《冀教六英上Unit 1 Lesson 3同步習(xí)題1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教六英上Unit 1 Lesson 3同步習(xí)題1（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 冀教版(三年級起點)小學(xué)英語六年級上冊 Unit 1 Lesson 3 Making Breakfast 同步練習(xí) 一、你能把美人魚吐出的字母組成單詞嗎？ 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ 6.________ 二、選出與例詞同類的單詞。 ( )1.lunch A.dinnerB.likeC.table ( )2.put A.kitchenB.cookC.bread ( )3.juice A.wouldB.

2、milkC.some ( )4.fridge A.eatB.readyC.TV ( )5.on A.eggB.forC.time 三、單項選擇。 ()1.My grandmother is ________ eggs now. A.cookB.cooksC.cooking ()2.Its time ________ lunch. A.forB.toC.at ()3.Lets ________ some spoons(勺子) on the table. A.putsB.to putC

3、.put ()4.Those are some ________. A.dishB.dishesC.dishes ()5.—What would you like for dinner?—I ________ some rice and vegetables. A.likeB.like toC.would like 四、將下列句子排列成一段通順的對話。 ________A. Its half past twelve. Time for lunch. ________B. What would you like? _______

4、_C. OK! Lets make some. Can you help me? ________D. What time is it? ________E. I would like some dumplings. ________F. Sure. 五、按要求完成下列各題。 1. Its half past seven. (對畫線部分提問) ___________________________________________ 2.I would like some juice and eggs for breakfast. (對畫線部分提問) ______

5、_____________________________________ 3.The juice is in the fridge. (對畫線部分提問) ___________________________________________ 4.Mum is cooking eggs in the kitchen. (改為否定句) ___________________________________________ 5.The dishes are on the table. (改為一般疑問句) _____________________________

6、______________ 六、閱讀理解，根據(jù)短文回答問題。 Its seven oclock in the morning. Its time for breakfast. Jennys mother is cooking in the kitchen. Jenny would like some milk and bread. Li Ming would like some eggs, bread and juice. After breakfast, Jenny and Li Ming will go to school by bike. (1)What time i

7、s it?________ (2)What is Jennys mother doing?________ (3)What would Jenny like?________ (4)What would Li Ming like?________ (5)How will Jenny and Li Ming go to school?________ 答案解析部分 一、你能把美人魚吐出的字母組成單詞嗎？ 1.【答案】half 【考點】名詞 【解析】【分析】由所給的字母提示可知考查“一半”的英文“half”。故答案為：half?！军c評】

8、做好此題需要掌握“一半”的英文單詞“half”的拼寫。 2.【答案】table 【考點】名詞 【解析】【分析】由所給的字母提示可知考查“桌子”的英文“table”。故答案為：table?！军c評】做好此題需要掌握“桌子”的英文單詞“table”的拼寫。 3.【答案】put 【考點】動詞 【解析】【分析】由所給的字母提示可知考查“放置”的英文“put”。故答案為：put?！军c評】做好此題需要掌握“放置”的英文單詞“put”的拼寫。 4.【答案】breakfast 【考點】名詞 【解析】【分析】由所給的字母提示可知考查“早飯”的英文“breakfast”。故答案為：br

9、eakfast?！军c評】做好此題需要掌握“早飯”的英文單詞“breakfast”的拼寫。 5.【答案】dish 【考點】名詞 【解析】【分析】由所給的字母提示可知考查“盤子”的英文“dish”。故答案為：dish?！军c評】做好此題需要掌握“盤子”的英文單詞“dish”的拼寫。 6.【答案】food 【考點】名詞 【解析】【分析】由所給的字母提示可知考查“食物”的英文“food”。故答案為：food?！军c評】做好此題需要掌握“食物”的英文單詞“food”的拼寫。 二、選出與例詞同類的單詞。 1.【答案】A 【考點】名詞，動詞 【解析】【分析】所給單詞意思是午飯，是

