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高考數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練課件北師大版理科: 第2章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第8節(jié) 函數(shù)與方程學(xué)案 理 北師大版

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高考數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練課件北師大版理科: 第2章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第8節(jié) 函數(shù)與方程學(xué)案 理 北師大版_第1頁
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《高考數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練課件北師大版理科: 第2章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第8節(jié) 函數(shù)與方程學(xué)案 理 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)學(xué)案訓(xùn)練課件北師大版理科: 第2章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第8節(jié) 函數(shù)與方程學(xué)案 理 北師大版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第八節(jié) 函數(shù)與方程 [考綱傳真] (教師用書獨具)結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性與根的個數(shù). (對應(yīng)學(xué)生用書第27頁) [基礎(chǔ)知識填充] 1.函數(shù)的零點 (1)定義:函數(shù)y=f(x)的圖像與橫軸的交點的橫坐標(biāo)稱為這個函數(shù)的零點. (2)函數(shù)零點與方程根的關(guān)系:方程f(x)=0有實根?函數(shù)y=f(x)的圖像與x軸有交點?函數(shù)y=f(x)有零點. (3)零點存在性定理 若函數(shù)y=f(x)在閉區(qū)間[a,b]上的圖像是連續(xù)曲線,并且在區(qū)間端點的函數(shù)值符號相反,即f(a)f(b)<0,則在區(qū)間(a,b)內(nèi),函數(shù)y=f(x)至少有

2、一個零點,即相應(yīng)方程f(x)=0在區(qū)間(a,b)內(nèi)至少有一個實數(shù)解. (4)二分法:對于在區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷且f(a)f(b)<0的函數(shù)y=f(x),通過不斷地把函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個端點逐步逼近零點,進(jìn)而得到零點所似值的方法叫作二分法. 2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖像與零點的關(guān)系 Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 二次函數(shù)y=ax2+bx+c (a>0)的圖像 與x軸的交點 (x1,0),(x2,0) (x1,0) 無交點 零點個數(shù) 2 1 0 [知識拓展] 有關(guān)函數(shù)零點的結(jié)論 (1)若

3、連續(xù)不斷的函數(shù)f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù),則f(x)至多有一個零點. (2)連續(xù)不斷的函數(shù),其相鄰兩個零點之間的所有函數(shù)值保持同號. (3)連續(xù)不斷的函數(shù)圖像通過零點時,函數(shù)值可能變號,也可能不變號. [基本能力自測] 1.(思考辨析)判斷下列結(jié)論的正誤.(正確的打“√”,錯誤的打“”) (1)函數(shù)的零點就是函數(shù)的圖像與x軸的交點.(  ) (2)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有零點(函數(shù)圖像連續(xù)不斷),則f(a)f(b)<0.(  ) (3)若函數(shù)f(x)在(a,b)上單調(diào)且f(a)f(b)<0,則函數(shù)f(x)在[a,b]上有且只有一個零點.(  ) (4)只要函數(shù)有零

4、點,我們就可以用二分法求出零點的近似值.(  ) (5)二次函數(shù)y=ax2+bx+c在b2-4ac<0時沒有零點.(  ) [答案] (1) (2) (3) (4) (5)√ 2.函數(shù)f(x)=ln x-的零點所在的區(qū)間是(  ) A.(1,2)     B.(2,3) C.和(3,4) D.(4,+∞) B [易知f(x)為增函數(shù),由f(2)=ln 2-1<0,f(3)=ln 3->0,得f(2)f(3)<0.故選B.] 3.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又存在零點的是(  ) A.y=cos x B.y=sin x C.y=ln x D.y=x2+1 A [由于y=sin x是

5、奇函數(shù);y=ln x是非奇非偶函數(shù),y=x2+1是偶函數(shù)但沒有零點,只有y=cos x是偶函數(shù)又有零點.] 4.(教材改編)函數(shù)f(x)=ex+3x的零點個數(shù)是(  ) A.0   B.1    C.2    D.3 B [∵f(-1)=-3<0,f(0)=1>0, ∴f(x)在(-1,0)內(nèi)有零點, 又f(x)為增函數(shù),∴函數(shù)f(x)有且只有一個零點.] 5.函數(shù)f(x)=ax+1-2a在區(qū)間(-1,1)上存在一個零點,則實數(shù)a的取值范圍是________.  [∵函數(shù)f(x)的圖像為直線, 由題意可得f(-1)f(1)<0, ∴(-3a+1)(1-a)<0,解得<a<

