg
【解析】 由于線性回歸方程中x的系數(shù)為0.85,因此y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系,故A正確.又線性回歸方程必過樣本中心點(diǎn)(,),因此B正確.由線性回歸方程中系數(shù)的意義知,x每增加1 cm,其體重約增加0.85 kg,故C正確.當(dāng)某女生的身高為170 cm時(shí),其體重估計(jì)值是58.79 kg,而不是具體值,因此D不正確.
【答案】 D
2.在2012年7月倫敦第30屆奧運(yùn)會(huì)上,中國健兒取得
3、了38金、27銀、22銅的好成績,移居世界金牌榜榜首,由此許多人認(rèn)為中國進(jìn)入了世界體育強(qiáng)國之列,也有許多人持反對意見.有網(wǎng)友為此進(jìn)行了調(diào)查,在參加調(diào)查的2 548名男性公民中有1 560名持反對意見,2 452名女性公民中有1 200人持反對意見,在運(yùn)用這些數(shù)據(jù)說明中國的獎(jiǎng)牌數(shù)是否與中國進(jìn)入體育強(qiáng)國有無關(guān)系時(shí),用什么方法最有說服力( )
A.平均數(shù)與方差 B.回歸直線方程
C.獨(dú)立性檢驗(yàn) D.概率
【解析】 由于參加討論的公民按性別被分成了兩組,而且每一組又被分成了兩種情況:認(rèn)為有關(guān)與無關(guān),故該資料取自完全隨機(jī)統(tǒng)計(jì),符合22列聯(lián)表的要求.故用獨(dú)立性檢驗(yàn)最有說服力.
【答案
4、】 C
3.通過隨機(jī)詢問100名性別不同的大學(xué)生是否愛好踢毽子運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:
男
女
總計(jì)
愛好
10
40
50
不愛好
20
30
50
總計(jì)
30
70
100
附表:
P(K2≥k)
0.10
0.05
0.025
k
2.706
3.841
5.024
隨機(jī)變量K2=
經(jīng)計(jì)算,統(tǒng)計(jì)量K2的觀測值k≈4.762,參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過5%的前提下,認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
C.有97.5%以上的把握認(rèn)
5、為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”
D.有97.5%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)”
【解析】 根據(jù)題意得k≈4.762>3.841,故應(yīng)該有95%的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”,因此選A.
【答案】 A
4.(2014汕頭市潮師高級(jí)中學(xué)期中)已知x與y之間的一組數(shù)據(jù):
x
0
1
2
3
y
m
3
5.5
7
已求得關(guān)于y與x的線性回歸方程=2.1x+0.85,則m的值為( )
A.0.85 B.0.75 C.0.6 D.0.5
【解析】?。剑剑?
==,
把(,)代入線性回歸方程,
=2.1+0.85,
m=0.5.
【答案
6、】 D
5.(2014中山四校聯(lián)考)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對A、B兩變量的線性相關(guān)性做試驗(yàn),并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:
甲
乙
丙
丁
r
0.82
0.78
0.69
0.85
m
106
115
124
103
則哪位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)A、B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
【解析】 由表知相關(guān)系數(shù)r的絕對值越接近于1,線性相關(guān)性越強(qiáng),殘差平方和m越小,擬合效果越好,故選丁,即D答案.
【答案】 D
6.某產(chǎn)品的廣告費(fèi)用x與銷售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:
廣告費(fèi)用x(萬元)
7、
4
2
3
5
銷售額y(萬元)
49
26
39
54
根據(jù)上表可得回歸方程=x+中的為9.4,據(jù)此模型預(yù)報(bào)廣告費(fèi)用為6萬元時(shí)銷售額為( )
A.63.6萬元 B.65.5萬元
C.67.7萬元 D.72.0萬元
【解析】 ∵==,
==42,
又=x+必過(,),
∴42=9.4+,∴=9.1.
∴線性回歸方程為=9.4x+9.1,
∴當(dāng)x=6時(shí),=9.46+9.1=65.5(萬元).
【答案】 B
二、填空題(每小題5分,共15分)
7.為了判斷高中三年級(jí)學(xué)生是否選修文科與性別的關(guān)系,現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如下22列聯(lián)表:
8、理科
文科
男
13
10
女
7
20
已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.
根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到k=≈4.844.
則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系出錯(cuò)的可能性為________.
【解析】 ∵k≈4.844,這表明小概率事件發(fā)生.根據(jù)假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理,應(yīng)該斷定“是否選修文科與性別之間有關(guān)系”成立,并且這種判斷出錯(cuò)的可能性約為5%.
