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1、貴港市2012屆高中畢業(yè)班模擬試題（一） 語(yǔ)文答案 1．D【解析】 A滂沱(pāng) B．寧愿(nng) C．隨聲附和(h)。 2．C【解析】 A項(xiàng)中“分庭抗禮”比喻平起平坐,互相對(duì)立,此處應(yīng)為“相媲美”；B項(xiàng)中“不情之請(qǐng)”只能用于自己；D項(xiàng)中“師心自用”是貶義詞。 3．C【解析】 A語(yǔ)序不當(dāng)，“合作或接觸”應(yīng)為“接觸或合作”，“取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互配合、加強(qiáng)聯(lián)系”應(yīng)為“加強(qiáng)聯(lián)系、相互配合、取長(zhǎng)補(bǔ)短”。B重復(fù)贅余，“多年來(lái)”與“夙愿”。D“侃侃而談”后不加賓語(yǔ)，“突出表現(xiàn)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)”中的“突出表現(xiàn)”不能與“采納”搭配。 4．B 5．C【解析】 該項(xiàng)以偏概全，原文是“有的人視覺(jué)字

2、形區(qū)功能特別強(qiáng)大，這導(dǎo)致他們面部識(shí)別能力和閱讀能力都很強(qiáng)大”。 6．C【解析】 原文是“人類在發(fā)展音樂(lè)、演講、繪畫(huà)等文化藝術(shù)的時(shí)候，不少腦部區(qū)域會(huì)被征用”。 7．D【解析】 原文只提到大腦功能的劃分。 8．D【解析】 喻：使……明白。 9．B【解析】（①是道士對(duì)歐陽(yáng)玄未來(lái)的估測(cè)；③只能說(shuō)明他的研究面很廣，并不能說(shuō)明他的才干卓異；⑤重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)歐陽(yáng)玄臨難不退、堅(jiān)持己見(jiàn)的個(gè)性） 10．B【解析】（文章中并沒(méi)有提到歐陽(yáng)玄嚴(yán)懲豪門(mén)大族的信息） 11．（1）（道士）說(shuō)完就離開(kāi)了，（貫之）急忙追趕想與他講話，已不知他的去向。（采分點(diǎn)：“訖”“亟”“所之”各1分，省略句式1分，句子大意1分） （2

3、）改革朝政，遇有不順利的事情，在朝廷集中商議，歐陽(yáng)玄暢所欲言，沒(méi)有隱諱。（采分點(diǎn)：“更張”、 “隱”各1分，“事有不便者”定語(yǔ)后置句應(yīng)調(diào)整語(yǔ)序1分、“集議廷中”省略介詞“于”及狀語(yǔ)后置句1分，句子大意1分） 12．（1）有漏壺滴水聲、霜葉墜落聲和秋蟲(chóng)的鳴叫聲。（2分）襯托秋夜的漫長(zhǎng)和寂靜，借以表達(dá)作者內(nèi)心的孤寂難平。（2分） （2）表達(dá)了憂國(guó)憂民之情（或：對(duì)天下興亡之事的關(guān)切）。（2分）作者秋宵長(zhǎng)夜難眠，以酒求醉、求眠不得，其根本原因在于憂國(guó)憂民的情懷（或：反清復(fù)明壯志未酬）。（2分） 13．（1）映階碧草自春色 隔葉黃鸝空好音 何當(dāng)共剪西窗燭 聞道有先后 術(shù)業(yè)有

4、專攻 （2）病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無(wú)過(guò)矣 春光融融 風(fēng)雨凄凄 14．①魯迅的故鄉(xiāng)；②作者向往的精神家園。 （每點(diǎn)2分，共4分） 15．①“我們還要見(jiàn)面” ②具體寫(xiě)參觀魯迅故居和三味書(shū)屋，③表達(dá)了作者對(duì)魯迅精神的追尋和頌揚(yáng)。（每點(diǎn)2分，共6分） 16．①為了說(shuō)明魯迅所想望的好的生活在今天已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，從而贊美了祖國(guó)的今天；②照應(yīng)題目并為下文深化主旨張本；③表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)美好來(lái)來(lái)的堅(jiān)定信念。（每點(diǎn)2分，共6分） 17．①與作者游歷魯迅故鄉(xiāng)的旅程相吻合。②暗寓旅程中的所見(jiàn)所聞、所感所思的“美不勝收”。（每點(diǎn)3分，共6分） 18．這100年

