《思想道德修養(yǎng)與法律基礎學習心得1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《思想道德修養(yǎng)與法律基礎學習心得1（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 精品文檔 學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》心得體會 摘要：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程， 它是我們大學生進入大學必修的一門思想政治課。 通過學習它， 首先我覺得我們大學生應該有明確的目標：人生目標、學習目標、生活目標、得有理想、有科學的理想！因為如果說生活是大海， 人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。 沒有科學的理想信念的人生， 就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉浸于急流之中。 對于本課程思想道德修養(yǎng)部分的學習， 是幫助我們大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值

2、觀和道德觀、法制觀，打下了扎實的思想道德基礎。我就我這學期學習到的道德觀進行論述。 道德屬于上建筑的范濤， 是一種特殊的社會意識形式。 他是以誤傷為評論方式，主要依靠社會輿論、 傳統(tǒng)習俗和內心信念來發(fā)揮作用的行為規(guī)范的總和。 道德作為一種社會現(xiàn)象， 其實社會經濟關系的反映， 歸根到底是由經 濟基礎決定的。 在經濟快速發(fā)展的今天， 道德對于我們來說是非常重 要的，然而，出現(xiàn)在我們視線的種種事件總是讓我們感到心寒，更加 讓我們感到無法接受。例如，老人跌倒了，我們該不該扶起來？扶起 來了會不會被冤枉是自己把它推到的？這些足以讓我們無法接受，

3、 讓 我們不禁自問， 人的道德都去哪了？我們再認真的想一下， 如果跌倒 的老人都不冤枉幫助、 甚至可以說是就了他的人， 這種社會道德問題 會出現(xiàn)嗎？答案是肯定不會，反而，愿意幫助別人的人會越來越多， . 精品文檔 這個社會也會變得越來越友愛、溫暖。 道德的功能集中表現(xiàn)為， 它是處理個人與他人、 個人與社會之間關系的行為規(guī)范及實現(xiàn)自律完善的一種重要精神力量。 道德的主要功能包括認識功能、規(guī)范功能和調節(jié)功能等。 我們做沒一件是都值得我們去反思我們這樣做有沒有違背道德， 我們該不該去不停的去改正和完善自己。

4、 我們中華民族的傳統(tǒng)美德一直是我們引以為豪的東西， 所以我們不能把他扔了我們需要繼承中華民族的愛國主義傳統(tǒng)美德， 并且不斷發(fā)揚光大。新時代的我們需要有新時代的愛國主義精神。 所以這要求我們做一個新時代的忠實的愛國者。 我們必須要把振興中華為己任。 作為一名大學生，必須悟人生真諦， 創(chuàng)造人生價值。樹立正確的人生價值。要創(chuàng)造有價值的人生，并要科學對待人生環(huán)境。作為一名大學生，必須要加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。首先要了解道德及其歷史發(fā)展。 并繼承和弘揚中華民族的道德傳統(tǒng)并弘揚社會主義道德。 作為一名大學生，必須遵守社會公德還要維護公共秩序。 我們要遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范。

5、 作為一名大學生， 必須遵守職業(yè)精神并樹立家庭美德。作為大學生我們面臨著擇業(yè)問題， 所以必須認真思考這個問題。同時還要有正確的戀愛婚姻觀。作為一名大學生，必須要增強法律意識，弘揚法制精神。 我們要領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念。同時增強國家安全意識。 中華傳統(tǒng)每當內涵豐富、 博大精深，是中華傳統(tǒng)文化中不可發(fā)分割的主城部分，是人類文明發(fā)展的重要精神財富， 是我國社會主義道德建 . 精品文檔 設的源頭活水。其中中華傳統(tǒng)美德包括：重視整體利益、國家利益和民族利益，強調責任意識和奉獻精神；推崇“仁愛”原則，追求實際和諧；倡導言行一

6、致，強調恪守誠信；追求精神境界，重視道德需需要；強調道德修養(yǎng)，塑造理想人格等等。這些都是我們該學習的，是我們中華民族的瑰寶。同時，我們也要客觀對待我們的傳統(tǒng)道德，并不是任何中華傳統(tǒng)美德都是好的，它也有它的不足，所以，我們要取其精華，去其糟粕，更要加強中華傳統(tǒng)美德的挖掘和闡發(fā)，用中華傳統(tǒng)美德字樣社會主義道德建設， 以開放的胸懷和視野吸取借鑒人類文明的友誼道德成果。 作為一位大學生， 我覺得我們要養(yǎng)成良好的思想道德觀， 更要在日常生活中規(guī)范自己，讓自己養(yǎng)成良好的行為習慣，以錘煉高尚品格。在日常生活中，我們要養(yǎng)成社會公德，因為這是我們做人的根本要求，對我們周圍的人我們要文明禮貌， 需要我們

7、幫不的人我們要主動去伸出援助之手。作為。一個合格的公民，我們要要愛護公物，保護周圍環(huán)境，更要遵紀守法。 通過對思想道德與法律基礎的學習我們著眼與實際學業(yè)的運用、 著眼于對實際問題的理論思考、 著眼于新的實踐與發(fā)展， 做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一， 在改造主觀世界的同時改造客觀世界， 不斷提高政治敏銳性和鑒別能力等等，對我們來說是必不可少的學習歷程。 通過學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎， 我們可以加強自己的個人道德秀樣，其中個人平的對道德和法律做用的發(fā)揮具有重要的推動做用； 各分品德是個人實現(xiàn)自我晚上的內在根據(jù)； 個人品德是經濟社會發(fā)張過 .

8、精品文檔 程中重要的主題精神力量。 道德境界是體現(xiàn)個人道德品質高地的一個概念， 通常指的是人們通過 道德教育和道德修養(yǎng)在道德認識、道德情操、道德意志、道德信念和 道德行為等方面所達到的程度和水平。 中華文明能夠薪火相傳、 命脈 永續(xù)，里不開強大的道德里量的支撐。追求崇高的道德境界，是包括 大學生在內的每個人都應該樹立的人生目標， 所以，作為當代大學生， 我們應該追求崇高道德境界，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣；腳 踏實地，敢于擔當；更要持之以恒，善始善終。 思想道德修養(yǎng)是以科學的人生觀指導個體的人

9、生實踐， 是人生自覺地自我規(guī)范、自我塑造、自我完善。 “修養(yǎng)”不是脫離社會的修身養(yǎng)性，不是排斥教育的自我封閉， 也不是對人的束縛， 而是在社會實踐中自覺地自我鍛煉，是在推動社會發(fā)展的過程中不斷地自我塑造和自我完善。青年大學生是社會發(fā)展的新生力量，他們的理論認識、思想觀念和行為選擇并不是憑空出現(xiàn)的，而是有著十分豐富的理論和實踐根源。 學習這們課程， 我感覺就像跟心理老師在談話， 心里感覺特好一系列的問題迎刃而解， 我覺得如果以前上學是為了增長知識， 那么現(xiàn)在我們就是應該學會做人。 作為當代大學生， 我們應該努力讓自己成為才德兼?zhèn)涞男滤娜耍驗槲覀兗缲撝鎳谖覀兊氖姑?。關鍵字：思想、道德、修養(yǎng) .