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高三生物二輪復習綜合訓練四人教版

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1、 綜 合 訓 練 四 第Ⅰ卷 ( 選擇題共 70 分) 一、選擇題:本題包括 26 小題,每小題 2 分,共 52 分。每小題只有一個選項最符合題意。 1.研究表明 :2003 年春引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體 (SARS病毒 ) 是一種冠狀病毒, 結構如圖所示,下列有關病毒的敘述不正確的是 ( ) A. SARS病毒體內僅有 A、 U、 C、 G四種堿基 B. SARS病毒屬于原核細胞構成的生物 C.高溫、酸、堿等方法可以殺死 SARS病毒 D. SARS病毒進入人體后,人體能產生特異性抗體 2、下圖所示一

2、肽類化合物,則肽類化合物中有氨基、羧基的個數及氨基酸的種類依次( ) A、2 2 2 B、 1 1 1 C、 1 2 3 D、 2 2 3 3、化療是控制癌細胞生長的方法之一,藥物可以殺死癌細胞,下圖給出的是一個典型的化療 過程,每 3 周給藥 1 次( 圖中箭頭所示 ) ,圖中記錄了化療過程中正常細胞和癌細胞的數量 變化。以下說法錯誤的是 ( ) A. 癌細胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的 組織 ( 如器官的上皮組織 ) B. 癌細胞與正常細胞相比不受密度制約 因素的限制而不斷分裂和生長,無正常 細胞的

3、接觸抑制現(xiàn)象 C. 據圖可知最初給藥后兩類細胞數量都 明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細胞回升量少于正常細胞 D.據圖可知為了使癌細胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周 期而不會引起較強的負作用 4.右圖中甲表示某種動物細胞核內染色體數的變化曲線,那么在圖乙細胞分裂圖像屬于圖甲 中哪個區(qū)間( ) A.② B .③ C.④ D.⑤ 5、不同的能量形式之間可相互轉換,但生物體內一般不發(fā)生 ( ) A .光能到化學能的轉換 B .熱能到化學能的轉換 C.化學能到光能的轉換 D

4、 .化學能到熱能的轉換 6. 右圖表示細菌的反應程序,在這個程序中一種氨基酸從另一種氨基酸通過酶的作用產生。 1 到 6 代表不同的氨基酸。 V 到 z 代表不同的酶。所有氨基酸對生命都是重要的,原始種的細菌只需要氨基酸 l ,而細菌的變種只有在培養(yǎng)基中提供氨 基酸 1、2、 5 才能生存。則在該變種細菌不存在的酶是 ( ) A . V、 W B . W、 Y C . Y、 Z D . V、 Z 用心 愛心 專心 - 1 - 7、某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶 (T) 和尿嘧啶 (U) 培養(yǎng)蠶豆,觀察其根尖

5、 分生區(qū)細胞的有絲分裂。已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是 20 小時。根據這兩種堿基被細 胞利用的情況繪制的曲線如右圖所示。下列對此結果 的分析中,你認為不正確的是 ( ) A.大量利用“ T”的時期,細胞正在進行 DNA分子的復制 B.大量利用“ U”的時期,細胞正在進行大量蛋白質的合成 C.大量利用“ T”的時期,細胞正在大量合成轉運 RNA D.大量利用“ T”和“ U”的時期,細胞正處于分裂間期 8、通過生理測試得知,劇烈運動時,骨骼肌細胞中 ATP的含量僅維持三秒鐘能量供應,三秒 鐘以后肌肉消耗的能量來自 ATP 的再生 , 如圖示。

6、則百米賽跑時, ATP 的再生主要來自 ( ) A .有氧呼吸 B.無氧呼吸 C .磷酸肌酸中高能磷酸鍵的直接轉移 D.上述三種途徑同時進行 9.如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后, CO吸收量發(fā)生了改變。下列各項 2 敘述中正確的是 ( ) A .曲線 AB 段葉肉細胞中產生 ATP的細胞器只有線粒體 B.曲線 BD段葉內細胞中產生 ATP的細胞器只有葉綠體 C.在 B 點時葉內細胞中產生 AlP 的細