6、1, ∴實數(shù)a的取值范圍是.] (對應(yīng)學(xué)生用書第28頁) 判斷函數(shù)零點所在區(qū)間  (1)已知函數(shù)f(x)=ln x-的零點為x0,則x0所在的區(qū)間是(  ) A.(0,1)       B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) (2)(20xx北京東城區(qū)綜合練習(xí)(二))已知函數(shù)f(x)=ln x+2x-6的零點在(k∈Z)內(nèi),那么k=________. (1)C (2)5 [(1)∵f(x)=ln x-在(0,+∞)上是增函數(shù), 又f(1)=ln 1-=ln 1-2<0, f(2)=ln 2-<0, f(3)=ln 3->0, ∴x0∈(2,3),

7、故選C. (2)∵f′(x)=+2>0,x∈(0,+∞),∴f(x)在x∈(0,+∞)上單調(diào)遞增,且f=ln -1<0,f(3)=ln 3>0,∴f(x)的零點在內(nèi),則整數(shù)k=5.] [規(guī)律方法] 判斷函數(shù)零點所在區(qū)間的方法 (1)解方程,當(dāng)對應(yīng)方程易解時,可通過解方程,看方程是否有根落在給定區(qū)間上來判斷. (2)利用零點存在性定理進(jìn)行判斷. (3)數(shù)形結(jié)合畫出函數(shù)圖像,通過觀察圖像與x軸在給定區(qū)間內(nèi)是否有交點來判斷. [跟蹤訓(xùn)練] (1)設(shè)f(x)=ln x+x-2,則函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間為(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) (

8、2)函數(shù)f(x)=x2-3x-18在區(qū)間[1,8]上________(填“存在”或“不存在”)零點. (1)B (2)存在 [(1)函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間可轉(zhuǎn)化為函數(shù)g(x)=ln x,h(x)=-x+2圖像交點的橫坐標(biāo)所在的取值范圍.作圖如下: 可知f(x)的零點所在的區(qū)間為(1,2). (2)法一:∵f(1)=12-31-18=-20<0, f(8)=82-38-18=22>0, ∴f(1)f(8)<0, 又f(x)=x2-3x-18,x∈[1,8]的圖像是連續(xù)的, 故f(x)=x2-3x-18在x∈[1,8]上存在零點. 法二:令f(x)=0,得x2-3x-18

9、=0, ∴(x-6)(x+3)=0. ∵x=6∈[1,8],x=-3?[1,8], ∴f(x)=x2-3x-18在x∈[1,8]上存在零點.] 判斷函數(shù)零點的個數(shù)  (1)函數(shù)f(x)=|x-2|-ln x在定義域內(nèi)的零點的個數(shù)為(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 (2)(20xx秦皇島模擬)函數(shù)f(x)=的零點個數(shù)是________. 【導(dǎo)學(xué)號:79140061】 (1)C (2)3 [(1)由題意可知f(x)的定義域為(0,+∞).在同一直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=|x-2|(x>0),y=ln x(x>0)的圖像,如圖所示: 由圖可知函數(shù)f(x)

10、在定義域內(nèi)的零點個數(shù)為2. (2)當(dāng)x>0時,作函數(shù)y=ln x和y=x2-2x的圖像, 由圖知,當(dāng)x>0時,f(x)有2個零點; 當(dāng)x≤0時,由f(x)=0得x=-, 綜上,f(x)有3個零點.] [規(guī)律方法] 判斷函數(shù)零點個數(shù)的三種方法 (1)解方程法:所對應(yīng)方程f(x)=0有幾個不同的實數(shù)解就有幾個零點. (2)零點存在性定理法:利用零點存在性定理并結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行判斷. (3)數(shù)形結(jié)合法:轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的圖像的交點個數(shù)問題.先畫出兩個函數(shù)的圖像,看其交點的個數(shù),其中交點的個數(shù),就是函數(shù)零點的個數(shù). [跟蹤訓(xùn)練] (1)函數(shù)f(x)=0.9x-x的零點個數(shù)是(  

