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《細(xì)菌和真菌》同步練習(xí)

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1、《細(xì)菌和真菌》同步練習(xí) 一.選擇題 1.他向世人證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,人們稱他為“微生物學(xué)之父”,他的名字叫( ) A.列文虎克 B.巴斯德 C.弗萊明 D.達(dá)爾文 2.酸奶的營養(yǎng)價(jià)值比牛奶高是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過程中,________使牛奶中的營養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生多種維生素( ) A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.曲霉 3.制作泡菜時(shí)要用特殊的壇子,壇口必須加水密封。密封壇口的目的是( ) A.隔絕空氣,抑制細(xì)菌的繁殖 B.阻止塵埃、細(xì)菌入壇

2、,防止污染 C.造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵 D.防止氣體對(duì)流,利于醋酸菌無氧呼吸 4.用細(xì)菌和真菌作為生物殺蟲劑治蟲,可減少農(nóng)藥的用量,減輕對(duì)環(huán)境的污染,這種方法也屬于生物防治。下列不屬于生物防治的是( ) A.蘇云金桿菌殺棉鈴蟲 B.用粘蠅紙毒殺蒼蠅 C.白僵菌殺松毛蟲 D.瓢蟲捕食蚜蟲 5.細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟,請(qǐng)選擇正確的排列順序 ( ) ①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌 A.①④③② B.①②③④ C.②①③④ D.①③②④ 二、填空題 6.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中

3、,細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物的遺體分解成 、 __________和 __ ,這些物質(zhì)又能被植物 和 ,進(jìn)而制造 ??梢?,細(xì)菌和真菌在自然界中對(duì) 循環(huán)中起著重要的作用。 7.隨著石油工業(yè)的發(fā)展,石油對(duì)陸地、海洋造成了污染,自然環(huán)境中有一類叫做假單孢桿菌的細(xì)菌能夠分解石油。但是每種菌只能分解石油中的一種成分。1975年,科學(xué)家用基因工程的方法,把分解其他三種成分的基因都轉(zhuǎn)移到能分解另一種成分的菌內(nèi),創(chuàng)造出能同時(shí)分解四種成分的“超級(jí)細(xì)菌”。請(qǐng)分析回答: 這種技術(shù)叫做_

4、_______________技術(shù),基因位于細(xì)胞的_____________中。這種“超級(jí)細(xì)菌”屬于____________生物。由此可見,細(xì)菌對(duì)人有有害的一面,也有__________的一面。 41.讓我們用隨手可得的材料做一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):找兩個(gè)饅頭和兩個(gè)干凈的塑料袋,在蒸鍋里多放一些水,蒸30分鐘以上(一定要多放一些水,否則會(huì)燒干鍋的)。盡快用你的手在其中一個(gè)饅頭上按一下;然后認(rèn)真洗一下手,在另一個(gè)饅頭上按一下。然后將兩個(gè)饅頭分別用塑料袋封好,一起放在溫暖濕潤的地方。過一段時(shí)間,看一看兩個(gè)饅頭發(fā)生了什么變化。在你進(jìn)行探究活動(dòng)之前,請(qǐng)先分析一下: (1)為什么要在蒸鍋里蒸30分鐘?________________________________________。 (2)用手在饅頭上按一下,是在做什么?答:__________________。 (3)能不能只做第二個(gè)饅頭的實(shí)驗(yàn)?______________。在實(shí)驗(yàn)中,第一個(gè)饅頭叫__________組,第二個(gè)饅頭叫____________組。

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