7、胞器有線粒體和葉綠體 D.在 A 點時葉肉細胞中只有線粒體能產生 ATP 10.已知牛的初級精母細胞中有 15 個四分體,而牛的體細胞中共有 6×l0 9 個脫氧核苷酸,假 設平均每 1000 個堿基對中有一個基因 ( 雙鏈 ) 。牛的體細胞中有 n 條染色體,每條染色體 上平均有 m個基因 ( 雙鏈 ) ,則 n 和 m的值依 次為 ( ) A .30;2×10 5 B . 60;2×10 5 5

8、D 5 C .30;1×10 . 15;4×10 11、右圖是驗證水生綠色植物進行光合作用的實 驗裝置圖,錐形瓶中放入天然水和新鮮水草, 瓶口用帶有導管的橡皮塞塞緊。一段時間后, U 形管左側管內液面的高度變化和錐形瓶中液體 的 pH 變化分別是 ( ) A、 升高;升高 B 、升高;降低 C 、降低;升高 D 、降低;降低 12.下表資料顯示四組馬鈴薯條

9、分別浸入 I 一Ⅳ四種不同溶液 1 h 后質量轉變的百分率,根 據表中資料可得到的結論是 ( ) 溶液 質量轉變百分率 A.溶液 I 的濃度最低, I +5% B.溶液Ⅱ的濃度較溶液Ⅲ低 Ⅱ -5% C.溶液Ⅳ的濃度最高 Ⅲ -3% D.溶液Ⅳ是蒸餾水 Ⅳ 0% 13.下圖所示兩實驗裝置,用以研究在不同情況下酵母菌的呼吸作用,若在室溫 25℃的環(huán)境 中做上圖中的實驗, l

10、 h 后,兩溫度計的讀數 可能是 ( ) 用心 愛心 專心 - 2 - 裝置 l 裝置 2 裝置 1 裝置 2 A. 26℃; 27℃ B .27℃; 24℃ C .27℃; 25℃ D .28℃ :27℃ 14.在番茄中,缺刻葉 (C) 對馬鈴薯葉 (c) 為顯性,紫莖位于不同的同源染色體上。則組合一和組 合二的親本基因型分別是 ( ) A.Aacc×aacc 和 AaCc× aacc B.AACc×AAcc 和 AACC

11、×aacc C.aaCC×aaCC 和 AACc×Aacc D.AaCc×AaCc 和 Aacc×AaCc  (A) 對綠莖 (a) 是顯性,兩對等位基因 組合 親本表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型及數量 紫缺 紫馬 綠缺 綠馬 紫馬×綠馬 0 404 O 387 紫缺×綠馬 182 189 186 187 15、作為 C4 植物標志特征的“花環(huán)型”結構有兩層細胞構成,下列說法錯誤的是 ( ) ①外面是葉肉細胞。也含葉綠體 ②內層是維管束鞘細胞,不含葉綠體

12、③外面葉肉細胞能直接產生淀粉粒 ④內層是維管束鞘細胞,葉綠體不含基粒 A.①④ B .②③ C .①② D .③④ 16、一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是 klinefeer 綜合征 (XXY 型) 患者, 那么病因 ( ) A .與母親有關 B .與父親有關 C .與父母親都有關 D .無法判斷 17.家兔體內是否產生黃脂或白脂,受遺傳因素制約。某飼養(yǎng)基地選擇健康的黃脂家兔和白脂家兔從事研究。將兩種兔子都分成兩組,分別喂飼不同飼料:一組飼料中含黃色素的食 物;另一組的飼料中則不含黃色素的食物, 結果所實驗的家兔體內產生脂質的顏色如下. 下

13、 列有關敘述正確的是 ( ) A.家兔的脂質顏色是一種不完全顯性遺傳 B.黃脂基因會因食物而產生突變 C.白脂基因會因食物而產生突變 D.白脂基因使家兔脂質顏色不受食物影響 18.將某植物的顯性類型進行自花受粉,從概 念上對其后代的描述,不正確的是 ( ) ①后代可能沒有性狀分離,全為顯性類型③后代可能出現(xiàn) l : l 的性狀分離比 A.①② B .③④  飼料 帶有產生黃 帶有產生白 脂基因的 脂基因的家 家兔 兔 含黃色素的飼料 黃脂 白脂 不含黃色索的飼 自脂 自脂 料 ②后代可能出現(xiàn) 3

