《《預(yù)防艾滋病,你我同參與》課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《預(yù)防艾滋病,你我同參與》課件（55頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、紅絲帶是國際上用來表 示對抗艾滋病的標(biāo)志 象征意義 紅絲帶像一條紐帶，將世 界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同 抗擊艾滋病，她象征著我們對 艾滋病病毒感染者和病人的關(guān) 心與支持；象征著我們對生命 的熱愛和對平等的渴望；象征 著我們要用“心”來參與預(yù)防 艾滋病的工作。 ■ 4 ■ XXX 單 <7^ x x x x:x x x x x?BXDiR more 什么是艾滋病?

2、 種嚴(yán)重傳染病，艾滋病病毒進(jìn)入 C1F4 艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱為“獲得性免 疫缺陷綜合癥”（英文縮寫 AIDS），是由艾滋病病毒引起的一 人體后，逐漸破壞人體的正常免 疫系統(tǒng)，使人體喪失抵抗各種疾 病W竈力，隨著人體免疫另的降 低，人會越來越頻繁地感染上各 種致病微生物，而且感染的程度 也會變得越來越嚴(yán)重，最終會因 發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導(dǎo)致 死亡。 “艾滋”是它的英文縮寫“AIDS” 的音譯。 X XD iR 艾滋病病毒(HIV)特征 ?復(fù)制速度快，主要破壞具有免疫功能的 CD4+T淋巴細(xì)胞。 ?主要存活于HIV感染者及病人的血

3、液、精液、陰 道分泌物、乳汁、傷口滲出液中。 ?變異能力特強(qiáng)。 ?HIV對外界環(huán)境的抵抗力較弱，離開人體常溫可 存活數(shù)小時(shí)到數(shù)天。10CTC20分鐘可完全滅活、 干燥以及常用消毒藥品均可殺滅。 x?BXDiR more 每分鐘有9人新感染艾滋病,每天約有1?5萬人感染I 每分鐘有6人死于艾滋病,每天約有8000人因?yàn)?艾滋病離開人世! ?約6300人是15和15歲以上的成年人: 一其中幾乎50%是婦女 一約一半是15-24歲的年輕人 An AIDS patient who canno

4、t afford treatment in hospital 患者沒錢上醫(yī)院治療 Aman is giving medications to his wife, an AIDS patient. 丈夫每天為妻子上藥, 病毒已感染全身。 Her husband died of AIDS 艾滋病奪走了她的丈夫。 Funeral of an AIDS patient 村里的青壯年一個(gè)個(gè)地走了 O i=

5、 A women with her grandson, whose father died of AIDS, he is HIV positive now. 兒子死于艾滋病, 下一個(gè)孫子也 是艾滋病毒攜帶者 女孩蒙蒙的父母親一同死去后，她還需照顧帶病的爺爺 He becomes orphaned 父母雙亡，無依無靠。 because of AIDS 亡 I X XD iR T ■血

6、液傳播（共用注射器靜脈吸毒、輸 入含艾滋病病毒的血液及制品等） 艾滋病的傳播途徑 ■性傳播（異性性行為、同性性行為 18 及雙性性行為） “ ■母嬰傳播（通過胎盤、分娩、哺乳） 艾滋病的易感人群 人類對HIV普遍易感。 ?由于其感染與人們的行為密切相關(guān)，具有高危行為 的人群感染的機(jī)會較大。根據(jù)暴露機(jī)會大小，可分 為一般人群和高危人群（易感染艾滋病病毒危險(xiǎn)行 為的人群）。 ?易感染艾滋病病毒危險(xiǎn)行為的人群：有賣淫、嫖娼、 多性伴、男性同性性行為、注射吸毒、接受HIV污 染的血液及血制品等危險(xiǎn)行為的人；感染HIV的母 親所生嬰兒；感染者的配偶或性伴。 ?幕豔關(guān)懷”

7、 g抗 5艾滋病可以治療嗎? ?在人類共同的努力下，艾滋病已不 再是當(dāng)年人們眼中的世紀(jì)絕癥、超 級癌癥。 ?雖然艾滋病仍然無法根治，但通過 高效抗病毒藥物治療（雞尾酒療法） 后,可以非常有效地控制病情的發(fā) 展，延長生命，長期存活。 為什么說艾滋病是能夠預(yù)防的? ?首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確, 通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播； 其次，艾滋病病毒在體外環(huán)境下很脆 弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒 不通過空氣、食物、水等一般性日常 生活接觸傳播。 ?另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內(nèi)生 存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此， 艾滋病的傳播主要與人類的社會行為 有關(guān)，完全可以通過規(guī)范人們

8、的社會 行為而被阻斷，是能夠預(yù)防的。 x?BXDiR more x?BXDiR more 日常生活和工作接觸不會感染艾滋病 ?共同工作、勞動（共用辦公 用品、學(xué)習(xí)用具、農(nóng)具等） 一般生活接觸（共同進(jìn)餐、擁抱、 握手、禮節(jié)性接吻，游泳；共用 馬桶.浴盆、衣服、被褥、鈔票 等） 蚊蟲叮咬、咳嗽. III 打噴嚏 x?BXDiR more x?BXDiR more 蚊子叮咬不會傳播艾