5、難道不像一部波瀾壯闊的史詩(shī)，記錄下了中華民族從戰(zhàn)亂頻繁到國(guó)泰民安的艱難歷程？這100年難道不像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，描繪出中國(guó)人民從一貧如洗到繁榮富強(qiáng)的滄桑巨變？ 19．人們認(rèn)為是國(guó)貨的比例比較高；認(rèn)為是國(guó)貨的比例反而偏低；中國(guó)貨愛(ài)取洋名。 20．內(nèi)容要有哲理，兩句相對(duì)或相反：句子要凝練，不可出現(xiàn)病句。 例：知足者沒(méi)有奢望，貪婪者沒(méi)有滿足。 成功者能戰(zhàn)勝自我，驕傲者被自我打敗。 成功者感謝對(duì)手，驕傲者蔑視對(duì)手 21．作文立意：（1）相信自己，不輕易放棄。林書(shū)豪曾被下放到了發(fā)展聯(lián)盟。但他從不輕易放棄自己，曾說(shuō)“哪怕全世界不相信你，你也要自信”。 （2）抓住機(jī)遇。在下課聲的籠罩下，20

6、12年2月，主教練德安東尼似乎是以病急亂投醫(yī)的方式啟用了林書(shū)豪。就是這樣一個(gè)意外，給林書(shū)豪一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，也暫時(shí)挽救了德安東尼走人的命運(yùn)。從默默無(wú)聞到一鳴驚人，只要一個(gè)機(jī)會(huì)。 （3）時(shí)刻準(zhǔn)備著。林書(shū)豪的事跡非常勵(lì)志，實(shí)際上，他成功的背后離不開(kāi)過(guò)去日復(fù)一日、默默無(wú)聞的訓(xùn)練和比賽積累，他用自己的真實(shí)經(jīng)歷告訴了我們厚積薄發(fā)的道理，機(jī)會(huì)總是眷顧有準(zhǔn)備的人?！? （4）成功路上無(wú)捷徑，成功就是努力的結(jié)果。林書(shū)豪，一個(gè)被看低的奮斗者，通過(guò)自己的努力，不斷拼搏，永不放棄，終于等到成功的這一天，創(chuàng)造了自己的神話。 （5）找到適合自己的路，創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)格。 【譯文】 歐陽(yáng)玄，字原功。

7、他的母親李氏親自教他《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《小學(xué)》等書(shū)，八歲能背誦，開(kāi)始跟隨同鄉(xiāng)的老師張貫之學(xué)習(xí)，一天能記幾千字，就懂得寫(xiě)文章。十歲時(shí)，有一道士凝視歐陽(yáng)玄，對(duì)張貫之說(shuō)：“這個(gè)孩子神氣凝遠(yuǎn)，目光逼人，以后會(huì)憑借文章成為天下第一，是國(guó)家的棟梁之材。”說(shuō)完就離開(kāi)了，（貫之）急忙追趕想與他講話，已不知他的去向。部使者巡查各縣，歐陽(yáng)玄以學(xué)生的身份拜見(jiàn)使者，部使者讓他作梅花詩(shī)，他立刻作成十首，晚上回去時(shí)，增加到上百首，看見(jiàn)的人對(duì)此都很驚訝。十四歲時(shí)，進(jìn)一步跟隨宋朝遺老學(xué)習(xí)作詞章，下筆就能寫(xiě)成文章，每次參加鄉(xiāng)學(xué)考試總是位居前列。二十歲時(shí)，閉門(mén)讀書(shū)幾年，沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)他，經(jīng)史百家，沒(méi)有不研究的。 延祐元年，（仁宗）

