《人教版 高中數(shù)學選修23 檢測及作業(yè)模塊提升卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版 高中數(shù)學選修23 檢測及作業(yè)模塊提升卷(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版高中數(shù)學精品資料
模塊提升卷
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.5位同學報名參加兩個課外活動小組,每位同學限報其中的一個小組,則不同的報名方法共有( )
A.10種 B.20種
C.25種 D.32種
解析:5位同學報名參加兩個課外活動小組,每位同學限報其中的一個小組,則不同的報名方法共有25=32種,故選D.
答案:D
2.袋中有大小相同的紅球6個,白球5個,從袋中每次任意取出1個球,取后不放回直到取出的球是白球為止,所需要的取球次數(shù)為隨機變量X,則X的可能取值為( )
A.1,2,3,
2、…,6 B.1,2,3,…,7
C.0,1,2,…,5 D.1,2,…,5
解析:因紅球共有6個,在取到白球前可取6次,第7次取球只能取白球停止,所以X可能取值有1,2,3,…,7.
答案:B
3.已知離散型隨機變量的分布列如下:
X
0
1
2
3
P
0.1
0.0
0.15
0.4
為丟失的數(shù)據(jù),則丟失的數(shù)據(jù)分別為( )
A.2,0 B.2,5
C.3,0 D.3,5
解析:利用隨機變量取所有值的概率之和等于1,可以得到應(yīng)填的數(shù)據(jù)分別為3,5.
答案:D
4.方程:3C=5A的根為( )
A.8 B.9
C.10 D.11
解
3、析:原方程可化為=,
整理得x2-9x-22=0,所以x1=11,x2=-2.
經(jīng)檢驗,x=11是方程的根,x=-2是方程的增根.
所以原方程的解是x=11.
答案:D
5.(1+x)7的展開式中x2的系數(shù)是( )
A.42 B.35
C.28 D.21
解析:利用二項展開式的通項求解.
∵Tr+1=C·17-r·xr=C·xr,令r=2,則T3=Cx2,
即展開式中x2的系數(shù)為C=21.
答案:D
6.下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后,在生產(chǎn)A產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸)的幾組對應(yīng)數(shù)據(jù):
x
3
4
4、5
6
y
2.5
t
4
4.5
根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程為=0.7x+0.35,那么表中t的值為( )
A.3 B.3.15
C.3.5 D.4.5
解析:==,
==,
又∵樣本點中點(,)在回歸方程上,
∴=0.7×+0.35,解得t=3.
答案:A
7.袋中共有15個除了顏色外完全相同的球,其中有10個白球,5個紅球.從袋中任取2個球,所取的2個球中恰有1個白球,1個紅球的概率為( )
A. B.
C. D.1
解析:從15個球中任取2個球共有C種取法,其中有1個紅球,1個白球的情況有C·C=5
5、0(種),所以P==.
答案:B
8.已知ξ的分布列為:
ξ
1
2
3
4
P
則D(ξ)的值為( )
A. B.
C. D.
解析:E(ξ)=1×+2×+3×+4×=,
D(ξ)=2×+2×+2×+2×=.
故選C.
答案:C
9.某市政府調(diào)查市民收入與旅游欲望時,采用獨立檢驗法抽取3 000人,計算發(fā)現(xiàn)K2=6.023,則根據(jù)這一數(shù)據(jù)查閱下表,市政府斷言市民收入增減與旅游愿望有關(guān)系的可信程度是( )
P(K2≥k)
…
0.25
0.15
0.
6、10
0.025
0.010
0.005
k
…
1.323
2.072
2.706
5.024
6.635
7.879
…
A.90% B.95%
C.97.5% D.99.5%
解析:∵K2=6.023>5.024,∴可斷言市民收入增減與旅游愿望有關(guān)系的可信程度為97.5%.
答案:C
10.如果n的展開式中只有第4項的二項式系數(shù)最大,那么展開式中的所有項的系數(shù)和是( )
A.0 B.256
C.64 D.
解析:因為展開式中只有第4項的二項式系數(shù)最大,所以n=6.令x=1,則展開式中所有項的系數(shù)和是6=6=.
答案:D
7、
11.甲、乙兩隊參加乒乓球團體比賽,甲隊與乙隊實力之比為32,比賽時均能正常發(fā)揮技術(shù)水平,則在5局3勝制中,甲打完4局才勝的概率為( )
A.C2· B.C3·
C.C3· D.C3·
解析:由甲隊與乙隊實力之比為32可知:甲隊勝的概率為,乙隊勝的概率為.
于是甲打完4局才勝說明最后一局是甲隊勝,在前3局中甲隊勝兩局,即甲打完4局才勝的概率為C3·.