14、: l 的性狀分離比④后代可能沒有性狀分離,全為隱性類型 C .①④ D .②③ 19.右圖為某生物細胞減數分裂聯(lián)會時的示意圖,該生物是 ( ) A.二倍體 B .三倍體 C.單倍體 D.四倍體 20.右下圖是某細胞分裂過程中細胞內 DNA含量變化的圖像。下列 有 關圖像的敘述中,正確的是 ( ) ①在 AB段合成蛋白質時,編碼蛋白質的基因一般含有若干個外顯子②該細胞中,細胞膜、核膜、以及內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜、葉綠體膜或中心 體等構成其生物膜系統(tǒng) ③若該細胞是植物細胞, 在 CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道 板 ④若

15、該細胞是動物細胞,在 BC段該細胞中有中心體在活動 A .①② B .②③ C.①④ D .②④ 用心 愛心 專心 - 3 - 21.右圖表示某同學做“色素的提取和分離”的實驗改進裝置,下列與之有關的敘述中,錯誤的是 ( ) A.應向培養(yǎng)皿中倒入層析液 B.應將濾液滴在 a 處,而不能滴在 b 處 C.實驗結果應是得到四個不同顏色的同心圓 ( 近似圓形 ) D.實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色 22.真核生物的基因克隆到細菌后可能不正常地發(fā)揮其功效, 解釋錯誤的是 ( ) A .被細菌體

16、內的限制性內切酶破壞 B .使用不同的遺傳密碼 C .該基因指導合成的蛋白質不能在細菌體內正確修飾和加工 D .細菌 RNA聚合酶不能識別真核基因的結構位點,致使不能啟動轉錄過程 23.右圖表示人體胃內受神經支配的示意圖, 其中屬于傳人神 經的是 ( ) A. a B . b C . c D . d 24、右圖表示一項關于生長素的研究實驗,以下哪一項關于實驗結果的敘述是正確的 ( ) A. M長得比 N長 B. M、N 均不生長,也不彎曲 C. M彎向一側而 N不彎曲 D. N彎向一側而 M不彎曲 25 、下表

17、中的資料表明在各種培養(yǎng)基中細菌的生長 (S、 C 、 M 為簡單培養(yǎng)基, U、 V、 X、Y,Z 代表加入培養(yǎng)基的不 同物質 ) ,問哪一種物質的細菌不能合成 ( ) A. U B. V C. Y D. Z 26、實驗調查得到某一樹林生態(tài)系統(tǒng)中,各營養(yǎng) 級的能量流動關系如下表所示 ( 其中 D 為分解者; Pg 表示生物同化作用固定的總能

18、量, Pn 表示生物貯存的能量; R 表示生物呼吸作用消耗的能量,單位為 J/cm2·a) ,以下說法正 確的是 ( ) A.該樹林的營養(yǎng)結構可表示為 C—→ A—→ B—→ D B、 第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效 Pg Pn R 率是 14. 3% A 62.8 26.7 36.1 B. 流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定 B 12.5 5.7 6.8 的太陽能,即四個 Pg 之和 C 464.6 18

19、6.3 278.3 C. 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效 D 41.6 16.5 25.1 率是 19. 9% 二、選擇題:本題包括 6 小題,每小題 3 分,共 18 分。每小題有不止一個選項符合題意。每 小題全選對者得 3 分,其他情況不給分。 27.右圖是根據某酶的催化反應速率與反應物濃度關系的實驗數據繪制的曲線圖,下列敘述不正確的是 ( ) 用心 愛心 專心 - 4 - A.在一定范圍內,隨著反應物濃度的增大

20、,反應速率逐漸增大 B.過酸、過堿也可影響這一曲線,且酶活性不可恢復 C.溫度高低也可影響這一曲線,且酶活性不可恢復 D.微生物酶活性調節(jié)中某些產物也可影響反應速率且酶活性不可 恢復 28.右圖甲表示的是植物淀粉酶與人的淀粉酶的活性受 pH 影響的情況,乙表示的是三種脫氫 酶 (A 、B、 C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述中正確的是 ( ) A. pH為 5 時,植物淀粉酶的活性最高 D. 若細胞質由中性變成酸性,人淀粉 酶的活性漸漸升高 C.活性溫度的范圍最廣的酶是 B D.不能判斷 C酶的最適活性溫度 29.右圖表

