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浙江版高考數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)(講練測(cè)): 專題2.7 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)講

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1、第第 0707 節(jié)節(jié)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)【考綱解讀】【考綱解讀】考 點(diǎn)考綱內(nèi)容5 年統(tǒng)計(jì)分析預(yù)測(cè)對(duì)數(shù)運(yùn)算1. 理解對(duì)數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算,會(huì)用換底公式.2理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)及應(yīng)用.3.了解對(duì)數(shù)函數(shù)的變化特征.20 xx浙江理 3;20 xx浙江文 8;理 7;20 xx浙江文 9;理 10,12;20 xx浙江文,5;理 12;1.對(duì)數(shù)運(yùn)算;2.對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及其應(yīng)用.3.備考重點(diǎn):(1)對(duì)數(shù)運(yùn)算(2)對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,如比較函數(shù)值的大?。唬?)圖象過定點(diǎn);(4)底數(shù)分類討論問題.對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)【知識(shí)清單】【知識(shí)清單】1.1. 對(duì)數(shù)的概念對(duì)

2、數(shù)的概念如果axN(a0,且a1),那么x叫做以a為底N的對(duì)數(shù),記作xlogaN,其中a叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù).對(duì)點(diǎn)練習(xí)對(duì)點(diǎn)練習(xí)設(shè) 2a5bm,且1a1b2,則m等于()A. 10B.10C.20D.100【答案】A則251111ablog mlog m25102mmmlogloglog.解得10m .2.2.對(duì)數(shù)的性質(zhì)、換底公式與運(yùn)算性質(zhì)對(duì)數(shù)的性質(zhì)、換底公式與運(yùn)算性質(zhì)(1)對(duì)數(shù)的性質(zhì):alogaNN;logaabb(a0,且a1)(2)對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則如果a0 且a1,M0,N0,那么loga(MN)logaMlogaN;logaMNlogaMlogaN;logaMnnlogaM(nR R

3、);logamMnnmlogaM(m,nR R,且m0).(3)對(duì)數(shù)的重要公式換底公式:logbNlogaNlogab(a,b均大于零且不等于 1);logab1logba,推廣 logablogbclogcdlogad.對(duì)點(diǎn)練習(xí)對(duì)點(diǎn)練習(xí)【20 xx 浙江臺(tái)州中學(xué)月考】25532lg2lglg16981等于()A.lg2B.lg3C.4D.lg5【答案】A.3.3.對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)概念:函數(shù)ylogax(a0,且a1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,).(2)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)a10a1 時(shí),y0;當(dāng) 0 x1 時(shí),y1 時(shí),y0;當(dāng) 0 x0在(0,

4、)上是增函數(shù)在(0,)上是減函數(shù)對(duì)點(diǎn)練習(xí)對(duì)點(diǎn)練習(xí)【20 xx 天津,理 6】已知奇函數(shù)( )f x在 R 上是增函數(shù),( )( )g xxf x.若2( log 5.1)ag,0.8(2)bg,(3)cg,則 a,b,c 的大小關(guān)系為(A)abc(B)cba(C)bac(D)bca【答案】C所以bac,故選 C【考點(diǎn)深度剖析】【考點(diǎn)深度剖析】從近幾年的高考試題來看,對(duì)數(shù)運(yùn)算、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及其應(yīng)用是高考的熱點(diǎn),題型多以選擇題、填空題為主,偶爾有以大題中關(guān)鍵一步的形式出現(xiàn),主要考查視圖用圖能力、數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用、函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、運(yùn)算能力等. 另外底數(shù)多含參數(shù)、考查分類討論常常以分段函數(shù)

5、的形式與指數(shù)函數(shù)綜合考查.【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】【重點(diǎn)難點(diǎn)突破】考點(diǎn) 1 對(duì)數(shù)的化簡、求值【1-1】求值lg8lg125lg2lg5lg 10lg0.1【答案】-4【解析】lg8lg125lg2lg5lg1000lg1041lg 10lg0.1lg10lg102 ;【1-2】已知lglg2lg 23xyxy,求32logxy的值.【答案】233229loglog24xy.【1-3】若log 2,log 3,aamn則2m na_,用,m n表示4log 6為_.【答案】12 ,2mnm.【解析】loga2=m,loga3=n,am=2,an=3,a2m+n=(am)2an=223=12,4log 6