答案:B
12.設(shè)(1-2x)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,則a1+++…+的值為( )
A.2 B.2 046
C.2 043 D.
8、-2
解析:令x=0得a0=1;
令x=得a0+++…+=0,
所以a1+++…+=-2a0=-2.
答案:D
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.請把正確答案填在題中橫線上)
13.有3名大學畢業(yè)生,到5家招聘員工的公司應(yīng)聘,若每家公司至多招聘一名新員工,且3名大學畢業(yè)生全部被聘用,若不允許兼職,則共有________種不同的招聘方案.(用數(shù)字作答)
解析:將5家招聘員工的公司看作5個不同的位置,從中任選3個位置給3名大學畢業(yè)生,則本題即為從5個不同元素中任取3個元素的排列問題.所以不同的招聘方案共有A=5×4×3=60(種).
答案:60
9、
14.已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2),P(ξ≤3)=0.841 3,則P(ξ≤1)=________.
解析:ξ-N(2,σ2),所以P(2≤ξ≤3)=P(1≤ξ≤2),P(ξ>2)=P(ξ<2),
故P(ξ≤1)=P(ξ>3)=1-P(ξ≤3)=1-0.841 3=0.158 7.
答案:0.158 7
15.一個碗中有10個籌碼,其中5個都標有2元,5個都標有5元,某人從此碗中隨機抽取3個籌碼,若他獲得的獎金數(shù)等于所抽3個籌碼的錢數(shù)之和,則他獲得獎金的期望為________.
解析:獲得獎金數(shù)為隨機變量ξ,則ξ=6,9,12,15,所以ξ的分布列為:
10、
ξ
6
9
12
15
P
E(ξ)=6×+9×+12×+15×==.
答案:
16.下列說法:①將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都加上或減去同一個常數(shù)后,方差恒不變;②設(shè)有一個回歸方程=3-5x,變量x增加一個單位時,y平均增加5個單位;③線性回歸方程=x+必過(,);④曲線上的點與該點的坐標之間具有相關(guān)關(guān)系;⑤在一個2×2列聯(lián)表中,由計算得K2=13.079,則其兩個變量之間有關(guān)系的可能性是90%.
其中錯誤的是________.
解析:由方差的性質(zhì)知①正確;由線性回歸方程的特點知③正確;②④⑤均錯誤.
答案
11、:②④⑤
三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)
17.(10分)已知n展開式中的二項式系數(shù)的和比(3a+2b)7展開式的二項式系數(shù)的和大128,求n展開式中的系數(shù)最大的項和系數(shù)最小的項.
解析:由題意知2n-27=128,
所以n=8,8的通項
Tr+1=C(x2)8-rr=(-1)rCx16-3r.
當r=4時,展開式中的項的系數(shù)最大,即T5=70x4.
當r=3或5時,展開式中的項的系數(shù)最小,即T4=-56x7,T6=-56x.
18.(12分)為了了解創(chuàng)建文明城市過程中學生對創(chuàng)建工作的滿意情況,相關(guān)部門對某中學的100名學
12、生進行調(diào)查.得到如下的統(tǒng)計表:
滿意
不滿意
合計
男生
50
女生
15
合計
100
已知在全部100名學生中隨機抽取1人對創(chuàng)建工作滿意的概率為.
(1)在上表中的空白處填上相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(2)是否有充足的證據(jù)說明學生對創(chuàng)建工作的滿意情況與性別有關(guān)?
解析:(1)填表如下:
滿意
不滿意
合計
男生
50
5
55
女生
30
15
45
合計
80
20
100
(2)根據(jù)列聯(lián)表數(shù)據(jù)可得K2的觀測值
k=≈9.091>7.879,
所以在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為學生對創(chuàng)建工
13、作的滿意情況與性別有關(guān).
19.(12分)某食品廠為了檢查一條自動包裝流水線的生產(chǎn)情況,隨機抽取該流水線上40件產(chǎn)品作為樣本稱出它們的質(zhì)量(單位:克).質(zhì)量的分組區(qū)間為(490,495],(495,500],…,(510,515],由此得到樣本的頻率分布直方圖,如下圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品的數(shù)量;
(2)在上述抽取的40件產(chǎn)品中任取2件,設(shè)Y為質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量,求Y的分布列;
(3)從該流水線上任取5件產(chǎn)品,求恰有2件產(chǎn)品的質(zhì)量超過505克的概率.
解析:(1)由頻率分布直方圖,知質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)為[(0.01+0.05)
14、5;5]×40=12.
(2)依題意,得Y的所有可能取值為0,1,2.
