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1、江蘇教育出版社 四年級（上冊） ，暢言教育 用心用情服務教育 經全國中小學:找材審定委Q會200 3年初審通過 育 < 程捺涯實驍教科片 WEN 文 四年級（上冊） 《維生素C的故事》同步練習 合肥市屯溪路小學濱湖校區(qū)梅明松 ?基礎知識達標 1 .請給下列帶點的字，選擇正確的讀音打。 蓬頭垢（h 6 u g 6 u）面 shu)菜 (q 1 n q 1 ng）著眼淚 2 .寫出下列詞語的反義詞。 ）容易（ ）沉重 )勝禾1J

2、 ( 3 .將下列詞語用線連接起來。 改善 方法 心情 繁重 改進 章程 任務 笨重 修改 制度 身體 隆重 改革 生活 場面 沉重 4 .根據(jù)課文內容填空。 （1）那時，航海生活（ 非常艱苦，（ ）充滿危險。 ）感到渾身無力，走不動 （2）最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病，病人（ ）慢慢地死去。船員們都把這種怪病叫做 ）和（ ） ）的物質，正是（ ） ）就是（ ），它是由 ）,（ ） 路，（ ）就會全身出血，（ （ ）。 （3）后來經過研究，人們發(fā)現(xiàn)（ 都含有一種名叫（ 救了那些船員的生

3、命。 （4）原來，所謂的（ 于（ ）引起的。當身體內（ 就不治而愈了。 ?課后能力提升 J 1 .按要求寫句子。 （1）哥倫布是19世紀意大利偉大的航海家。（縮句） （2）壞血病被船員們稱為 海上兇神 改成把字句"： 2 .理解課文，體會情感，續(xù)寫。 課文第三段中聽了病重船員的話后， “哥倫布嚼著眼淚點了點頭……”， 此時哥倫布心 里會怎樣想呢？你能展開想象，在下面橫線上寫出省略號中隱含的內容嗎？ 基礎知識達標: 1 .請給下列帶點的字，選擇正確的讀音打。 蓬頭垢(h 6 u g o uV )面 sh u V)菜 哥倫(l u nV n □ n)布 嚼(

4、q f nV q i ng）著眼淚 2 .寫出下列詞語的反義詞。 困難）沉重 輕松 ）勝利（失?。? 4.根據(jù)課文內容填空。 危險（安全）容易 （1）那時，航海生活（不光）非常艱苦, （而且）充滿危險。 （2）最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病，病人（先是）感到渾身無力，走不動路， （接著）就會全身出血，（然后）慢慢地死去。船員們都把這種怪病叫做（ “海上兇神”）。 （3）后來經過研究，人們發(fā)現(xiàn)（野果子）和（其他一些水果、蒸菜）都含有一種名叫（維 生素C）的物質，正是（維生素 C）救了那些船員的生命。 （4）原來，所謂的（“海上兇神”）就是（“壞血病”），它是由于（人體內長期缺少維生素 C） 引起的。當身體內（補充了適量的維生素 C）,（壞血?。┚筒恢味?。 課后能力提升： 1 .按要求寫句子。 （1）哥倫布是19世紀意大利偉大的航海家。（縮句） 哥倫布是航海家。 （2）壞血病被船員們稱為“海上兇神”。 改成“把字句”：船員們杷壞血病稱為“海上兇神”。 2 .理解課文，體會情感，續(xù)寫。 略。