《語(yǔ)言修養(yǎng)與語(yǔ)言運(yùn)用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)言修養(yǎng)與語(yǔ)言運(yùn)用（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)語(yǔ) 言言 修修 養(yǎng)養(yǎng)與語(yǔ)語(yǔ) 言言 運(yùn)運(yùn) 用用 前前 言言 好文章的標(biāo)準(zhǔn)是什么好文章的標(biāo)準(zhǔn)是什么 文無(wú)第一，武無(wú)第二。 好文章的基本標(biāo)準(zhǔn)可讀性。 可讀性體現(xiàn)在哪里？ 一、素材有新鮮感。 二、觀點(diǎn)新穎，見(jiàn)解獨(dú)到。 三、語(yǔ)言精練，有審美價(jià)值。提高寫(xiě)作水平的根本途徑在哪里提高寫(xiě)作水平的根本途徑在哪里寫(xiě)作教學(xué)的有效性如何體現(xiàn)寫(xiě)作教學(xué)的有效性如何體現(xiàn) 寫(xiě)作學(xué)科的特性綜合性和實(shí)踐性 關(guān)于綜合性 語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與寫(xiě)作水平的不對(duì)等 第一生活與第二生活 關(guān)于實(shí)踐性 閱讀與寫(xiě)作的不對(duì)等 寫(xiě)作筆記 摘抄與點(diǎn)評(píng) 第一部分第一部分語(yǔ)語(yǔ) 言言 修修 養(yǎng)養(yǎng)語(yǔ)言修養(yǎng)在寫(xiě)作活動(dòng)中的重要地位語(yǔ)言修養(yǎng)在寫(xiě)作活動(dòng)中的重要地位一篇好文章

2、，關(guān)鍵是兩個(gè)方面： 一是要有個(gè)好的內(nèi)容，二是要有個(gè)好的表達(dá)。寫(xiě)作素養(yǎng)： 生活積累、思想水平、結(jié)構(gòu)技巧、語(yǔ)言修養(yǎng)。語(yǔ)言修養(yǎng)的獲得語(yǔ)言修養(yǎng)的獲得1. 語(yǔ)言修養(yǎng)關(guān)涉的幾個(gè)要素：語(yǔ)言修養(yǎng)關(guān)涉的幾個(gè)要素：良好的語(yǔ)感；良好的語(yǔ)感； 清晰、有序、流暢的思維；清晰、有序、流暢的思維；以及對(duì)準(zhǔn)確表達(dá)的偏好。以及對(duì)準(zhǔn)確表達(dá)的偏好。2. 語(yǔ)言修養(yǎng)獲得的途徑：語(yǔ)言修養(yǎng)獲得的途徑：多讀表達(dá)規(guī)范而又精當(dāng)?shù)默F(xiàn)代散文；多讀表達(dá)規(guī)范而又精當(dāng)?shù)默F(xiàn)代散文；多讀現(xiàn)代詩(shī)歌；多讀現(xiàn)代詩(shī)歌；培養(yǎng)斟字酌句的寫(xiě)作習(xí)慣。培養(yǎng)斟字酌句的寫(xiě)作習(xí)慣。第二部分第二部分 語(yǔ)語(yǔ) 言言 運(yùn)運(yùn) 用用 研究歷史對(duì)于我們是很重要的，我們要從研究歷史對(duì)于我們是很重要

3、的，我們要從古代歷史到現(xiàn)代歷史，都應(yīng)該加以研究。（古代歷史到現(xiàn)代歷史，都應(yīng)該加以研究。（36） 研究歷史很重要，從古代史到現(xiàn)代史，研究歷史很重要，從古代史到現(xiàn)代史，我們都要研究。（我們都要研究。（24） 研究歷史很重要，從孔夫子到孫中山，研究歷史很重要，從孔夫子到孫中山，我們都要研究。（我們都要研究。（24） 語(yǔ)言表達(dá)的兩個(gè)層面語(yǔ)言表達(dá)的兩個(gè)層面 表達(dá)得對(duì)不對(duì)表達(dá)得對(duì)不對(duì) 表達(dá)得好不好表達(dá)得好不好語(yǔ)法語(yǔ)法修辭修辭 怎樣使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔怎樣使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔 1多用短句多用短句2去掉可有可無(wú)的虛詞綴語(yǔ)去掉可有可無(wú)的虛詞綴語(yǔ) 3實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不要繞彎子講話(huà)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，不要繞彎子講話(huà)4換一種說(shuō)法換一種說(shuō)