P(Y=0)==,
P(Y=1)==,
P(Y=2)==.
∴Y的分布列為
Y
0
1
2
P
(3)利用樣本估計總體,該流水線上產(chǎn)品質(zhì)量超過505克的概率為0.3.令ξ為任取的5件產(chǎn)品中質(zhì)量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量,則ξ~B(5,0.3),故所求概率P(ξ=2)=C(0.3)2(0.7)3=0.308 7.
20.(12分)某單位為了了解用電量y(度)與氣溫x(℃)之間的關(guān)系,隨機統(tǒng)計了某4天的用電量與當天氣溫,并制作了對照表,由表中數(shù)據(jù)得線性回歸方程=x+,其中=-2.現(xiàn)預(yù)測
15、當氣溫為-4℃時,用電量的度數(shù)約為多少?
用電量y(度)
24
34
38
64
氣溫x(℃)
18
13
10
-1
解析:由題意可知
=(18+13+10-1)=10,
=(24+34+38+64)=40,=-2.
又回歸方程=-2x+過點(10,40),故=60.
所以當x=-4時,=-2×(-4)+60=68.
故當氣溫為-4℃時,用電量的度數(shù)約為68度.
21.(12分)一個商場經(jīng)銷某種商品,根據(jù)以往資料統(tǒng)計,每位顧客采用的分期付款次數(shù)ξ的分布列為:
ξ
1
2
3
4
5
P
0.4
0.2
0.2
0.1
0.1
16、
商場經(jīng)銷一件該商品,采用1期付款,其利潤為200元;采用2期或3期付款,其利潤為250元;采用4期或5期付款,其利潤為300元.η表示經(jīng)銷一件該商品的利潤.
(1)求購買該商品的3位顧客中,恰有2位采用1期付款的概率;
(2)求η的分布列及期望E(η).
解析:(1)因為服從ξ~B(3,0.4),運用概率公式P=C(0.4)k(1-0.4)3-k,
所以P=C(0.4)2×(1-0.4)=0.288.
(2)因為采用1期付款,其利潤為200元,采用2期或3期付款,其利潤為250元;采用4期或5期付款,其利潤為300元,η表示經(jīng)銷一件該商品的利潤.
所以可能取值為200
17、元,250元,300元.
根據(jù)表格知識得出:
P(η=200)=P(ξ=1)=0.4,
P(η=250)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=0.2+0.2=0.4,
P(η=300)=1-P(η=200)-P(η=250)=1-0.4-0.4=0.2.
故η的分布列為:
η
200
250
300
P
0.4
0.4
0.2
E(η)=200×0.4+250×0.4+300×0.2=240(元).
22.(12分)現(xiàn)有4個人去參加春節(jié)聯(lián)歡活動,該活動有甲、乙兩個項目可供參加者選擇,為增加趣味性,約定:每個人通過擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去
18、參加哪個項目聯(lián)歡,擲出點數(shù)為1或2的人去參加甲項目聯(lián)歡,擲出點數(shù)大于2的人去參加乙項目聯(lián)歡.
(1)求這4個人中恰好有2人去參加甲項目聯(lián)歡的概率;
(2)求這4個人中去參加甲項目聯(lián)歡的人數(shù)大于去參加乙項目聯(lián)歡的人數(shù)的概率;
(3)用X,Y分別表示這4個人中去參加甲、乙項目聯(lián)歡的人數(shù),記ξ=|X-Y|,求隨機變量ξ的分布列與數(shù)學期望E(ξ).
解析:依題意,這4個人中,每個人去參加甲項目聯(lián)歡的概率為,去參加乙項目聯(lián)歡的概率為.設(shè)“這4個人中恰好有i人去參加甲項目聯(lián)歡”為事件Ai(i=0,1,2,3,4),則P(Ai)=C()i·()4-i.
(1)這4個人中恰好有2人去參加甲項目聯(lián)歡的概率P(A2)=C()2()2=.
(2)設(shè)“這4個人中去參加甲項目聯(lián)歡的人數(shù)大于去參加乙項目聯(lián)歡的人數(shù)”為事件B,則B=A3∪A4,故P(B)=P(A3)+P(A4)=C()3()+C()4=.
∴這4個人中去參加甲項目聯(lián)歡的人數(shù)大于去參加乙項目聯(lián)歡的人數(shù)的概率為.
(3)ξ的所有可能取值為0,2,4.
P(ξ=0)=P(A2)=,P(ξ=2)=P(A1)+
P(A3)=,
P(ξ=4)=P(A0)+P(A4)=,
∴ξ的分布列為
ξ
0
2
4
P
E(ξ)=0×+2×+4×=.