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1、2019最新山東人民版思品六下《為了地球的明天的》互聯(lián)網(wǎng)搜 索教案“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教案設(shè)計 一、 教案背景 1,面向?qū)W生：中學(xué) 2,學(xué)科：品德與社會 為了地球的明天 3,課時：1, 4,學(xué)生課前準(zhǔn)備： 通過收集相關(guān)的資料和相關(guān)的圖片等方式了解當(dāng)今世界各國、各界人士為了保護(hù)地球付出的種種努力 以及獲得的成果。 二、教學(xué)課題 教養(yǎng)方面： 樹立環(huán)保意識和社會責(zé)任感，主動參加力所能及的環(huán)保活動。了解環(huán)境現(xiàn)狀，能分辨什么樣的行為是保護(hù) 環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境 教育方面： 讓學(xué)生知道、世界人口增長情況，了解各國為保護(hù)環(huán)境所采取的一些措施以及我國的計劃生育政

2、策等。 培養(yǎng)學(xué)生從小樹立 熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識，把對全球環(huán)境的認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo(hù)地球的 具體行動。教學(xué)重難點：對學(xué)生進(jìn)行熱愛環(huán)境科學(xué)的教育和使學(xué)生懂得家庭與自己應(yīng)該怎樣把環(huán)保工作落 實到行動上. 發(fā)展方面： 通過探究保護(hù)地球的方法，提高學(xué)生的觀察能力、探究能力以及解決問題的能力。幫助學(xué)生對環(huán)境保護(hù) 工作始終保持一種積極樂觀的態(tài)度。 三、教材分析 當(dāng)前，人類面臨的環(huán)境問題已經(jīng)引起了全世界的高度重視。聯(lián)合國成立了專門的國際組織 ，每年召開會議 研究解決環(huán)境問題。包括在內(nèi)的許多國家，采取了很多措施來保護(hù)環(huán)境。 保護(hù)地球,拯救人類共同的家園，已成為每個公民義不容辭的

3、責(zé)任。那么我們應(yīng)怎樣保護(hù)地球呢？我國是 制定了許多與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的法律法規(guī)！那么世界其他國家是怎樣做的呢？ “為了地球的明天” 一課正是介紹了世界各國為了保護(hù)地球付出的各種努力和取得的成果。本次活動 主題共設(shè)計了 “世界在活動”、“在行動”、和“從我做起”三個小活動主題。向?qū)W生展示世界對環(huán)境保 護(hù)的重視和采取的積極行動，幫助學(xué)生體會環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)今世界的重要任務(wù) ，并且全世界各國人民都在 為之努力！ 四、 提供教學(xué)方法 1 .課前布置學(xué)生收集世界各國進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的行動、措施、法律等。 2 .學(xué)生通過交流資料，了解世界環(huán)保事業(yè)的歷程，體會世界各國的人們在環(huán)境保護(hù)方面的努力和貢獻(xiàn)。 3

4、 .將尋找的環(huán)境保護(hù)方面的情況進(jìn)行綜合整理，在世界地圖上找到相應(yīng)的國家和地區(qū)，利用綠色樹葉作 為標(biāo)記貼上去，幫助學(xué)生明確：為了地球美好的明天，世界各國都在盡心盡力地工作。 4 .收集有關(guān)地球日、世界環(huán)境日的資料，并對世界相關(guān)機構(gòu)和組織及其貢獻(xiàn)進(jìn)行初步了解。 5 .教師出示歷屆地球日的口號和宣傳畫，引導(dǎo)學(xué)生介紹自己了解的相關(guān)資料 五、 教學(xué)過程 同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒牵銈冎绬?？我們的地球媽媽病了 ， 滿身傷痛，原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣 不再滿……是什么原因使我們的母親得這么重的病，

5、是環(huán)境污染。當(dāng)前，人類面臨的環(huán)境問題已經(jīng)引起了全世 界的高度重視。聯(lián)合周成立了專門的國際組織 ，每年召開會議研究解決環(huán)境問題。包括在內(nèi)的許多國家 ，采 取了很多措施來保護(hù)環(huán)境。 保護(hù)環(huán)境、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個公民的義不容辭的責(zé)任。 世界在行動 4月22日是42個世界地球日，我國的主題為： 善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧”。每年的4月是王笙舲 小學(xué)的環(huán)保月，學(xué)校大隊部通過各種寓教于樂的方式，開展了世界地球日”的主題教育。全校師生積極行動起 來,開展了一系列節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐活動。 伴隨國際經(jīng)濟(jì)持續(xù) 高速增長，人類對于環(huán)保的不重視導(dǎo)致資源

