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1、
大班科學(xué)活動:
昆蟲王國
活動名稱:昆蟲王國
活動班級:大班
1、 活動由來:
大班科學(xué)教案《昆蟲王國》 活動設(shè)計背景 大班幼兒已經(jīng)具有思考的能力及一定的表達(dá)能力,這節(jié)課利用生活當(dāng)中常見的各種各樣的昆蟲來引發(fā)讓幼兒獨(dú)立判斷益蟲和害蟲的興趣,培養(yǎng)幼兒動腦筋的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)和獨(dú)立思維的能力。
二、活動目標(biāo):
1、使幼兒理解昆蟲的外形特點(diǎn)與生活方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。
2、通過猜謎語捕捉、觀察各種昆蟲,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
3、激發(fā)幼兒對昆蟲的好奇心。
三、活動準(zhǔn)備:
材料準(zhǔn)備:
1、 PPT圖片。
2、 小容器、塑料袋若干個,也可以讓幼兒從家里把捉到的
2、昆蟲帶到幼兒園來。
四、活動重難點(diǎn):
活動重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識昆蟲有哪些。
活動難點(diǎn):使幼兒理解昆蟲的外形特點(diǎn)與生活方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。
五、活動過程:
一、通過猜謎語活動引出主題。
教師念謎語: 小小蟲,嗡嗡嗡,
飛到西,飛到東,
傳花粉,采花蜜,
人人夸它愛勞動。 (蜜蜂)
一對翅膀薄又明,
兩只眼睛亮晶晶,
飛低飛高報陰晴,
飛來飛去捉
3、害蟲。 (蜻蜓)
幼兒猜謎底,引起幼兒對昆蟲的關(guān)注。
二、捕捉昆蟲。
幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕捉的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。
三、將幼兒捕捉到的各種昆蟲放在一起,準(zhǔn)備舉辦昆蟲運(yùn)動會。
將會跳的蟲子放在大盒子里,比一比誰跳得最高。同時引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲的前腿有什么不同,為什么有的跳得高,有的跳不高?
將會爬的蟲子放在桌子上,比一比誰爬得快。用火柴盒做小火車套早昆蟲身上,比比誰拉得動,誰的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲的身體和腿的特點(diǎn),想一想它們?yōu)槭裁椿?爬?
將會飛的蟲子放在地上比一比誰飛得遠(yuǎn)。注意觀察它們身體與翅膀的特點(diǎn),想一想為什么會飛。
將昆蟲放在水中,看看誰會游泳,誰會怕水。
將昆蟲肚皮朝上放置,讓幼兒觀察它們怎么翻身。
七、活動延伸:
飼養(yǎng)昆蟲:將幾種常見的昆蟲放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒樱绾芜M(jìn)食。
八、活動反思:
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