11、) A.0個 B.1個 C.2個 D.3個 (2)函數(shù)f(x)=2x|log0.5x|-1的零點個數(shù)為(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 (1)B (2)B [(1)因為f(x)=0.9x-x,則函數(shù)f(x)為減函數(shù),值域為R,所以函數(shù)f(x)的圖像必與x軸有一個交點,即方程0.9x-x=0有一解. (2)令f(x)=2x|log0.5x|-1=0, 可得|log0.5x|=. 設(shè)g(x)=|log0.5x|,h(x)=,在同一坐標(biāo)系下分別畫出函數(shù)g(x),h(x)的圖像,可以發(fā)現(xiàn)兩個函數(shù)圖像一定有2個交點,因此函數(shù)f(x)有2個零點.] 函數(shù)零點的應(yīng)用

12、  (1)設(shè)函數(shù)f(x)=ex+x-2,g(x)=ln x+x2-3.若實數(shù)a,b滿足f(a)=0,g(b)=0,則(  ) A.g(a)<0<f(b) B.f(b)<0<g(a) C.0<g(a)<f(b) D.f(b)<g(a)<0 (2)(20xx山東高考)已知函數(shù)f(x)=其中m>0.若存在實數(shù)b,使得關(guān)于x的方程f(x)=b有三個不同的根,則m的取值范圍是________. (1)A (2)(3,+∞) [(1)∵f(x)=ex+x-2, ∴f′(x)=ex+1>0, 則f(x)在R上為增函數(shù), 又f(0)=e0-2<0,f(1)=e-1>0, 且f(a)=0

13、,∴0<a<1. ∵g(x)=ln x+x2-3, ∴g′(x)=+2x. 當(dāng)x∈(0,+∞)時,g′(x)>0, ∴g(x)在(0,+∞)上為增函數(shù), 又g(1)=ln 1-2=-2<0,g(2)=ln 2+1>0,且g(b)=0,∴1<b<2,∴a<b, ∴故選A. (2)作出f(x)的圖像如圖所示. 當(dāng)x>m時,x2-2mx+4m=(x-m)2+4m-m2,∴要使方程f(x)=b有三個不同的根,則有4m-m20.又m>0,解得m>3.] [規(guī)律方法] 已知函數(shù)有零點求參數(shù)取值范圍常用的方法 (1)直接法:直接根據(jù)題設(shè)條件構(gòu)建關(guān)于參數(shù)的不等式,再

14、通過解不等式確定參數(shù)范圍. (2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉(zhuǎn)化成求函數(shù)值域問題加以解決. (3)數(shù)形結(jié)合法:先對解析式變形,在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)的圖像,然后數(shù)形結(jié)合求解. [跟蹤訓(xùn)練] (1)已知函數(shù)f(x)=ex+x,g(x)=ln x+x,h(x)=ln x-1的零點依次為a,b,c,則(  ) A.a(chǎn)<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.b<a<c (2)函數(shù)f(x)=2x--a的一個零點在區(qū)間(1,2)內(nèi),則實數(shù)a的取值范圍是(  ) 【導(dǎo)學(xué)號:79140062】 A.(1,3) B.(1,2) C.(0,3) D.(0,2) (1)A (2)C [(1)∵ea=-a,∴a<0,∵ln b=-b,且b>0,∴0<b<1,∵ln c=1,∴c=e>1,故選A. (2)∵函數(shù)f(x)=2x--a在區(qū)間(1,2)上單調(diào)遞增,又函數(shù)f(x)=2x--a的一個零點在區(qū)間(1,2)內(nèi),則有f(1)f(2)<0,∴(-a)(4-1-a)<0,即a(a-3)<0,∴0<a<3.]

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