21、示神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間 的聯(lián)系,正確的分析是 ( ) A.下丘腦是內分泌的樞紐, 又是神 經中樞,但受大腦皮層控制 B. 圖中下丘腦、 垂體也能分泌激素, 如下丘腦分泌多種促激素 C.若圖中內分泌是甲狀腺,當它的分泌物增多時,可抑制垂體和下丘腦的活動 D.當人體飲水不足或食物過成時 , 下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多 30.黑斑蛇和黃斑蛇是一對相對性狀,現(xiàn)進行如下雜交實驗:根據上述雜交實驗。下列結論正確的是 ( ) A.所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇 B.黃斑是隱性性狀 C.甲實驗中, F1 黑斑蛇與親本黑斑蛇

22、基因型相同 D.乙實驗中, Fl 黑斑蛇與親本黑斑蛇基因型相同 31.有人吃海鮮后會發(fā)生過敏反應,有關過敏的病因,不正確的說法是 ( ) A.由于第一次接觸過敏原,體內沒有抗體;不能及時消除過敏原 B.由于過敏原與自身某些細胞表面物質相似 C.當過敏原再次進人機體時,直接引起某些細胞發(fā)生反應、 D.過敏原與抗體結合刺激某些細胞,使其釋放組織胺等物質 32.右圖是某種植物正常的體細胞 ( 示細胞中所有的染色體 ) 。下列可能是該植物的基因型是 ( ) A. ABcd B .Aaaa C.BBbbDDDd D.AaBbCcDd 第

23、Ⅱ卷 ( 非選擇題 ) 三、非選擇題 ( 本大題共 10 小題,共 80 分 ) 33.( 10 分)生物體內某些重要化合物的元素組成如右下圖示: 用心 愛心 專心 - 5 - (1) 圖中 X、 Y 分別代表何種元素 ?X Y 。 (2) 大分子 A 代謝產物是 ,A 消化產物是 。 (3)A 可分為 Al -----A 5,其原因從 a 分析是因為: ① 。② 。③ 。 (4)A l 的功能特性是具有 。 (5) 人體某細胞正發(fā)生著

24、Cl → 2Cl 的變化,則該細胞 分裂處于 期; (6) 合成 A1---A 5 五種物質并使其正常發(fā)揮作用,一 定需要高爾基體參與的是其中的是( ) A、 A1 B、 A2 C、 A3 D、 A4 E 、A5 34.( 10 分)右圖的實驗裝置用于測量大麥種子的 呼吸速率。實驗開始時,圖中有色液體處于“ O”標志位,兩套裝置建成后靜置 l h ,實 驗結果如圖所示。 (1) 計算大麥種子的 O2 呼吸速率 ( 單位為 mm3.g-1.h-1) 。 (2) 解釋裝置 A、 B 的實驗結果。 。 (3) 圖中有色溶液的作

25、用是 。 過濾紙卷成筒狀的作用是 。 (4) 若將圖中金屬網換成圓木板,是否更好 ? 。 為什么 ? 。 (5) 裝置 B 中對大麥種子進行滅菌處理,為什么? 35、( 9 分)如右下圖所示細胞為動物細胞的有絲分裂圖.請據圖回答: (1) 由此種細胞形成的精子的 DNA分子有 個。若基因型為 AaBb(獨立遺傳 ) ,則這種生物所 形成的精子基因型為 。 (2) ①若此細胞為果蠅細胞,紅眼 (X D) 對白眼 (X d) 為顯性,當紅眼雌果蠅 ( 由雜合紅眼雌果蠅與紅眼雄 果蠅交配產生 ) 與白眼雄果蠅交配時,后代產生白眼果

26、蠅 的概率為 。②若此細胞為哺乳動物體細胞??茖W家用基因工程的方法將目的基 因注入此細胞核中,使外源基因在哺乳動物體內表達,則此細胞最好是 。如果 對此細胞的某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)它含有 A、 T、 C、 G、 U 五種堿基,那么主 要由該細胞器完成的生理活動應是 ( 用反應式表示 ) 。由 B 淋巴細胞所產生的抗體與 等細胞器有關。 (3) 若此 --- 胞為高等植物細胞,則不應有圖中的 [ ] 此種植物的花粉進行離體培養(yǎng), 其培養(yǎng)基中除激素、蔗糖、維生素和有機物外,還應有 。若將此種方法形 成的幼苗,用一定濃度的秋水仙素處理,這種

