《《放飛和平鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《放飛和平鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 時(shí) 計(jì) 劃 課 題： 第二課 放飛和平鴿 第 1-2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道為了實(shí)現(xiàn)和維護(hù)世界和平,人們進(jìn)行了不懈的努力,體驗(yàn)人們對(duì)和平的渴望. 2、了解聯(lián)合國等國際組織在維護(hù)和平方面發(fā)揮的作用,知道人民解放軍是保衛(wèi)祖國,維護(hù)和平的重要力量. 3、珍惜和平的生活環(huán)境,熱愛和平,愿意為和平做貢獻(xiàn). 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)---目標(biāo)1,2. 難點(diǎn)---目標(biāo)3. 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)過程 活動(dòng)一 "聯(lián)合國知多少"知識(shí)對(duì)抗賽 讓學(xué)生分組查找與聯(lián)合國有關(guān)資料,也可以把"資料庫"中的相關(guān)資料發(fā)放給學(xué)生. 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)他們掌握的資料,將聯(lián)合國的相關(guān)知識(shí)設(shè)

2、計(jì)成問題.如:聯(lián)合國是什么 時(shí)候成立的 為什么要成立聯(lián)合國 聯(lián)合國會(huì)徽桑面的圖案是什么 有什么象征意義 表達(dá)了人們的什么愿望 安理會(huì)常任理事國有幾個(gè) 分別是那些國家 然后,組織學(xué)生以對(duì)抗賽的方式互相提出問題并解答. 教師加以總結(jié),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到聯(lián)合國是維護(hù)世界和平的重要國際組織. 活動(dòng)二 聯(lián)合國在行動(dòng) 1,讓學(xué)生查找歷史資料和時(shí)事新聞,搜集聯(lián)合國針對(duì)國際上發(fā)生的沖突或戰(zhàn)爭,舉行圓桌會(huì)議進(jìn)行協(xié)商或派遣維和部隊(duì)的具體案例.然后,把這些案例在全班進(jìn)行交流. 2,組織學(xué)生結(jié)合案例進(jìn)行深入分析,并通過問題來總結(jié)歸納聯(lián)合國維護(hù)世界和平的主要方式. (1)聯(lián)合國的圓桌會(huì)議形式表明了聯(lián)合國在處理

3、國際事務(wù)上的什么態(tài)度 召開這些會(huì)議的目的是什么 (通過平等協(xié)商的圓桌會(huì)議以對(duì)話代替暴力,實(shí)現(xiàn)核平解決沖突.) (2)派遣維和部隊(duì)的目的是什么 (制止沖突,維持當(dāng)?shù)刂刃?參與當(dāng)?shù)氐幕謴?fù)與建設(shè).) 3,教師總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到聯(lián)合國在維護(hù)世界和平方面做出了巨大的奉獻(xiàn). 活動(dòng)三 假如我當(dāng)聯(lián)合國秘書長模擬活動(dòng) 1,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材第53頁的小資料,了解國際和平日的由來及其意義.然后,組織學(xué)生開展"在國際和平日,我當(dāng)上了聯(lián)合國秘書長"的活動(dòng). 2,讓學(xué)生分組,每個(gè)小組擬寫一個(gè)發(fā)言稿,模擬聯(lián)合國秘書長在國際和平發(fā)言. 3,根據(jù)實(shí)際情況,組織學(xué)生開展"國際和平日,我代表中國少年在聯(lián)合國大會(huì)上

4、發(fā)言"的模擬活動(dòng). 活動(dòng)四 和平共處五項(xiàng)原則 1,教師參考"資料庫",講一講和平共處五項(xiàng)原則誕生的故事和周恩來在萬隆會(huì)議上的故事,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平共處五項(xiàng)原則是中國人創(chuàng)造,由中國,印度和緬甸三國倡導(dǎo),并被世界許多國家所接受的處理國與國之間相互關(guān)系的基本原則. 2,還可以讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)國際發(fā)生的具體事例,通過對(duì)各國采取的行動(dòng)加以分析,進(jìn)一步研討:為什么要倡導(dǎo)這樣的原則 它對(duì)解決國際矛盾有什么作用 活動(dòng)五 尋找"中國人為和平不懈努力"的足跡 1,引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第54頁的和平少女雕塑,思考其中的含義.引導(dǎo)學(xué)生研討:我國政府為什么要向日本政府贈(zèng)送這座雕塑 她表達(dá)了中國人民的什么心愿 "和