9、滋病 蚊子吸血一般不會吐出O 即使蚊嘴有血液殘留，其中艾滋病病 毒量極少。 還沒有發(fā)現(xiàn)因蚊子傳播感染艾滋病的 病例。 從理論上講：蚊子在艾滋病病 人和健康人身上來回不停地吸 血，要達(dá)到致病的病毒量，至 少要叮咬2800多次。 使用同一個(gè)則所  坐莊同?個(gè)敎牢匕課 蚊蟲叮咬 便用公用電話 共用水杯 共川毛山 與he感染者共用?個(gè)杯F喝水

10、 冀乘?輛擁擠的公共汽車 與H【V感染者共用一個(gè)盤了進(jìn)餐 ?:暫丄? 咳嗽、打噴砲 穿〕g他人的衣服 禮節(jié)性親吻 more 嚴(yán)二 xiHXDiR more more more ?對艾滋病病人及感染者常見的歧視行為有：隨 1=1 意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工 作單位及生活史；將病人和感染者的病情、個(gè) 人生活狀態(tài)作為談話

11、資料，渲染或猜測，嚴(yán)重 傷害患者及其家屬的身心健康；以不正當(dāng)理由 拒絕為病人家屬提供社會服務(wù)，如購物、孩子 上學(xué)入托、就醫(yī)等等； 蓄意對病人及其家屬使用侮辱性語言和行為，包 括故意破壞他們的財(cái)產(chǎn)和生活用具等；以不正 當(dāng)理由強(qiáng)迫患者家屬搬遷或無理限制其行動自 由。 為什么要在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育? ?目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至 有所加劇。青少年學(xué)生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的 變化；吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增 高；預(yù)防艾滋病知識普遍缺乏，等等。如果沒有 強(qiáng)有力的預(yù)防艾滋病教育作保障，很容易受社會 不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害 者。因此在青少年

12、中開展預(yù)防艾滋病健康教育是 非常重要的也是十分必要的。 艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們 只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。 而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時(shí)期培養(yǎng)O 青少年具有可塑性，通過適宜的教育可以幫助他 們建立健康的觀念、形成良好的行為。 艾滋病雖然是一種極其危險(xiǎn)的傳染病，但對個(gè)人來 講是可以預(yù)防。作為中學(xué)生來說主要預(yù)防措施是： （1）不發(fā)生婚前性行為； （2）不以任何方式吸毒; （3）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求 醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）； （4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。 軟砲嚮爐^所打針、拔

13、 （6）避免在日常救護(hù)時(shí)沾上受傷者的血液。 晁勰瞬r能刺破皮膚的用具如牙刷、 青少年在防治艾滋病中應(yīng)承擔(dān)的 義務(wù)和責(zé)任 ?青少年是社會和國家的未來。抓好大、中、小 學(xué)健康教育和艾滋病預(yù)防教育，是從根本上解 決問題的戰(zhàn)略措施。國家教委制定的《中小學(xué) 生健康教育基本要求》和《大學(xué)生健康教育基 本要求》將預(yù)防艾滋病、性病及禁止濫用藥物 等有頭內(nèi)容列入健康教育基本要求明確規(guī)定： 對中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)青春期性教育和性?。òò??。┓乐蔚慕逃粚Υ髮W(xué)生要提倡性道德、潔身 自好警惕性病、艾滋病的發(fā)生。 A 癸滋知識― x?BXDiR more ?青少年應(yīng)接受有關(guān)艾滋病

14、預(yù)防基本知 識的教育，了解艾滋病的危險(xiǎn)是確實(shí) 存在的；建立信心，人類可以通過糾 正自己的不良習(xí)慣和行為避免艾滋病 病毒的感染； x?BXDiR more ?青少年應(yīng)認(rèn)識到：艾滋病的傳播沒有國界, 我國是世界上的人口大國，是國際社會的 一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控 制艾滋病的蔓延；開展預(yù)防艾滋病的健康 教育，不僅使青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù) 防艾滋病的知識、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識 和抵御艾滋病侵襲的能力；更重要的是培 養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命 感。 ，、、艾滋知訊mg 艾滋病威脅毎一個(gè)人和 家庭，預(yù)防艾滋病是全社會 的責(zé)任。 今天大家學(xué)習(xí)

15、后可以把您掌握的知識告 訴您的家人、朋友。讓更多的人知道艾 滋病、了解艾滋病、抵御艾滋病、遠(yuǎn)離 艾滋病。 1.HIV賴窖人體的免疫系統(tǒng)。 ［對丿 2?共用注射賽哌壽可傳#HlVo （對丿 3. HIV可通過性行為傳搖。 （對丿 4. H1V可通過受爲(wèi)染的母桌傳染給於兒。 （對丿 5?與H1V為染者同應(yīng)一個(gè)教寶上課可感染H1V。 （錯(cuò)丿 6?從外表就可以看出一個(gè)人是否感染有HIV。 f