《新教材 高中湘教版 地理必修1檢測：第2章 自然環(huán)境中的物質運動和能量交換2.3.1 Word版含解析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新教材 高中湘教版 地理必修1檢測：第2章 自然環(huán)境中的物質運動和能量交換2.3.1 Word版含解析（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、地理精品教學資料（新教材） 2019.4 一、選擇題 氣球作為探空的工具已被廣泛使用，如下圖所示，一探空氣球由地面上升至100千米處，據其可能探測到的現象回答1～2題。 1．探空氣球記錄的隨高度增加氣溫變化的規(guī)律可能是(　　) A．一直遞減 B．一直遞增 C．遞增→遞減→遞增→遞減 D．遞減→遞增→遞減→遞增 2．探空氣球探測到水汽集中的層次是 (　　) A．對流層　　　 B．平流層 C．高層大氣 D．電離層 解析：　第1題，探空氣球在上升的過程中，依次經過對流

2、層、平流層和高層大氣，因此氣溫變化規(guī)律是遞減→遞增→遞減→遞增。第2題，水汽幾乎全部都集中在對流層。 答案：　1.D　2.A 藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……據此回答3～4題。 3．這段歌詞中贊美的藍天，其藍色的形成是由于 (　　) A．大氣對太陽輻射的散射作用 B．大氣對太陽輻射的反射作用 C．大氣對太陽輻射的吸收作用 D．大氣對地面輻射的吸收作用 4．歌詞所描述的天氣條件下，當地 (　　) A．氣溫日較差小 B．深秋季節(jié)易發(fā)生霜凍現象 C．當日大氣保溫效應明顯 D．太陽輻射強度較小，地面吸收能力弱 解析：　第3題，大氣中的藍色光，波長短

3、，容易被散射，因此晴朗的天空呈現蔚藍色。第4題，晴朗的天氣，氣溫日較差大，大氣保溫效應較弱，深秋季節(jié)易發(fā)生霜凍現象。 答案：　3.A　4.B 讀圖甲、圖乙，回答5～6題。 5．圖甲為模擬溫室效應的小實驗，兩支同樣的溫度計靜置在陽光下，十分鐘后，透明玻璃瓶內溫度計的讀數可能是(　　) A．25 ℃ B．12 ℃ C．10 ℃ D．8 ℃ 6．圖乙中能說明上題實驗結果的大氣熱力作用是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：　該實驗演示大氣的溫室效應，玻璃瓶的溫室效應明顯，氣溫比外邊偏高，因此玻璃瓶內的溫度計讀數比外面的略高一些。 答案：　5.B　6.

4、D 讀下圖，回答7～8題。 7．圖中城市中心與郊區(qū)相比(　　) A．氣溫高，降水少 B．氣溫高，降水多 C．氣溫低，降水少 D．氣溫低，降水多 8．關于城市與郊區(qū)之間熱力環(huán)流的敘述，正確的是(　　) A．城市上空盛行下沉氣流 B．近地面氣流由城市流向郊區(qū) C．高空氣流由郊區(qū)流向城市 D．近地面氣流由郊區(qū)流向城市 解析：　第7題，由圖中信息可知，市中心與郊區(qū)相比，降水更多，氣溫更高。 第8題，由于城市溫度比郊區(qū)高，故在城市與郊區(qū)之間形成一個熱力環(huán)流，城市上空產生的上升氣流在郊區(qū)下沉，近地面風由郊區(qū)吹向城市。 答案：　7.B　8.D 近年來，山東已成為我國北方

5、地區(qū)重要的蔬菜生產基地之一。右圖為山東某蔬菜基地塑料大棚生產示意圖，根據右圖和所學知識完成9～10題。 9．大棚中生產出來的蔬菜質量略遜于自然狀態(tài)下生長的蔬菜，原因是大棚中(　　) A．光照太強 B．熱量不足 C．日溫差較小 D．年溫差較小 10．在冬季為了保溫，菜農一般在傍晚往大棚內灑水，其原理是(　　) A．增強地面輻射 B．增強大氣對地面輻射的反射 C．增強大氣對地面輻射的吸收 D．增強地面保溫 解析：　第9題，塑料大棚使得晚上大棚內的溫度不會太低，日較差相對較小，而晚上溫度高，蔬菜的呼吸作用比較強，消耗的能量比較多，不利于營養(yǎng)物質的積累。第10題，在大棚內灑水，增