6、消耗與環(huán)境惡化，國際社會各界為了人類的家園在環(huán)保問題上達(dá)成 基本共識：走環(huán)保、低碳、可持續(xù)發(fā)展道路 ，是實現(xiàn)人與自然和諧共處可持續(xù)發(fā)展的希望！是世界上最大的 發(fā)展家同時也是資源最豐富的國家之一，的人口占全世界的五分之一，的環(huán)保問題對全世界的可持續(xù)發(fā)展具有 引領(lǐng)等特殊的意義，因此我們響應(yīng)國家十二五計劃關(guān)于 節(jié)能減排、低碳生活”的號召將環(huán)保意識的根植深入 與環(huán)保事業(yè)的未來發(fā)展，是廣大民眾以及青少年所應(yīng)肩負(fù)不可推脫的歷史使命。 國際社會和許多國家的政府、社會團(tuán)體越來越重視環(huán)境保護(hù)工作。對此公眾呼聲也越來越高 ，環(huán)保問題 已經(jīng)成為世界輿論關(guān)注的焦點之一。人們的環(huán)保意識越來越強 ，有關(guān)環(huán)保的

7、政策、措施越來越多，環(huán)?？萍?產(chǎn)品的研發(fā)環(huán)?；顒拥倪M(jìn)展越來越快。 1997年12月9日的日本京都聯(lián)合國氣候大會通過《京都議定書》的會場 旨在遏制全球氣候升溫的《京都議定書》于時間 1997年2月16日下午1時正式生效，這是人類歷史上 首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體排放。《京都議定書》是人類反省自身活動對環(huán)境造成破壞的結(jié)果 ，也是人 類勇于修正自我的開始。全世界有識之士已經(jīng)看到 ，如再不及時糾正，也許人類就將在毀滅環(huán)境的同時毀滅自 身。 諾貝爾和平獎獲得者——肯尼亞環(huán)保主義者馬塔伊 綠色和平組織成員阻止捕鯨船捕殺鯨魚 «, 4 vtoT 

8、7;> - fc/c LV 環(huán)保人士在抗議美國拒簽《京都議定書》 在行動 近年來，我國非常重視環(huán)境保護(hù)工作，采取了許多措施，如建立自然保護(hù)區(qū)，加強天然林保護(hù)和人工林建 ，制定法律法規(guī)，加強國際間的合作等等，并取得了很大的成就，為科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 ?* *■ 一 1■Wi X , ?二 一^ . 一^， 自然保護(hù)區(qū)分布圖 截止2005年,我國已經(jīng)建立1700多處自然保護(hù)區(qū)，其中加入聯(lián)合國“人與生物圈”自然保護(hù)區(qū)的網(wǎng)就有 21 處。 加強人工林建設(shè)既可以為農(nóng)業(yè)提供屏障，也是改善區(qū)域生態(tài)、調(diào)節(jié)氣候的重要條件?！叭保ㄎ鞅?、華 北、東北）”防護(hù)林體系是一項正在我

9、國北方實施的宏偉的生態(tài)建設(shè)工程。 我國自20世紀(jì)70年代全面推行計劃生育以來，經(jīng)過全黨、全國人民的共同努力，人口和計劃生育工作取 得了舉世矚目的成就，控制了人口過快增長，把生育水平降到了更替水平以下，實現(xiàn)了人口再生產(chǎn)類型的歷史性 轉(zhuǎn)變,累計少生了 3億多人，使13億人口日推遲了 4年，有力地促進(jìn)了綜合國力的提高、社會的進(jìn)步和人民生 活的改善，同時也為穩(wěn)定世界人口作出了積極貢獻(xiàn)，樹立了負(fù)責(zé)任人口大國的良好形象。進(jìn)入新世紀(jì) ，人口眾多 仍然是我國的基本國情，穩(wěn)定低生育水平任務(wù)依然艱巨；人口數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)和分布問題相互交織、相互 影響，人口與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展面臨

10、嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，全面建設(shè)小康社會面臨巨大壓力。 、保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧! A:使用無磷洗衣粉 B:做動物的朋友 C：減少一次性消費品 D:勤儉持家，少產(chǎn)垃圾。 教學(xué)反思 很久很久以前，有一個蔚藍(lán)色的星球誕生在好漢的宇宙之間。她是那樣的美麗 ，在她的上面生活著成千上 萬的生物，她就是我們共同的母親一一地球！因為人類的智慧在他們誕生時，美麗的母親是那樣的高興，但她萬 萬沒有想到，不久后的今天，她卻被這些自己曾經(jīng)引以自豪的孩子折磨得傷痕累累。然而 ，人類仍在不斷非法捕 殺野生動物、肆意排放各種污染物、發(fā)展生化武器等。雖然已有一些相關(guān)法律的保護(hù) ，但仍然隱患重重。尼 爾群島荒涼的沙灘上四處散落著雛鷗殘骸以及不能孵化的鷗蛋；安霍爾特島上四處散落著海豹的尸體。曾 經(jīng)美麗的島嶼如今卻成了可怕的地獄?！叭粘鼋t勝火 ，春來江水綠如藍(lán)”，長此以往，這樣的美景怕是只有 在夢里才能見到了。 孩子們，該醒悟了，不要再執(zhí)迷不悟，不要再讓母親傷心難過了，因為她是你最親的人。沒有她的庇護(hù)，我們將 無處安身。 七、 教師個人介紹 省份： 學(xué)校： 宋池學(xué)校 姓名：張兆璞 職稱：二級教師 電話：13173111060 電子郵件： 通訊地址：宋池學(xué)校 多次撰寫論文分別獲得國家級、省級，優(yōu)秀教師。 7 / 8