【答案】 5%
8.某單位為了了解用電量y度與氣溫x ℃之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫,并制作了對照表:
氣溫(℃)
18
13
10
-1
用電量(度)
24
34
9、38
64
由表中數(shù)據(jù)得線性回歸方程=x+中=-2,預(yù)測當(dāng)氣溫為-4 ℃時(shí),用電量的度數(shù)約為________.
【解析】 =10,=40,回歸方程過點(diǎn)(,),
40=-210+.
∴=60.
∴=-2x+60.
令x=-4,∴=(-2)(-4)+60=68.
【答案】 68
9.以下五個(gè)命題:①標(biāo)準(zhǔn)差越小,則反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度越大;②兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)越接近1;③在回歸直線方程=-0.4x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加1個(gè)單位時(shí),則預(yù)變量減少0.4個(gè)單位;④對分類變量X與Y來說,它們的隨機(jī)變量K2的觀測值k越小,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大;⑤在回歸分析模
10、型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好.
其中正確的命題是:________(填上你認(rèn)為正確的命題序號(hào)).
【解析】 標(biāo)準(zhǔn)差、方差越大,數(shù)據(jù)的離散程度越大,標(biāo)準(zhǔn)差、方差越小,數(shù)據(jù)的離散程度越小,故①錯(cuò);兩個(gè)變量之間的相關(guān)系數(shù)r的絕對值越接近于1,表示兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),r的絕對值越接近于0,表示兩個(gè)變量之間幾乎不存在線性相關(guān),故②不正確;對分類變量X與Y,它們的隨機(jī)變量K的觀測值k來說,k越大,X與Y有關(guān)系的把握程度越大,故④錯(cuò),③⑤正確.
【答案】?、邰?
三、解答題(本大題共3小題,共35分)
10.(10分)某班主任對全班50名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行
11、了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
積極參加
班級(jí)工作
不太主動(dòng)參
加班級(jí)工作
合計(jì)
學(xué)習(xí)積極性高
18
7
25
學(xué)習(xí)積極性一般
6
19
25
合計(jì)
24
26
50
(1)如果隨機(jī)抽查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動(dòng)參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?
(2)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)系?并說明理由.
(參考下表)
P(K2≥k)
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
12、
0.001
k
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
【解】 (1)積極參加班級(jí)工作的學(xué)生有24人,總?cè)藬?shù)為50人,
∴抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率P1==,
不太主動(dòng)參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生有19人,
∴抽到不太主動(dòng)參加工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率P2=.
(2)由列聯(lián)表知,
k==≈11.5,
由k>10.828,∴有99.9%的把握認(rèn)為學(xué)習(xí)積極性與對待班級(jí)工作的態(tài)度有關(guān)系.
11.(12分)為了分析某個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指
13、導(dǎo)性建議.現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學(xué)成績x、物理成績y進(jìn)行分析.下面是該生7次考試的成績.
數(shù)學(xué)
88
83
117
92
108
100
112
物理
94
91
108
96
104
101
106
(1)他的數(shù)學(xué)成績與物理成績哪個(gè)更穩(wěn)定?請給出你的證明;
(2)已知該生的物理成績y與數(shù)學(xué)成績x是線性相關(guān)的,若該生的物理成績達(dá)到115分,請你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?并請你根據(jù)物理成績與數(shù)學(xué)成績的相關(guān)性,給出該生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.
【解】 (1)=100+=100;
=100+=100;
∴s==142,∴s=,
從而s>s,∴物理成績
14、更穩(wěn)定.
(2)由于x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)回歸系數(shù)公式得到==0.5,=100-0.5100=50,
∴線性回歸方程為=0.5x+50.
當(dāng)y=115時(shí),x=130.
建議:進(jìn)一步加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),提高數(shù)學(xué)成績的穩(wěn)定性,將有助于物理成績的進(jìn)一步提高.
12.(13分)某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1 100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績,采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,如下表:(已知本次測試合格線是50分,兩校合格率均為100%)
甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績:
分組
[50,60)
[60,70)
[70
15、,80)
[80,90)
[90,100]
頻數(shù)
10
25
35
30
x
乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績:
分組
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
[90,100]
頻數(shù)
15
30
25
y
5
(1)計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績的平均分(精確到1分).
(2)若數(shù)學(xué)成績不低于80分為優(yōu)秀,低于80分的為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫下面22列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異?”
甲校
乙校
總計(jì)
優(yōu)秀
非優(yōu)秀
總計(jì)
【解】 (1)依題意甲校應(yīng)抽取110人,乙校應(yīng)抽取90人,
故x=10,y=15,估計(jì)甲校平均分為
≈75,
乙校平均分為
≈71.
(2)列22列聯(lián)表如下:
甲校
乙校
總計(jì)
優(yōu)秀
40
20
60
非優(yōu)秀
70
70
140
總計(jì)
110
90
200
k=≈4.714,
又因?yàn)?.714>3.841故能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異”.
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