《人教版 二年級 數(shù)學上冊 導學案 第七單元 第1課時認識幾時幾分》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版 二年級 數(shù)學上冊 導學案 第七單元 第1課時認識幾時幾分（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019學年·人教版小學數(shù)學 第1課時 認識幾時幾分 學習目標： 1、知道鐘面上有1個大格、60個小格。知道1時= 60分，能正確讀、寫鐘面上的時刻， 2、初步建立時、分的時間觀念，懂得珍惜時間。 教學重、難點： 掌握認讀時間的具體方法。 導學過程 一、知識鏈接 1、寫出鐘面是時間，并用兩種方法表示。 例： 8時 8:00

2、 2、說一說，你是怎么認識這些時間的。 二、自主學習 1、預(yù)習教材90頁例1. 1）一小格表示（ ）分，一大格表示（ ）分。 2）鐘面上有（ ）個大格，每個大格里有5個小格，一共有（ ）個小格。 3）完成例1，5個5個地數(shù)，從起點12開始數(shù)到終點繞一圈，變數(shù)邊在鐘面的外圍寫出5、10、15、20…… 2、我會撥一撥，認識幾分 從12到3之間有（ ）個小格，也就是（ ）分。 從12到6之間有（ ）個小格，也就是（

3、）分，也可以說成半小時。 從12到9之間有（ ）個小格，也就是（ ）分。你是怎么算的？ 3、認識1時=60分 1） 撥一撥，分針從12走到12，走了1圈，是（ ）小格，也就是（ ）分。 2）仔細觀察，把分針撥到12,分針走一圈，看看時針走了多少。 小結(jié)：分針走一圈是（ ）分，時針正好走一大格，也就是（ ）時，他們經(jīng)過的時間是一樣的，所以，1時=（ ）分。 4、認讀時 1）、正對著數(shù)字的怎么讀？ 2）、在兩個數(shù)字之間的怎么讀？ 3）、快到下一個數(shù)字的該怎么讀？ （時針指著數(shù)字幾就是幾時；在兩個數(shù)字之間的，就取小的數(shù)字；沒有到下一個數(shù)字，我們還是取小的數(shù)。）

4、5、讀出教材91頁例2 鐘面上的時間。 三、當堂檢測 1、填空 （1）分針走1小格是（ ）分鐘，走一大格是（ ）分鐘，走一圈是（ ）分鐘 （2）時針走1大格是（ ）小時，走一圈是（ ）小時 （3）爸爸每天工作8（ ），麗麗每天睡10（ ），一節(jié)課40( ) 2、說一說，并寫出下面鐘面所表示的時間。 ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- ----------- 作業(yè)布置： 總結(jié)反思：