6、log 2log 3log 6log 42log 22aaaaamnm.【領(lǐng)悟技法】1.對(duì)數(shù)運(yùn)算法則是在化為同底的情況下進(jìn)行的,因此,經(jīng)常會(huì)用到換底公式及其推論;在對(duì)含有字母的對(duì)數(shù)式化簡時(shí),必須保證恒等變形2.baN ablog N(a0 且 a1)是解決有關(guān)指數(shù)、對(duì)數(shù)問題的有效方法,在運(yùn)算中要注意靈活運(yùn)用3.利用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則,在真數(shù)的積、商、冪與對(duì)數(shù)的和、差、倍之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化4.有限制條件的對(duì)數(shù)化簡、求值問題,往往要化簡已知和所求,利用“代入法”.【觸類旁通】【變式一】【20 xx 江西百所重點(diǎn)高中模擬】 設(shè)函數(shù) 39xxf x , 則3log 2f_【答案】6【解析】2233loglog23

7、log39246f【變式二】【20 xx 北京】根據(jù)有關(guān)資料,圍棋狀態(tài)空間復(fù)雜度的上限M約為 3361,而可觀測(cè)宇宙中普通物質(zhì)的原子總數(shù)N約為 1080.則下列各數(shù)中與MN最接近的是(參考數(shù)據(jù):lg30.48)(A)1033(B)1053(C)1073(D)1093【答案】D【解析】設(shè)36180310MxN,兩邊取對(duì)數(shù),36136180803lglglg3lg10361 lg3 8093.2810 x ,所以93.2810 x ,即MN最接近9310,故選 D.考點(diǎn) 2 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及其應(yīng)用【2-1】 【20 xx 河南鄭州一模】若函數(shù)01()xyaaa,且的值域?yàn)?|y y ,則函數(shù)ayl

8、og x的圖象大致是()【答案】B【2-2】 【20 xx 河北衡水調(diào)研】已知函數(shù)2log,0( )3 ,0 xx xf xx,且關(guān)于x的方程 0f xxa 有且只有一個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.【答案】1a 【解析】 如圖, 在同一坐標(biāo)系中分別作出 yf x與yxa 的圖象, 其中a表示直線在y軸上截距.由圖可知,當(dāng)1a 時(shí),直線yxa 與2ylog x只有一個(gè)交點(diǎn).【2-3】當(dāng) 0 x12時(shí),4xlogax,則a的取值范圍是()A.0,22B.22,1C(1, 2)D( 2,2)【答案】B綜上,可得a的取值范圍是22,1.【2-4】已知函數(shù)12log,0,( )2 ,0,xxxf xx

9、若關(guān)于的方程( )f xk有兩個(gè)不等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ()A(0,)B(,1)C(1,)D(0,1【答案】D【解析】在(,0 x 時(shí),( )f x是增函數(shù),值域?yàn)?0,1,在(0,)x時(shí),( )f x是減函數(shù),值域是(,) ,因此方程( )f xk有兩個(gè)不等實(shí)根,則有(0,1k.【領(lǐng)悟技法】1.logayx的底數(shù)變化,其圖象具有如下變化規(guī)律: (1)上下比較:在直線1x 的右側(cè),1a 時(shí),底大圖低(靠近x軸) ;01a時(shí),底大圖高(靠近x軸) (2)左右比較(比較圖象與1y 的交點(diǎn)) :交點(diǎn)橫坐標(biāo)越大,對(duì)應(yīng)的對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù)越大.2. 涉及對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域問題,要考慮底數(shù)大于零且不為

10、1,真數(shù)大于零3.涉及對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性問題,要注意底數(shù)的不同取值情況【觸類旁通】【變式一】 【20 xx 河南(中原名校)模擬】若函數(shù) log2 (0,1)xaf xxaa的兩個(gè)零點(diǎn)是,m n,則()A.1mn B.1mn C.1mnD. 以上都不對(duì)【答案】C【解析】11log022nmamn,所以01mn,應(yīng)選答案 C?!咀兪蕉?【20 xx 課標(biāo) II】函數(shù)2( )ln(28)f xxx的單調(diào)遞增區(qū)間是A.(, 2) B.(, 1) C.(1,)D.(4,)【答案】D【解析】函數(shù)有意義,則:2280 xx,解得:2x 或4x ,結(jié)合二次函數(shù)的單調(diào)性、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和復(fù)合函數(shù)同增異減的原則