8、下詔設(shè)科目選取人才，歐陽(yáng)玄憑借《尚書(shū)》參加貢試。第二年，賜予他進(jìn)士出身，授予岳州路平江州同知之職。調(diào)任太平路蕪湖縣尹?？h中多疑難官司，長(zhǎng)期不能判決，歐陽(yáng)玄察明了案情，都公正地進(jìn)行了判決。豪門(mén)大族不遵守法律，虐待他們的家奴，歐陽(yáng)玄判決這些家奴恢復(fù)自由。征調(diào)賦稅及時(shí)，百姓樂(lè)意去做自己的工作，政教風(fēng)化非常盛行，蝗蟲(chóng)唯獨(dú)不入此縣境界。他改任武岡縣尹。武岡縣控制著溪洞，此處少數(shù)民族雜居，撫育愛(ài)護(hù)稍有違背（他們的心意），他們就拿起武器造反。歐陽(yáng)玄到任一個(gè)月后，赤水、太清兩洞聚集眾人相互攻殺，官吏們互相對(duì)視，臉色大變，想不出解決的辦法。歐陽(yáng)玄當(dāng)天騎馬帶領(lǐng)兩人直接到達(dá)獠人爭(zhēng)斗的地方勸導(dǎo)他們。到達(dá)的時(shí)候死傷者滿

9、道，戰(zhàn)斗還沒(méi)有停止。獠人熟知?dú)W陽(yáng)玄的名望扔掉兵器，排著隊(duì)拜倒在馬前，說(shuō)：“我們不是不懼怕法律，因?yàn)橄蚩h衙投訴事情，縣官判決不公正，反而用徭役橫征暴斂搜刮我們，感情上無(wú)法忍受，就決心拼死一搏。沒(méi)想到麻煩我們的清廉長(zhǎng)官親自前來(lái)?！睔W陽(yáng)玄用禍福的道理開(kāi)導(dǎo)他們，回去為他們審理官司，獠人于是安定下來(lái)。 （朝廷）征召歐陽(yáng)玄作國(guó)子博士，升任國(guó)子監(jiān)丞。致和元年，改任翰林待制，兼任國(guó)史院編修官。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)亂，歐陽(yáng)玄領(lǐng)印代理國(guó)史院事務(wù)，每天在內(nèi)廷值班，參與決策機(jī)要事務(wù)，凡是遠(yuǎn)近的調(diào)撥發(fā)運(yùn)，（都由他）起草詔令、檄文。改革朝政，遇有不順利的事情，在朝廷集中商議，歐陽(yáng)玄暢所欲言，沒(méi)有隱諱。事務(wù)繁瑣，阻撓者非常多

10、，他仍然竭力爭(zhēng)取。（朝廷）下詔修編遼、金、宋三史，召歐陽(yáng)玄為總裁官，揭示要旨，列舉事例，使撰述者有所依據(jù)。史官中有因不忿表露才華、議論不公正的人，歐陽(yáng)玄不用口舌與他們爭(zhēng)論，待他們交上稿件，用筆修改審定，都算是他們自己改正的。至于論、贊、表、奏，都由歐陽(yáng)玄執(zhí)筆。五年，皇帝因歐陽(yáng)玄在幾朝做官，并且有編修三史的功勞，命令丞相破格授予他爵位和俸祿，于是準(zhǔn)備授予他為翰林學(xué)士承旨。 十七年春，請(qǐng)求辭官，由于中原道路阻塞，打算經(jīng)四川回鄉(xiāng)，順帝又不答應(yīng)。當(dāng)時(shí)將要大赦天下，宣他到內(nèi)府。歐陽(yáng)玄長(zhǎng)期臥病，不能行走，丞相傳旨，讓他乘轎子到延春閣下，這實(shí)在是不同于常例。這年十二月戊戌日（二十九日），在崇教里的寓所去世，時(shí)年八十五歲。順帝賞賜辦理喪事的財(cái)物很豐厚，追封他為楚國(guó)公，贈(zèng)謚號(hào)為文。 3