10、動詞，選項A晚飯；選項B喜歡，選項C桌子，A跟所給單詞同類，其它選項都是三餐名詞，故答案為：C?！军c評】本題主要考查名詞與動詞的區(qū)分，注意平時單詞詞意及詞性的記憶。 2.【答案】B 【考點】名詞，動詞 【解析】【分析】所給單詞意思是“放置”，是動詞，選項A廚房，名詞；選項B做飯，動詞，選項C面包，名詞，B跟所給單詞同類，其故答案為：B?！军c評】本題主要考查名詞與動詞的區(qū)分，注意平時單詞詞意及詞性的記憶。 3.【答案】B 【考點】名詞，動詞 【解析】【分析】所給單詞意思是“果汁”飲料，選項A助動詞；選項B牛奶，飲料，選項C一些，名詞，B跟所給單詞同類，其故答案為：B?！军c評】

11、本題主要考查單詞分類，注意平時單詞詞意及詞性的記憶。 4【答案】C 【考點】名詞，形容詞，動詞 【解析】【分析】所給單詞意思是“冰箱”名詞，選項A吃，動詞；選項B準(zhǔn)備好的，形容詞，選項C電視，名詞，C跟所給單詞同類，其故答案為：C?！军c評】本題主要考查單詞分類，注意單詞詞義與詞性的識記。 5.【答案】B 【考點】名詞，介詞 【解析】【分析】所給單詞意思是“在……上”介詞，選項A雞蛋，名詞；選項C時間，名詞，B跟所給單詞同類，其故答案為：B?！军c評】本題主要考查單詞分類，注意平時單詞詞意及詞性的記憶。 三、我會選。 1.【答案】C 【考點】動詞，現(xiàn)在進(jìn)行時 【解析

12、】【分析】句意：我奶奶現(xiàn)在正在吃雞蛋。A. 吃(動詞原形)；B. 吃(第三人稱單數(shù)形式)C.吃(現(xiàn)在分詞)。因此句中now是表示現(xiàn)在進(jìn)行時的時間詞，因此該句子是一般現(xiàn)在時，其構(gòu)成是“主語+be+doing+其它”，故選C?！军c評】考查現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為be+動詞ing。 2.【答案】A 【考點】介詞，一般現(xiàn)在時 【解析】【分析】句意：到了吃午飯的時間了?！暗搅恕臅r候了”的表達(dá)方式有Its time for+名詞與Its time to do，因此for后跟名詞，選項A符合題意，故選A?！军c評】本題主要考查“到……的時候了”的用法，注意Its time for/to...的區(qū)別用

13、法。 3.【答案】C 【考點】動詞，祈使句和感嘆句 【解析】【分析】句意:我們把勺子放桌子上吧?！癓et sb do sth”是固定用法，意思是“讓某人干某事”，因此需要動詞原形，故選C?！军c評】本意主要考查“Let sb do sth”是固定用法，需要平時積累記憶。 4.【答案】C 【考點】名詞，一般現(xiàn)在時 【解析】【分析】句意：那些是一些碟子。dish是可數(shù)名詞，在some后面要用復(fù)數(shù)形式，以“sh”結(jié)尾的名詞，其復(fù)數(shù)形式加es，故選C?！军c評】本意主要考查名詞復(fù)數(shù)，需要平時記住其變化規(guī)則。 5【答案】C 【考點】情景交際 【解析】【分析】句意：—晚飯你想吃什

14、么？—我想吃些米飯和蔬菜。A.喜歡；B. 喜歡去；C. 想要。根據(jù)問句中的“would like”判斷，答語中也用“would like”B合適，故選C?！军c評】本題主要考查would like用法，注意理解句意。 四、排一排 【答案】2；3；5；1；4；6 【考點】陳述句，疑問句 【解析】【分析】A句意：12點半了。該吃午飯了。 B句意：你想要什么？ C句意：好的。讓我們做些吧。你能幫我嗎？ D句意：幾點了？ E句意：我想吃水餃。 F句意：好。根據(jù)句意可以排成對話：— D幾點了？—A 12點半了。該吃午飯了?！?B你想要什么？— E我想吃水餃?！?C好的。讓我們做些吧。