11、可得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為4,.故選 D.考點(diǎn) 3 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)及其應(yīng)用【3-1】若2() 120aalogaloga,則a的取值范圍是()A.(0,1)B.0,12C.12,1D.(0,1)(1,)【答案】C【3-2】函數(shù)22( )loglog(2 )f xxx的最小值為_.【答案】14【解析】 2222222111log2 log1logloglog224f xxxxxx所以,當(dāng)21log2x ,即22x 時(shí), f x取得最小值14.所以答案應(yīng)填:14.【領(lǐng)悟技法】1. 比較兩個(gè)對(duì)數(shù)值的大小,若同底數(shù),考慮應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性;若底數(shù)不同,首先化同底數(shù).2.對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域、值域問題,要考慮底數(shù)大

12、于零且不為 1,真數(shù)大于零3.數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用,是本節(jié)的一突出特點(diǎn)【觸類旁通】【變式一】【20 xx 課標(biāo) 1】已知函數(shù)( )lnln(2)f xxx,則A( )f x在(0,2)單調(diào)遞增B( )f x在(0,2)單調(diào)遞減Cy=( )f x的圖像關(guān)于直線x=1 對(duì)稱Dy=( )f x的圖像關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱【答案】C【變式二】 若f(x)lg(x22ax1a)在區(qū)間(, 1上遞減, 則a的取值范圍為_.【答案】1,2)【解析】令函數(shù)g(x)x22ax1a(xa)21aa2, 對(duì)稱軸為xa, 要使函數(shù)在(, 1上遞減, 則有g(shù)(1)0,a1,即2a0,a1,解得

13、1a2,即a1,2).【變式三】已知函數(shù) ()8af xlogax(a0,且a1),若 1f x 在區(qū)間1,2上恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_.【答案】8(1, )3【解析】當(dāng)1a 時(shí), ()8af xlogax在1,2上是減函數(shù),由 1f x 在區(qū)間1,2上恒成立,則 (1)82aminf xloga ,解之得813a。若01a時(shí), f x在1,2上是增函數(shù),由 1f x 在區(qū)間1,2上恒成立,則 (1)82aminf xloga ,且820a .4a ,且4a ,故不存在.綜上可知,實(shí)數(shù)a的取值范圍是8(1, )3.【易錯(cuò)試題常警惕】【易錯(cuò)試題常警惕】易錯(cuò)典例:函數(shù)213log (43)y

14、xx的單調(diào)遞增區(qū)間為()A(3,)B(,1)C(,1)(3,)D(0,)易錯(cuò)分析:解答本題,易于因?yàn)楹鲆暫瘮?shù)的定義域,而導(dǎo)致錯(cuò)誤又243uxx的圖象的對(duì)稱軸為2x ,且開口向上,243uxx在(,1)上是減函數(shù),在(3,)上是增函數(shù)而函數(shù)13logyu在(0,)上是減函數(shù),213log (43)yxx的單調(diào)遞減區(qū)間為(3,),單調(diào)遞增區(qū)間為(,1)溫馨提醒:(1)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,遵循“同增異減”;(2)注意遵循“定義域優(yōu)先”的原則.【學(xué)科素養(yǎng)提升之思想方法篇】【學(xué)科素養(yǎng)提升之思想方法篇】數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休數(shù)形結(jié)合思想我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休。數(shù)與

15、形反映了事物兩個(gè)方面的屬性。我們認(rèn)為,數(shù)形結(jié)合,主要指的是數(shù)與形之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。數(shù)形結(jié)合就是把抽象的數(shù)學(xué)語言、數(shù)量關(guān)系與直觀的幾何圖形、位置關(guān)系結(jié)合起來,通過以形助數(shù)或以數(shù)解形即通過抽象思維與形象思維的結(jié)合,可以使復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而起到優(yōu)化解題途徑的目的.向量的幾何表示,三角形、平行四邊形法則,使向量具備形的特征,而向量的坐標(biāo)表示和坐標(biāo)運(yùn)算又具備數(shù)的特征,因此,向量融數(shù)與形于一身,具備了幾何形式與代數(shù)形式的“雙重身份”.因此,在應(yīng)用向量解決問題或解答向量問題時(shí),要注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想,將復(fù)雜問題簡單化、將抽象問題具體化,達(dá)到事半功倍的效果.【典例】 【20 xx 浙江溫州中學(xué) 3 月模擬】已知函數(shù),則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)的判斷正確的是()A. 當(dāng)時(shí),有 4 個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),有 1 個(gè)零點(diǎn)B. 無論 為何值,均有 2 個(gè)零點(diǎn)C. 當(dāng)時(shí),有 3 個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),有 2 個(gè)零點(diǎn)D. 無論 為何值,均有 4 個(gè)零點(diǎn)【答案】A故函數(shù)有四個(gè)零點(diǎn).應(yīng)選答案 A.。

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