5、平少女"在用她的眼神告訴日本人民什么 讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上,感受中國為維護(hù)世界和平做出了不懈的努力. 2,以和平少女雕塑的事例啟發(fā)學(xué)生的思路,進(jìn)一步尋找"中國人民為和平不懈努力"的事例.如可以圍繞在中國舉辦的富有成效的朝核問題六方會(huì)談,中國宇航員在太空展示聯(lián)合國旗等案例展開交流,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解中國為維護(hù)世界和平做出的努力與奉獻(xiàn). 活動(dòng)六 維護(hù)和平的重要力量 1,播放錄像或引導(dǎo)學(xué)生回憶過去看過的有關(guān)人民解放軍軍事檢閱和軍事演習(xí)的情景.教師可直接提出問題:我國現(xiàn)在是和平時(shí)期,為什么要加強(qiáng)國防建設(shè) 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到即使在和平時(shí)期,也非常有必要加強(qiáng)國防建設(shè),但加強(qiáng)國防建設(shè)并不一定意味著戰(zhàn)爭.

6、2,引導(dǎo)學(xué)生思考軍隊(duì)的作用,回顧上學(xué)期學(xué)過的中國人民為維護(hù)祖國的安寧和領(lǐng)土的完整而與帝國主義侵略者展開的斗爭. 3,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生思考:在當(dāng)前的國際形勢下,我國國防力量的強(qiáng)大對(duì)我國的和平與安全以及國際社會(huì)的和平與安全有什么奉獻(xiàn) 4,讓學(xué)生讀一讀《維和工兵之歌》,交流搜集到的我國參加聯(lián)合國維和行動(dòng)的圖文資料,講講維和人員的故事,感受維和戰(zhàn)士的國際主義胸懷及我國人民對(duì)世界和平做出的努力與奉獻(xiàn). 活動(dòng)七 與和平衛(wèi)士對(duì)話 1,教師可參考"資料庫",結(jié)合教材第56頁的兩幅照片,介紹諾曼底登陸和宋慶齡的事例及相關(guān)背景資料. 2,讓學(xué)生圍繞以下問題展開研討:老兵既然是愛好和平的,為什么還要參戰(zhàn),打

7、仗 老兵為和平做出了什么奉獻(xiàn) 人們?yōu)槭裁粗两襁€那么尊重他們 中國的愛國人士既然反對(duì)戰(zhàn)爭,為什么還要支援抗戰(zhàn) 活動(dòng)八 和平鴿的故事 引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索畫的和平鴿,讀一讀和平鴿背后的故事. 找一找和平鴿.和平鴿出現(xiàn)在哪些地方 什么場合 為什么人們這么鐘愛和平鴿 和 平鴿表達(dá)了人們什么樣的情感 活動(dòng)九 我們愛和平 讓學(xué)生參考教材上的圖片,說一說人們常用哪些方法表達(dá)對(duì)和平的向往. 讓學(xué)生自己動(dòng)手,用各自喜歡的方式表達(dá)對(duì)和平的熱愛.如可以畫畫,寫詩或編歌謠; 也可以給聯(lián)合國秘書長或發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,制造沖突的政府首腦寫信等等.盡量讓所有的學(xué)生都把自己心中的想法和愿望呈現(xiàn)出來. 讓學(xué)生在全班展示他們的作品,并對(duì)自己的作品加以解釋說說其中的含義. 二次備課： 作業(yè)設(shè)計(jì) 第二課 放飛和平鴿 維護(hù)和實(shí)現(xiàn)世界和平,國際社會(huì)在進(jìn)行著不懈的努力. 我國在維護(hù)世界和平中的重要作用. 和平共處五項(xiàng)原則. 中國人民解放軍維和作用 正義感和用正義感反對(duì)非正義戰(zhàn)爭的決心. 教后反思