《寫好人物肖像三要素》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《寫好人物肖像三要素(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、寫好人物肖像三要素
大千世界,人海茫茫,我們?nèi)绾尾拍軐⒁粡垙埨_紛的面孔定格為永恒的一瞬呢?畫家可以用顏料去畫,攝影師可以用相機(jī)去拍,我們所能做的只能是用筆去寫。要想寫活一個人的肖像,必須從以下三個方面入手。
一、細(xì)致描摩
談到肖像,我們自然而然地會想到此君的尊容——或美或丑,或善或惡,或平淡或脫俗……描繪肖像最常用的手法是寫實,最基本的技法是蜻蜓點水式的輕描淡寫和細(xì)致入微式的工筆描繪。其中,后者對于初學(xué)寫作的人來說又最容易上手。 先看下面這段描寫:
客人男性,年過半百,瘦削,白凈,臉上皺紋不很多,卻深,尤其額上和眼角的幾道,足似刀刻。一頭黑白相間的花發(fā),鬢角卻全白了,白
2、得扎眼。一件半袖淺灰的確良襯衣,看樣子穿在身上足有三四年了,洗得卻透亮,規(guī)規(guī)整整地扎束在腰里??腿藳]帶什么東西,只有一個深藍(lán)色的尼龍方便袋,空空癟癟的,卻一直綰了袋口放在腿上。
——孫春平《通天有路》
簡析:這段文字,作者采用寫實的手法,從細(xì)處著筆,對“客人”的相貌與衣著進(jìn)行了極為細(xì)致的刻畫:年事稍長,皺紋卻似刀刻,可見其風(fēng)雨半生,歷盡蒼桑;衣著簡樸,行囊空癟,可見其游走天涯,飄零落魄;衣服破舊卻干凈整齊,可猜出他是一個精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)之人??傊?,這段文字一落筆作者就抓住“客人”的肖像特征,在真實自然的描繪中讓文字包蘊(yùn)了讀者通過閱讀可以覺察到的潛臺詞。
二、善用比喻
在眾多修辭
3、手法中,比喻是修辭大觀園中一朵靚麗的奇葩。巧妙精確的比喻會讓文字插上精妙的翅膀,流轉(zhuǎn)出絢麗的旋律。很多大作家描寫人物時都非常善用比喻。先看下面幾段描寫:
神學(xué)院里有一個可惡的遣使會神父盡找我麻煩,因而我連他所教的拉丁文都討厭起來。他有一頭平滑而油亮的黑發(fā),面包顏色的面孔,水牛般的聲音,貓頭鷹似的眼睛,胡須好像野豬鬃,微笑中帶有惡意的諷刺,四肢一動好像木偶人,他那討厭的名字我忘記了;但是他那可怕又令人肉麻的面貌卻始終留在我的記憶里,我一想到就不寒而栗。
——盧梭《懺悔錄》
簡析:這段文字呈現(xiàn)在我們面前的是一張面目可憎的臉。為了將厭惡之情淋漓盡致地表達(dá)出來,為了使這張可惡的臉活靈
4、活現(xiàn)地凸現(xiàn)在讀者面前,作者用一串比喻讓讀者對這張面目可憎的臉產(chǎn)生無限遐想,進(jìn)而在肖像的勾畫中將強(qiáng)烈的情感傾向溢于言表。
孩子不足兩歲,塌鼻子,眼睛兩條斜縫,眉毛高高在上,跟眼睛遠(yuǎn)隔得彼此要害相思病,活像報上諷刺畫里中國人的臉。
——錢鐘書《圍城》
簡析:眉毛與眼睛天各一方,空作牛郎織女之嘆,令人忍俊不禁之余不禁拊掌叫絕。顯然,沒有如此新穎別致的比喻,就很難有如此強(qiáng)烈的藝術(shù)表達(dá)效果。
三、側(cè)面襯托
描繪肖像,寫實性的細(xì)描能讓人感到形神兼?zhèn)洌扔餍缘狞c綴能讓人遐思無限,各有獨到之處。描繪肖像,我們能不能把“鏡頭”移開描繪的主體而對準(zhǔn)他人或他物,讓其他事物充當(dāng)最佳配角,以便達(dá)到“不著一字,盡得風(fēng)流”的至高境界呢? 請看下面的描寫:
特羅亞長老們也一樣的高踞城雉,當(dāng)他們看見了海倫在城桓上出現(xiàn),老人們便輕輕低語,彼此交談機(jī)密:“怪不得特羅亞人和堅脛甲阿開人,為了這個女人這么久忍受苦難呢,她看來活像一個青春長駐的女神??墒?,盡管她多美,也讓她乘船去吧,別留在這里給我們子子孫孫作禍根?!?
——繆朗山譯《伊利亞特》
簡析:希臘大詩人荷馬的著名史詩《伊利亞特》歌詠了希臘聯(lián)軍進(jìn)攻特羅亞九年,為的是奪回美人海倫,而海倫的美叫他們感到九年的辛勞和犧牲沒有白費。詩中,荷馬并沒有用濃艷華麗的詞藻描繪海倫的容貌,而是以她的巨大影響點出了她傾城傾國的美。