4、法怎樣使語(yǔ)言表達(dá)富有文采怎樣使語(yǔ)言表達(dá)富有文采 中年是一個(gè)繁雜豐富的人生階段。它既有光彩的一面，也有平庸的一面。 我現(xiàn)在是身兼多職，既要照顧年邁的老人，又要照顧自己的孩子。學(xué)校里的事要忙，家務(wù)事也不能不管，還要考慮自己的進(jìn)修。 生活就是這樣有苦有樂(lè)地進(jìn)行著。有時(shí)候常常感慨：生命就這么不知不覺(jué)地流逝了。 中年是一塊色彩斑駁的畫(huà)布，亮麗的色調(diào)和平中年是一塊色彩斑駁的畫(huà)布，亮麗的色調(diào)和平庸的線條在這里交織。中年的行囊裝著人生最多的庸的線條在這里交織。中年的行囊裝著人生最多的面具。我現(xiàn)在既要扮演孝順兒子，又要扮演慈祥父面具。我現(xiàn)在既要扮演孝順兒子，又要扮演慈祥父親；既要爭(zhēng)當(dāng)模范丈夫，又要爭(zhēng)當(dāng)模范教師。

5、親；既要爭(zhēng)當(dāng)模范丈夫，又要爭(zhēng)當(dāng)模范教師。 中年的目光不能遺漏生活的任何一個(gè)角落。我中年的目光不能遺漏生活的任何一個(gè)角落。我既要關(guān)心妻子的血壓是高還是低，兒子的考分是二既要關(guān)心妻子的血壓是高還是低，兒子的考分是二位數(shù)還是三位數(shù)，又要關(guān)心文壇上最近有什么新名位數(shù)還是三位數(shù)，又要關(guān)心文壇上最近有什么新名字，教育界近來(lái)有什么新花樣。字，教育界近來(lái)有什么新花樣。 生活就是這樣在人民幣和粉筆灰之間，在教師生活就是這樣在人民幣和粉筆灰之間，在教師節(jié)的賀卡和廚房間的抹布之間，雜然展開(kāi)。有時(shí)候節(jié)的賀卡和廚房間的抹布之間，雜然展開(kāi)。有時(shí)候難免感慨：生命就隨著這日子，在一根根多起來(lái)的難免感慨：生命就隨著這日子，在一

6、根根多起來(lái)的白發(fā)和一張張少下去的日歷中，悄然流逝了。白發(fā)和一張張少下去的日歷中，悄然流逝了。形象思維出文采形象思維出文采 表達(dá)與思維是表與里的關(guān)系 表達(dá)好不好，本質(zhì)上取決于思維質(zhì)量、思維方式和思維習(xí)慣 通過(guò)改變思維方式，達(dá)到改變語(yǔ)言面貌的目的 所謂形象思維，就是盡可能運(yùn)用具體可感所謂形象思維，就是盡可能運(yùn)用具體可感的思維材料來(lái)組織語(yǔ)言的一種思維方式的思維材料來(lái)組織語(yǔ)言的一種思維方式 方法一：方法一： 用比喻、比擬、夸張等手法來(lái)替代用比喻、比擬、夸張等手法來(lái)替代形容詞形容詞 這個(gè)人臉上長(zhǎng)著一個(gè)又大又丑的鼻子這個(gè)人臉上長(zhǎng)著一個(gè)又大又丑的鼻子 。 這個(gè)人的鼻子體積龐大，線條模糊，表面這個(gè)人的鼻子體積