27、方法形成的植株,與雜交育種相 比,其優(yōu)點為 。 36.( 4 分)下圖所示為啤酒酵母菌的繁殖情況。啤酒酵母菌既可進行無性生殖 ( 出芽生殖 ) 也 可進行有性生殖。在有氧條件下,取菌樣涂布在固體培養(yǎng)基上,進行培養(yǎng)可形成大菌落 和小菌落兩種菌落類型。小菌落直徑為大菌落的 1/ 3 一 l / 2。 用心 愛心 專心 - 6 - ( 1)圖中啤酒酵母進行無性生殖的有 ( 用字母表示 ) (2) 與菌落大小有關的基因分

28、布于 ,判斷依據 (3)B 過程中產生小菌落的原因是 37、( 6 分)右下圖表示光照強度對 C3 和 C4 植物對光合速率的影響,請據圖回答下列問題: (1) 圖中表示 C3 植物的是 曲線; 表示 C4 植物的是 曲線。 (2) 圖中 C 點表示 , D 點表示 (3) 在光照強烈時,氣孔關閉,植物體內的濃度會降低,當光強 度超過 C 點時一曲線所示的植物光合作用 強度不再增強,但此時 A 曲線所示植物仍 能進行光合作用,其原因是 。 38.( 4 分)對單側光光照射下植物組織不均等生長的原因,有兩種對立的看法:①

29、生長素分 布不均勻;②生長抑制物分布不均勻。請據下列實驗分 析 回答: 實驗一:用 3H標記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖 端的一側,單側光照射一段時間后,測得放射 性百分率如圖示: 實驗二:用某種理化方法測得,經單側光照射后,發(fā)生 彎曲的向日葵下胚軸,向光側和背光側的生長素分布 ( % ) 分別為 50. 5、 49. 5.黑暗中的向 光側和背光側生長素分布 ( % ) 各為 50。 (1) 實驗一的結果支持看法 ,生長素的側向移動量為 %。 (2) 實驗二中的。黑暗”處理,起 作用。若要加強對有關看法的支持,您認為還 需對實驗

30、二的設計思路作怎樣的完善 ? 。 39.( 10 分)下圖表示三個神經元及其聯(lián)系。其中“ ----O---- <”表示從樹突到胞體,再到軸 突及末梢 ( 即一個完整的神經元模式 ) ,為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向,進行了相關實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題: (1) 若①代表小腿上的感受器, ⑤代表神經支配 的小腿肌肉,則③稱為 , 能代表反射弧的結構為 ( 用圖中序號表示 ) 。 (2) 刺激圖中 b 點,則 b 點發(fā)生的膜電位變化是 ,圖中點可發(fā)生興奮。 用心 愛心 專心 - 7

31、- (3) 若刺激 d 點,圖中 點可發(fā)生興奮。 (4) 由圖中可看出一個神經元的突觸小體與下 一個神經元的 相接觸而形成突觸,圖中共有突觸 個。 (5) 由此說明:興奮在一個神經元上的傳導是 。興奮在兩個神經元間的傳 遞是 ,其原因是 。 40.( 6 分)下圖表示男性在 45℃的室內安靜狀態(tài)下的體內溫度、 皮膚溫度和出汗速率的變化, 第 25min 時 ( 圖中 T) 此人大量飲入冰水。 (1) 解釋 Omin 一 25min 的體內溫度與皮膚溫度的不同 。 (2) 如圖所示,飲用大量冰水,能導致皮膚溫度的變化,這

32、種變化是如何引起的 ? (3) 據圖可以得出結論:控制出汗的溫度探測器不位于皮膚。說明理由 41、( 7 分)使用化學試劑商店購買的 a 一淀粉酶,分別探索溫度、反應物濃度、 pH 對酶催化 作用的影響,實驗結果如下圖所示。 (1) 探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是 ( ) ①取 3 支試管,編號并分別注入 2 mL 淀粉液 ②向各試管注入 1mL淀粉酶溶液 ③向各試管滴一滴碘液 ④將 3 支試管分別放在 60 度的熱水、沸水和冰塊中保持 5 min ⑤觀察實驗

