《【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：第6單元 第3課時(shí)數(shù)學(xué)思考3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：第6單元 第3課時(shí)數(shù)學(xué)思考3（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、◆+◆◆二〇一九小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料◆+◆◆ 第3課時(shí) 數(shù)學(xué)思考（3） 一、有一張5元，4張2元和8張1元的人民幣放在一起，從中取出9元錢(qián)，共有多少種不同的取法？（請(qǐng)把各種情況列舉出來(lái)） 二、在一張圓形紙片中畫(huà)10條直線，最多能把它分成多少小塊？ 三、小王、小張、小李三人在一起，其中一位是工人、一位是軍人、一位是大學(xué)生。現(xiàn)在知道：小李比軍人年齡大，小王和大學(xué)生不同歲，大學(xué)生比小張年齡小。他三人中，誰(shuí)是工人？誰(shuí)是軍人？誰(shuí)是大學(xué)生。 四、小英、小明、小亮在一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)考試中，每人都獲得了其中一門(mén)第一名，一門(mén)的第二名和一門(mén)的第三名。

2、現(xiàn)在只知道小英獲得了語(yǔ)文成績(jī)第一名，小明獲得了數(shù)學(xué)第二名，獲得英語(yǔ)第一名的是誰(shuí)？ 五、趙、錢(qián)、孫、李四位老師分別教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、自然和體育中的一門(mén)功課，趙老師只能教語(yǔ)文或自然；錢(qián)老師只能教數(shù)學(xué)或體育；孫老師能教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文或自然，李老師只能教自然。請(qǐng)問(wèn)：這四人手中只能派誰(shuí)教數(shù)學(xué)？ 參考答案 一、有一張5元，4張2元和8張1元的人民幣放在一起，從中取出9元錢(qián)，共有多少種不同的取法？（請(qǐng)把各種情況列舉出來(lái)） 5,2,2 5,2,1,1 5,1,1,1,1 2,2,2,2,1 2,2,2,1,1,1 2,2,1,1,1,1,1,1， 2,1，1,1,1,1,1

3、,1 二、在一張圓形紙片中畫(huà)10條直線，最多能把它分成多少小塊？ 1+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=56條 三、小王、小張、小李三人在一起，其中一位是工人、一位是軍人、一位是大學(xué)生。現(xiàn)在知道：小李比軍人年齡大，小王和大學(xué)生不同歲，大學(xué)生比小張年齡小。他三人中，誰(shuí)是工人？誰(shuí)是軍人？誰(shuí)是大學(xué)生。 小李是工人，小張是軍人，小李是大學(xué)生 四、小英、小明、小亮在一次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)考試中，每人都獲得了其中一門(mén)第一名，一門(mén)的第二名和一門(mén)的第三名?，F(xiàn)在只知道小英獲得了語(yǔ)文成績(jī)第一名，小明獲得了數(shù)學(xué)第二名，獲得英語(yǔ)第一名的是誰(shuí)？ 小明 五、趙、錢(qián)、孫、李四位老師分別教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、自然和體育中的一門(mén)功課，趙老師只能教語(yǔ)文或自然；錢(qián)老師只能教數(shù)學(xué)或體育；孫老師能教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文或自然，李老師只能教自然。請(qǐng)問(wèn)：這四人手中只能派誰(shuí)教數(shù)學(xué)？ 孫老師 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品