15、你能幫我嗎？— F好。故答案分別為：【第1空】2；【第2空】3；【第3空】5【第4空】1；【第5空】4【第6空】6 【點評】本題考查句子排序，對于此類題型的解答，首先將各個句子瀏覽一遍，大概理解意思。然后進(jìn)行排列，注意通讀檢查是否符合邏輯，語義順暢。 五、按要求完成下列各題。 1【答案】What time is it? 【考點】一般現(xiàn)在時，句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：七點半了。就畫線部分提問，就是變成特殊疑問句，其結(jié)構(gòu)是：特殊疑問詞+一般疑問句；該句子提問的點鐘，因此用What time引導(dǎo)句子，首字母大寫，句末加問號，故答案為：What time is it? 【點評】本

16、題考查特殊疑問句，注意提問時間用What time。 2.【答案】What would you like for breakfast? 【考點】一般現(xiàn)在時，句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：早飯我想要些果汁和雞蛋。就畫線部分提問，就是變成特殊疑問句，其結(jié)構(gòu)是：特殊疑問詞+一般疑問句；該句子提問的賓語(食物)，因此用what引導(dǎo)句子，首字母大寫，句末加問號，故答案為：What would you like for breakfast? 【點評】本題考查特殊疑問句，注意詢問某物用what。 3.【答案】Where is the juice? 【考點】一般現(xiàn)在時，句型轉(zhuǎn)換 【解析

17、】【分析】句意：果汁在冰箱里。就畫線部分提問，就是變成特殊疑問句，其結(jié)構(gòu)是：特殊疑問詞+一般疑問句；該句子提問的地點，因此用where引導(dǎo)句子，首字母大寫，句末加問號，故答案為：Where is the juice? 【點評】本題考查特殊疑問句，注意詢問地點用where。 4.【答案】Mum isnt cooking eggs in the kitchen. 【考點】現(xiàn)在進(jìn)行時，句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：媽媽正在廚房煮雞蛋。句子中有系動詞be的句子，變否定句時，在系動詞is后直接加not，縮寫成isnt，故答案為：Mum isnt cooking eggs in the ki

18、tchen. 【點評】本題主要考查否定句，注意否定的縮寫形式。 5.【答案】Are the dishes on the table? 【考點】一般現(xiàn)在時，句型轉(zhuǎn)換 【解析】【分析】句意：這些碟子在桌子上。該句子變一般疑問句，將系動詞are放在句首，首字母大寫，句末加問號，故答案為：Are the dishes on the table? 【點評】本題主要考查句型轉(zhuǎn)換，注意首字母大寫和句末的標(biāo)點符號。 六、閱讀題 【答案】(1)Its seven. (2)She is cooking. (3)She would like some milk and bread. (4)H

19、e would like some eggs, bread and juice. (5)They will go to school by bike. 【考點】閱讀理解 【解析】【分析】本文主要介紹了早飯時間Jenny和李明想吃的食物。(1)細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)文章第一句Its seven oclock in the morning.得知七點，故答案為：Its seven. (2)細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)句Jennys mother is cooking in the kitchen.得知她正在做飯，故答案為：She is cooking. (3)細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)句子Jenny would lik

20、e some milk and bread.得知她想吃牛奶和面包，故答案為：She would like some milk and bread. (4)細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)句子Li Ming would like some eggs, bread and juice.得知李明想吃雞蛋，面包和果汁，故答案為：He would like some eggs, bread and juice. (5)細(xì)節(jié)閱讀，根據(jù)Jenny and Li Ming will go to school by bike.得知他們騎自行車去上學(xué)，故答案為：They will go to school by bike. 【點評】此類題目在閱讀理解中相對較復(fù)雜，要求我們在理解的基礎(chǔ)上作出分析，要注意用詞和句子結(jié)構(gòu)，避免語法錯誤。 可修改 歡迎下載 精品 Word