7、龐大，線條模糊，表面粗糙。粗糙。 這個(gè)人的鼻子像一團(tuán)剛被雕塑家甩到人像這個(gè)人的鼻子像一團(tuán)剛被雕塑家甩到人像臉上，還沒(méi)來(lái)得及雕塑的泥巴。臉上，還沒(méi)來(lái)得及雕塑的泥巴。 方法二：方法二： 用借代的手法，使籠統(tǒng)抽象的用借代的手法，使籠統(tǒng)抽象的事物變得具體可感事物變得具體可感 當(dāng)你把世界當(dāng)你把世界 分成大灰狼和小山羊兩個(gè)陣營(yíng)分成大灰狼和小山羊兩個(gè)陣營(yíng) 一片片空白的心靈一片片空白的心靈 從此生出愛(ài)和恨的神經(jīng)從此生出愛(ài)和恨的神經(jīng) 中年是一塊色彩斑駁的畫(huà)布，亮麗的色調(diào)和平中年是一塊色彩斑駁的畫(huà)布，亮麗的色調(diào)和平庸的線條在這里交織。中年的行囊裝著人生最多的庸的線條在這里交織。中年的行囊裝著人生最多的面具。我現(xiàn)在

8、既要扮演孝順兒子，又要扮演慈祥父面具。我現(xiàn)在既要扮演孝順兒子，又要扮演慈祥父親；既要爭(zhēng)當(dāng)模范丈夫，又要爭(zhēng)當(dāng)模范教師。親；既要爭(zhēng)當(dāng)模范丈夫，又要爭(zhēng)當(dāng)模范教師。 中年的目光不能遺漏生活的任何一個(gè)角落。我中年的目光不能遺漏生活的任何一個(gè)角落。我既要關(guān)心妻子的血壓是高還是低，兒子的考分是二既要關(guān)心妻子的血壓是高還是低，兒子的考分是二位數(shù)還是三位數(shù)，又要關(guān)心文壇上最近有什么新名位數(shù)還是三位數(shù)，又要關(guān)心文壇上最近有什么新名字，教育界近來(lái)有什么新花樣。字，教育界近來(lái)有什么新花樣。 生活就是這樣在人民幣和粉筆灰之間，在教師生活就是這樣在人民幣和粉筆灰之間，在教師節(jié)的賀卡和廚房間的抹布之間，雜然展開(kāi)。有時(shí)候節(jié)的

9、賀卡和廚房間的抹布之間，雜然展開(kāi)。有時(shí)候難免感慨：生命就隨著這日子，在一根根多起來(lái)的難免感慨：生命就隨著這日子，在一根根多起來(lái)的白發(fā)和一張張少下去的日歷中，悄然流逝了。白發(fā)和一張張少下去的日歷中，悄然流逝了。變換句式出文采變換句式出文采 多用整句多用整句 多用問(wèn)句多用問(wèn)句 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用特殊語(yǔ)序句適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用特殊語(yǔ)序句 盼望著，盼望著，盼望著，盼望著，( (反復(fù)反復(fù)) ) 東風(fēng)來(lái)了，春天的腳東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。步近了。 一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。（排比）潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。（排

10、比） 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。（整句）園子里，田野里，（整句）瞧去，一大片一（整句）園子里，田野里，（整句）瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。（反復(fù)）坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾大片滿(mǎn)是的。（反復(fù)）坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。（排比腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。（排比 短句）風(fēng)輕短句）風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。（整句）悄悄的，草軟綿綿的。（整句） 多用短句和整句的范例多用短句和整句的范例語(yǔ)言活潑、靈動(dòng)，充滿(mǎn)生機(jī)，極富感染力。 這里就不說(shuō)東方紅了，那是標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)偉大領(lǐng)袖衷心愛(ài)戴的歌，又是人民群眾自己創(chuàng)作的歌。誰(shuí)不喜歡呢？從心里，從靈誰(shuí)不喜歡呢？從心里，從靈魂的深處魂的深處。 吳伯簫歌聲結(jié)尾 這里就不說(shuō)東方紅了，那是標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)偉大領(lǐng)袖衷心愛(ài)戴的歌，又是人民群眾自己創(chuàng)作的歌。大家都是從心里，從靈魂深處喜歡它的。大家都是從心里，從靈魂深處喜歡它的。