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1、
第1課時 實驗:探究小車速度隨時間變化規(guī)律
第二章 勻變速直線運動的研究
1.(2019安達市第七中學(xué)高一期中)物體沿直線運動,下列說法中正確的是( )
A.若物體某1秒內(nèi)的平均速度是5 m/s,則物體在這1 s內(nèi)的位移一定是5 m
B.若物體在第1 s末的速度是5 m/s,則物體在第1 s內(nèi)的位移一定是5 m
C.若物體在10 s內(nèi)的平均速度是5 m/s,則物體在其中1 s內(nèi)的位移一定是5 m
D.物體通過某位移的平均速度是5 m/s,則物體在通過這段位移一半時的速度一定是2.5 m/s
2.(2019甘肅省岷縣第二中學(xué)高一期中)采取下列哪些措施,有利于減小紙帶
2、因受到的摩擦而產(chǎn)生的誤差_______
A.改用直流6V的電源
B.電源電壓越低越好
C.用平整的紙帶,不用皺折的紙帶
D.紙帶是否歪斜對實驗無影響
3.(2019天津河西?高一期末)某同學(xué)利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況.圖示為該同 學(xué)實驗時打出的一條紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1s.打點計 時器打B點時小車的速度()
A.1.45m/s B.0.145m/s
C.14.5m/s D.145m/s
4.(多選)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下列說法中對于減小實驗誤差有益的是( )
A.選取計數(shù)點,把每打五個點的時間間隔作為一個
3、時間單位
B.使小車運動的加速度盡量小些
C.舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點間間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算
D.選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗
5.以下是探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗的一些步驟,其正確順序是______.
①把穿過打點計時器的紙帶固定在小車上;
②把打點計時器固定在木板上,并接好電路;
③更換紙帶,再做兩次;
④把長木板放在桌面上,并使滑輪伸出桌面;
⑤使小車停在打點計時器附近,先接通電源,后放開小車;
⑥將細繩拴在小車上并繞過定滑輪,下面掛上適量的鉤碼;
⑦斷開電源,取出紙帶.
6.(2019全國高一課時練習)電磁打點計時
4、器和電火花打點計時器都是一種_______儀器,當電源的頻率為50Hz時,這兩種儀器打點的時間間隔都為______s。某次實驗時,物體的速度均勻增大,某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶。他在每條紙帶上按每5個點取個計數(shù)點,即相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為______s, 依打點的先后次序編號0、1、2、3、4、5。由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了。如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段,應(yīng)該是_______。
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是_______。
7.(2020山東高一期末)某同學(xué)利用打點計時器測量小車做勻變速
5、直線運動的加速度。實驗器材有:電磁打點計時器、一端附有滑輪的長木板,小車、紙帶、細線、托盤、砝碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源等。
(1)該同學(xué)在實驗桌上安裝好所需的器材后(如圖所示)準備進行實驗,下面操作必須要的是_____;
A.把附有滑輪的長木板的一端適當墊高,平衡小車運動過程中所受的摩擦力
B.調(diào)節(jié)拉小車的細線使細線與長木板板面平行
C.拉小車運動的托盤和砝碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D.實驗時,先釋放小車,再接通電源
(2)該同學(xué)在得到的紙帶上選取七個計數(shù)點(相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出):如圖所示,圖中s1=4.81cm,s2=5.29cm,s3=5.76cm,s4=6.25cm,s5=6.71cm,s6=7.21cm。已知電源頻率為50Hz,則加速度的大小為__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
8.(2019廣東湛江二十一中高一期中)在“研究勻變速直線運動”的實驗中打出的紙帶如圖所示,每兩計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。
根據(jù)紙帶可求出打“3”計數(shù)點時物體的速度大小為v=________m/s,物體的加速度為________m/s2(結(jié)果都保留三位有效數(shù)字)。