《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 科學(xué)復(fù)習(xí)資料4》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 科學(xué)復(fù)習(xí)資料4(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第四單元
1、材料能夠分為(天然材料)和(人造材料)兩大類(lèi)。
2、直接來(lái)自大自然的為(天然材料);由天然材料加工而成,性質(zhì)特點(diǎn)發(fā)生了改變的,為(人造材料)。
3、天然材料有:(木材)、(石料)、(棉花)、(蠶絲)、(羊毛)等。
4、人造材料有:(紙)、(鐵)、(玻璃)、(塑料)、(尼龍)等。
5、造紙術(shù)由(蔡倫)發(fā)明,是我國(guó)古代(四大發(fā)明)之一。
6、紙的主要原料是(木材),用(廢紙)、(稻草)、(舊棉布)等也能夠造紙。
7、同一張紙,縱向、橫向的(結(jié)實(shí)水準(zhǔn))不一樣。
8、不同用途的紙,其(吸水性)和(透明度)不同。
9、為了保護(hù)木材資源,我們要(節(jié)約用紙)。
2、10、紙的生產(chǎn)過(guò)程:剝?nèi)?shù)皮——切成小片——煮爛成漿——攪拌紙漿——漂白紙漿——瀝干水分——壓成紙張
11、常見(jiàn)的紡織材料有:(棉)、(麻)、(絲)、(毛)和(人造纖維)等。
12、看(紡織品成分標(biāo)志)能夠理解紡織材料的不同種類(lèi)。
13、(尼龍)是世界上最早的人工合成纖維,它是從(石油)中提煉出來(lái)的。
14、棉布與尼龍的不同:棉布屬于(天然纖維):(1)比較結(jié)實(shí)(2)吸水性強(qiáng)(3)燃燒時(shí)散發(fā)焦肉氣味,燃燒后灰燼分散,顏色發(fā)白。尼龍屬于(人工合成纖維):(1)很結(jié)實(shí)(2)吸水性弱(3)燃燒時(shí)散發(fā)刺鼻氣味,燃燒后灰燼成團(tuán),顏色發(fā)黑。
15、我們采用(砂紙磨)、(加熱)、(敲打)等方
3、法,發(fā)現(xiàn)了金屬的性質(zhì)有(表面有光澤)、(易傳熱)、(易變形)等。
16、一般用(鐵)做炒鍋,因?yàn)椋ū阋耍?、(?jiān)硬)、(鐵是人體需要的微量元素)。
17、用(鋁)做易拉罐,因?yàn)椋ū阋耍?、(輕)、(易加工)。
18、首飾用(金銀)做,因?yàn)椋ò嘿F)、(光澤度好)、(不易氧化)。
19、塑料的優(yōu)點(diǎn):(輕便可塑)、(牢固有彈性)、(透明隔熱)等。
20、塑料的最大缺點(diǎn):不易(分解),埋在土里幾百年也不會(huì)發(fā)生變化,這對(duì)環(huán)境極為有害。
21、不易腐爛的塑料,對(duì)環(huán)境不好的影響有:(占用土地)、(威脅海洋生物)、(影響市容)。
22、科學(xué)家已研制出比較容易分解的塑料,如用(木薯)、(玉米)等原料生產(chǎn)出的(可降解飯盒)。
23、(白色污染)是人們大量使用(塑料)制品造成的污染。
24、減少白色污染的方法:(1)少用或不用一次性塑料制品(2)回收利用廢舊塑料(3)研制可以分解的塑料(4)購(gòu)物盡量用布袋或紙袋。