33、現(xiàn)象 A .①②④③⑤ B .①③⑦④⑤ C .①③④②⑤ D .①④②③⑤ (2) 圖 B 中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是: 。若檢驗本實驗的生成物,應選用的試劑是 。 (3) 圖 C曲線的變化表示出酶活性與 pH 的關系是: ( 要求闡述根據曲線由低到高、最高值、由高到低的三段變化可獲得的結論 ) 。 (4) 圖 示測量過氧化氫酶與過氧 化氫反應放出 O2 的實驗裝置。 水槽內注有清水,倒置的量筒 內也充滿了清水。提前制作大 小相同的圓形小濾紙片若干。 實驗過程如下: 實驗一 ①制備新

34、鮮動物肝臟的研磨液; 用心 愛心 專心 - 8 - ②將 4 片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出,并貼在反應小室上側的內壁上 ( 如圖 A 所示 ) ; ③向反應小室內加入 10 mL 3 % H2 02 溶液 ( 如圖 A 所示 ) ; ④將反應小室旋轉 180 度,成圖 B 所示狀態(tài); ⑤每隔 30 秒讀取并記錄量筒中水面的刻度一次,共進行 5 分鐘。 實驗二除了將圓形小濾紙片的數量改成 2 片,其它均與實驗一相同。請回答: ①上述兩實驗探究的問題是: 與酶促反應速度的關系。 ②請你設計一個用于記錄觀

35、察結果的表格,記錄的單位是 mL02/ 30 秒。 42. (14 分)制造人工種子的原理是在組織培養(yǎng)得到的“胚狀體”的最外面用一層有機膜包 裹,并在薄膜以內放人一些營養(yǎng)物質,這層膜和這些營養(yǎng)物質分別具有種皮和胚乳的功能 ( 如 下圖所示 ) 。在制造過程中還可以加入某些農藥、菌肥等。據此回答下列問題: (1) 胚狀體來源于離體的植物體細胞。 其形成過程中要經過的生理變化大 體上是 和 。在這 一過程中被培養(yǎng)的細胞始終受 的調節(jié)。 (2) 從保證人造種子正常生命力及生態(tài) 系統(tǒng)物質循環(huán)上來看,其外部薄膜應具有 特點。在人工種子萌發(fā)過程中

36、胚狀體細 胞吸收營養(yǎng)液中的物質用于 等。 (3) 在人工種子中被包入的菌肥通常是 (4) 如果上述人工種子根本上是來自于C4 植物,則其萌發(fā)長成的植株進行光合作用時,其葉片產生淀粉的部位是在維管束鞘細胞還是葉肉細胞,請設計實驗探究之。 ①實驗材料和用具:由 C4 植物的人工種子發(fā)育出的健壯植株、碘一碘化鉀試劑、酒精、酒 精燈、燒杯、鐵架臺、石棉網、刀片、清水、鑷子、顯微鏡等 ②設計實驗步驟: 第一步:取該植株在黑暗處饑餓處理一段時間 (36 小時 ) 第二步: 第三步: 第四步: 第五步:

37、③預測實驗結果: 。 用心 愛心 專心 - 9 - 綜 合 訓 練 四 一、單項選擇題:每小題中只有一個選項符合題意 1、 B 2 、 D 3 、 D 4 、 C 5 、 B 6 、D 7 、 C 8 、 C 9 、 C 10 、 C 11、 C 12 、 A 13 、 D14 、 A 15 、B 16 、A 17 、D 18 、 B 19 、 B20 、 C 21、 D

38、 22 、 B 23 、 C 24 、 B 25 、 C 26 、 D 二、多項選擇題:每題不止一個選項符合題意。 27、 CD 28 、 AD 29 、 ACD 30 、 ABC 31 、 ABC 32 、BC 三、非選擇題 ( 本大題共 10 小題,共 80 分 ) 33. ( 每空 1 分) (1)N ; N 、 P (2)CO 2、 H2O、尿素 氨基酸; (3) 、①種類不同 ②數量不同 ③排列順序不同; (4) 高效性和專一性; (5) 分裂間期;

39、 ( 6) ABE 34.( 10 分) 3 3 3 (1) B 內氣體體積增加 20mm, A 內氣體減少 60mm, 故 A 內實際吸收 O2 為 80mm。 O2 吸收速 率 = 80mm3/10g.1h=8mm3 .g-1.h-1 ( 2 分) (2) A .活的大麥種子呼吸時吸收 2 2 2 O 釋放 CO,而 CO被 NaOH吸收,這樣氣壓降低,由于 大氣壓強的作用,“ U”形管內左側有色液體上升。 ( 1 分) B

