《劍橋三年級上英語Unit2 Numbers 第5課時教學設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《劍橋三年級上英語Unit2 Numbers 第5課時教學設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit2 Numbers 第5課時教學設(shè)計 【內(nèi)容來源】Join In三起點（2022年版）三上 Unit2 Numbers 【主 題】Part 7，PAIRWORK. 【課 時】第5課時 一、教學目標(Teaching aims) . 能在圖片的提示下聽懂、讀懂小故事The snail，并能進行簡單的角色表演。 2. 能在老師的指導(dǎo)下用英語做猜數(shù)的游戲，并在游戲中進行簡單的交際。如：What’s in the box? Crayons? Yes. How many? Seven. No./Yes. 二、教學重難點(Teaching points and di

2、fficulties) 讀懂小故事，會用句型What’s in the box? How many?及答語。 三、教學準備(Teaching preparation) 課件、音頻（教師可以在優(yōu)教平臺直接調(diào)用或下載） 四、教學過程 Step : Warmup 播放歌曲One, one, one，讓學生跟著歡快的節(jié)奏跟唱并熟悉數(shù)字。 Step 2: Presentation A story . 跟唱完歌曲后，老師設(shè)置問題，引導(dǎo)學生聽故事。 What’s in the box? A. Snails B. Books How many? A. Seven

3、 B. Nine 2. 教師再次播放錄音，核對答案。 3. 第三次播放錄音，讓學生跟讀，模仿語音語調(diào)。 4. 通過分角色朗讀，配音、雙簧等活動，操練句子。 PAIRWORK 5. 教師出示一個盒子，問學生 What’s in the box? 引導(dǎo)學生猜測。呈現(xiàn)實物說出apples/books/pens，練習crayon crayons。 6. 出示2個實物后，老師問，How many? Seven? One?引導(dǎo)學生用數(shù)字答復(fù)。 Step 3: Practice A story 操練：教師先和示范能力強的學生一起表演故事，然后讓學生分組活動，嘗試角色扮演。老師選擇2組進行表演展示，并進行評價。 PAIRWORK 學生明白游戲規(guī)則和步驟后，引導(dǎo)學生兩人一組利用自己的文具開展游戲。 Step 4: Summary 教師通過報數(shù)來復(fù)習0數(shù)字。 通過板書，讓學生讀本節(jié)課的句子，復(fù)習句型。 Step5: Homework . 登陸優(yōu)教同步學習網(wǎng)，聽part7錄音三遍。 2. 讀英語故事一篇。 【板書設(shè)計】 Unit2 Numbers What’s in the box? Crayons? Yes. How many? Seven. No./Yes. 可修改 歡迎下載 精品 Word