6、加空氣濕度，有利于大氣吸收地面的長波輻射。 答案：　9.C　10.C 讀全球溫室氣體排放結構圖，回答11～12題。 11．當溫室氣體含量增加后，下圖中大氣受熱過程明顯增強的是(　　) A．A1和B1 B．A2和B1 C．B1和C2 D．A2和C2 12．材料中顯示林業(yè)排放的溫室氣體為全球溫室氣體總排放量的17.4%。以下國家林業(yè)的溫室氣體排放量較大的是(　　) A．中國、印度等人口大國 B．加拿大、法國等亞寒帶國家 C．巴西、印度尼西亞等熱帶發(fā)展中國家 D．美國、日本等經濟最發(fā)達的國家 解析：　第11題，當溫室氣體含量增加后，大氣吸收地面輻射(C2)的能

7、力增強；同時，大氣逆輻射(B1)增強。第12題，根據材料可知，森林破壞越嚴重的國家，其林業(yè)的CO2排放量越大，巴西、印度尼西亞等熱帶的發(fā)展中國家的熱帶雨林遭到了嚴重的破壞。 答案：　11.C　12.C 二、綜合題 13．圖甲為大氣受熱過程示意圖，圖乙為某地晴天和陰天的氣溫日變化曲線圖，讀圖回答下列問題。 (1)填寫甲圖中字母所表示的含義： A________，B________，C________。 (2)近地面大氣的主要熱量來源是________(填字母)；全球變暖與________(填字母)過程增強有關。 (3)我國青藏高原的緯度與四川盆地相差不大，但年太陽輻射總量

8、卻比四川盆地高得多，據圖甲所示原理分析其原因。 (4)圖乙①，②兩條曲線中，表示陰天時氣溫變化的是______，據圖甲所示原理說明判斷理由。 解析：　第(1)題，考查大氣的受熱過程，太陽將能量傳遞到地面是太陽輻射，地面將能量傳遞到大氣是地面輻射，大氣將能量傳遞到地面是大氣逆輻射。第(2)題，大氣的直接熱源來自地面，全球變暖與大氣逆輻射有關。第(3)題，青藏高原太陽能輻射豐富的原因從海拔、地形方面結合大氣的受熱過程分析。第(4)題，根據大氣的受熱過程分析晴天與陰天的氣溫變化特征。 答案：　(1)太陽輻射　地面輻射　大氣逆輻射 (2)B　C　(3)青藏高原地勢高，空氣稀薄，且多晴朗天氣，大

9、氣對太陽輻射的削弱作用弱。(4)②　陰天時，白天大氣對太陽輻射的削弱作用強，減少了到達地面的太陽輻射，氣溫比晴天時低；夜晚大氣逆輻射強，補償了地面損失的熱量，氣溫比晴天時高。 14．為了充分利用氣候資源，發(fā)揮土地生產優(yōu)勢，我國許多地區(qū)發(fā)展了冬暖式溫室大棚，極大地提高了農民收入，豐富了我國冬季城鄉(xiāng)居民的蔬菜供應。 (1)建溫室主要是改善農作物生長的________條件，實現這一目的的原理是________________________________________________________________________。 (2)依照菜農的經驗，每天下午都要在棚內灑水，以保證

10、蔬菜安全過夜，試用所學知識分析這一現象。 (3)A、B兩位置的蔬菜，長勢較好的是________，原因是 ________________________________________________________________________； 口感較好的是________，原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)分析說明大棚技術對農業(yè)生產光、熱、水條件的影響。 答案：　(1)熱量　大氣保溫效應 (2)棚內灑水可以吸收地面輻射與大氣輻射，儲存更多的熱量。 (3)B處　B處保溫效果好，熱量充沛，蔬菜生長狀況好　A處　A處處在門口位置，溫差較大，蔬菜儲存糖分多，口感好 (4)使冬季的太陽光照得以充分利用；提高了大棚內的溫度，使作物在冬季也可種植(可以減輕凍害，提高農業(yè)生產抗災能力)；有利于保持、調節(jié)大棚內空氣和土壤的水分。