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美術(shù)教案-繪畫的構(gòu)圖

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1、美術(shù)教案一繪畫的構(gòu)圖 美術(shù)教案一繪畫的構(gòu)圖美術(shù)教案一繪畫的構(gòu)圖出自: 九年義務(wù)教 育三年制初級中學(xué)美術(shù)試用課本《教學(xué)參考用書》 (上冊)用線條表 現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu) 初一美術(shù)(第六、七、周)課時:2課時 教學(xué)目的:通過用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步學(xué)習(xí)以線造型的 作畫方法,加強(qiáng)對形體結(jié)構(gòu)的理解,培養(yǎng)形體結(jié)構(gòu)的觀察能力。 作業(yè)要求:用線條正確表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)。 教學(xué)重點(diǎn): 1、觀察、分析、概括物體的形體 2、用線條正確地表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點(diǎn):如何用線條來正確表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。 教學(xué)過程: 第一節(jié)一、組織教學(xué): (1分鐘) 按中學(xué)美術(shù)常規(guī)進(jìn)行。二、引入新課: (2分鐘)

2、總結(jié)上一節(jié)課-用線生動地描繪物象,并展示優(yōu)秀學(xué)生作品。三、 講授新知識:(15分鐘) 1、分析物體的結(jié)構(gòu),樹立形體結(jié)構(gòu)的觀念。 (1)體的形成:演示。 (2)體的構(gòu)成結(jié)構(gòu):分析幾何形體的長、寬、高。 (3)如何將復(fù)雜的物體用幾何形體加以概括。 2、講解和演示用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)的方法。四、學(xué)生實(shí)踐,教 師視導(dǎo):(22分鐘) 1、作業(yè)要求: (1)臨摹課本第二頁學(xué)生的作品。 (2)學(xué)習(xí)作品中用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的方法和步驟。 3、輔導(dǎo)要點(diǎn): (1)引導(dǎo)學(xué)生深入地分析所臨摹作品。 (2)要求學(xué)生按方法步驟臨摹。 (3)引導(dǎo)學(xué)生注意各部分的比例關(guān)系。五、課堂小結(jié): (5 分鐘)肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,通過臨摹掌握了一些表現(xiàn)方法,為下 一節(jié)課的學(xué)習(xí)做了準(zhǔn)備。 第二節(jié)一、組織教學(xué): (1分鐘)二、引 入新課:(2分鐘) 上一節(jié)課通過臨摹,學(xué)習(xí)了用線表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。 這一節(jié)課 進(jìn)行實(shí)物寫生。三、講授新課: (15分鐘) 寫生一組靜物,用線表現(xiàn)物體的形體 演示寫生的方法和步驟: 1、用輔助線定出物體的大體輪廓,找出對應(yīng)的中軸線。 2、勾出物體結(jié)構(gòu)的輪廓線,比較各部份比例關(guān)系。 3、從形體結(jié)構(gòu)出發(fā),進(jìn)一步畫出具體形象結(jié)構(gòu)特征。 4、用肯定的線條深入描繪。四、學(xué)生實(shí)踐,教師巡視指導(dǎo)。(20 分鐘) 3

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