40、:引起裝置 B 右側液體上升可能的原因是: ①由于環(huán)境溫度上升而引起的氣體膨脹; ( 1 分) ②大氣壓強降低( 1 分) (3) 有色液體作為指示劑; ( 1 分) 卷成筒狀的濾紙增加了 NaOH溶液吸收 C02 的面積(1 分) (4) 否,( 1 分) 因為圓木板會阻礙試管內氣體循環(huán),會影響 NaOH溶液吸收 CO( 1 分) 2 (5) 滅菌是防止細菌呼吸作用產生或吸收的氣體影響實驗的結果( 1 分) 35、(

41、9 分) (1)2 ; AB 、 Ab、 aB、 ab (2) ①1/ 4 ②受精卵; C6H12 O6+6H20+602---- → 6C02+12H20+能量;核糖體、內質網、高 爾基體、線粒體 (3)[2] 中心體; 礦質元素; 育種時間短, 后代不發(fā)生性狀分離 36.( 4 分) (1)A 、 B、 E、 F (2) 細胞質; 二倍體合子減數分裂時產生單倍體后代只有大菌落一種 (3) 細胞質基因突變 37、( 6 分) (1)B ;A

42、 (2)C 3 植物光合速率的最大值 (C3 植物的光飽和點 ) ; C植物光合速率的最大值 (C4 植物的光 飽和點 ) (3)C0 2;C4 植物中固定 CO2 的酶對 CO2 有很強的親和力, 可以促使 PEP把大氣中含量很低的 CO2 以 C4 的形式固定下來,因此能夠利用葉片細胞間隙中含量很低的 C02 進行光合作 用,而 C3 植物則不能。 38.( 4 分) (1) ①; 15 . 3 (2) 對照; 測定向光側和背光側的生長抑制物的含量等 39.( 10 分) (1) 神經中樞 ①②③④⑤ (2) 由外正內負變?yōu)橥庳搩日?a、e、

43、 d、 c 用心 愛心 專心 - 10 - (3)e 、 c (4) 樹突或胞體 3 (5) 雙向的 單向的 突觸遞質的釋放是單向 的 ( 總是從突觸前膜到突觸間隙,到突觸后膜) 40.( 6 分) (1) 由于汗腺散熱,皮膚溫度低于體內溫度 (2) 冰水吸收體內熱量引起體內溫度降低,這刺激了體溫調節(jié)中樞反射性地引起皮膚血管收縮,汗腺分泌減少,同時皮膚還吸收環(huán)境熱量,因此皮膚溫度上升 (3) 汗液分泌速率曲線與體內溫度曲線圖形一致,而與皮膚溫度曲線圖形不一致 41.( 7 分) (1)D (2) 酶的數量成為

44、限制因素 斐林試劑 (3) 由低到高 酶活性逐漸增強 pH 一 7 時酶的活性達到最適 pH>7 時,酶活 性逐漸下降 (4) ①酶的數量 ② 42.( 12 分) (1) 脫分化 再分化 植物激素 (2) 半透性 ( 透水、透氣性 ) 和能被微生物降解代謝、生長。 (3) 固氮菌 (4) ②設計實驗步驟: ( 主干步驟表述到位即可 ) 第二步:將其放在光照下進行光合作用一段時間 ( 幾小時 ) 第三步:剪取該植株葉片置于酒精中水浴加熱脫色 第四步:用刀片將葉片橫切成薄的切片 第五步:用碘一碘化鉀試劑處理并在顯微鏡下觀察被染色的部位 ( 第四、五步答案次序可顛倒,對第一、二步處理時間可不作具體限定 ) ③預測實驗結果: 如果只有維管束鞘細胞內呈現(xiàn)藍色則葉片產生淀粉的部位是在維管束鞘細胞;如果只有葉肉細胞內呈現(xiàn)藍色則葉片產生淀粉的部位是在葉肉細胞;如果維管束鞘細胞和葉內細胞內都呈現(xiàn)藍色則表明兩種細胞都能夠產生 用心 愛心 專心 - 11 -

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