多功能采摘作業(yè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)【含CAD圖紙和說明書】
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機(jī)械設(shè)計(jì)多功能采摘作業(yè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)選題背景 大規(guī)模種植的番茄和辣子采用機(jī)械化的采摘機(jī)械。左上圖為某番茄采摘機(jī)械。棉花大規(guī)模種植地區(qū)如兵團(tuán)大面積種植棉花采用采棉機(jī)采摘棉花。左下圖為采棉機(jī)正在采摘棉花。行業(yè)現(xiàn)狀區(qū)域內(nèi)大規(guī)模的種植棉花采摘使用采棉機(jī)。番茄和辣子都是人工采摘。區(qū)域現(xiàn)狀研究意義減輕勞動(dòng)強(qiáng)度提高棉花皮棉質(zhì)量降低損失棉花等作物的采摘，單靠人力會(huì)腰酸背疼，常年下來會(huì)帶來腰部和膝部的損傷。我國(guó)皮棉價(jià)格相對(duì)美國(guó)等西方國(guó)家一直較低，原因之一是我國(guó)皮棉的質(zhì)量不及。人工采摘可以提高棉花的采摘質(zhì)量。采用機(jī)械化作業(yè)，相應(yīng)的會(huì)使作物采摘不徹底。造成浪費(fèi)。主要?jiǎng)?chuàng)新ABC采摘工人可以坐在平臺(tái)上采摘棉花、辣子等作物。平臺(tái)座椅可升降，使得平臺(tái)可以適應(yīng)棉花、辣子等高低不同植株。平臺(tái)設(shè)有遮陽(yáng)傘和360度旋轉(zhuǎn)風(fēng)扇。主要?jiǎng)?chuàng)新研究思路平臺(tái)采用方管鋼架結(jié)構(gòu)，三條傳送帶，前橫向兩個(gè)傳送到中間，然后傳送到后面存儲(chǔ)箱。對(duì)輸送傳動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)與研究。研究方案實(shí)地測(cè)量棉花、辣子、番茄等作物的高度。測(cè)量對(duì)不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行校核，確定方案可行性方案可行性對(duì)平臺(tái)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)確定方案技術(shù)難題技術(shù)難題1.動(dòng)力方案的設(shè)計(jì)計(jì)算。2.帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。3.鏈傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。4.圓柱齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。5.錐齒輪傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算。三維效果圖視頻視頻設(shè)計(jì)心得設(shè)計(jì)心得+設(shè)計(jì)的同時(shí)也對(duì)一些機(jī)械方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的提高和掌握，對(duì)成型機(jī)械的設(shè)計(jì)方法、步驟有了較深的認(rèn)識(shí)。熟悉了軸承、軸等多種常用零件的設(shè)計(jì)、校核方法；掌握了如何選用標(biāo)準(zhǔn)件，如何查閱和使用手冊(cè)，如何繪制零件圖、裝配圖；以及設(shè)計(jì)非標(biāo)準(zhǔn)零部件的要點(diǎn)、方法。這次設(shè)計(jì)貫穿了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，綜合運(yùn)用了各科專業(yè)知識(shí)，從中學(xué)習(xí)到很多平時(shí)在課本中未學(xué)到的或未深入的內(nèi)容。謝謝觀看大學(xué)生活即將結(jié)束，在此，我要感謝所有教導(dǎo)我的老師和一起成長(zhǎng)的同學(xué)，他們?cè)谖业拇髮W(xué)生涯給予了很大的幫助。本論文能夠順利完成，要特別感謝我的導(dǎo)師郭老師，感謝各位老師的關(guān)心和幫助！懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正！
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類型：共享資源
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