《電大?？啤渡鐣?huì)工作概論》判斷簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2246）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《電大?？啤渡鐣?huì)工作概論》判斷簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2246）（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電大專科《社會(huì)工作概論》判斷簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2246） 電大?？啤渡鐣?huì)工作概論》判斷簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2246） 一、判斷題 1.社會(huì)工作的最終目的是讓案主能夠依賴自己解決問(wèn)題，而不是一味依賴別人的幫助。 ( √ ) 2．我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)都可以稱為社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，其中的社會(huì)服務(wù)人員就是社會(huì)工作者。 ( ) 3．社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀貫穿于整個(gè)社會(huì)工作實(shí)踐的始末。(√) 4．社會(huì)行政在社會(huì)工作專業(yè)中屬于一種行政命令。( ) 5.現(xiàn)代意義上的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作由單純的疾病治療轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合關(guān)注疾病的預(yù)防、治療和保健等。( √ )

2、 6.矯治社會(huì)工作是將社會(huì)工作實(shí)施于監(jiān)獄系統(tǒng)內(nèi)的一種福利服務(wù)活動(dòng)。( ) 7.家庭系統(tǒng)理論可以使社會(huì)工作者運(yùn)用綜合、全局的眼光審視家庭成員的情緒。( √ ) 8．社區(qū)工作主要適用于城市，不適用于農(nóng)村。( ) 9.中國(guó)對(duì)于殘疾人就業(yè)的要求是單位按照職工人數(shù)的5安排。( ) 10．個(gè)案研究由案主、案情、案由三個(gè)要素構(gòu)成。( √ ) 11．社會(huì)工作者常常需要與其他專業(yè)人員合作，共同為民眾提供服務(wù)。( √ ) 12.社會(huì)工作具有正功能。( √ ) 13．通過(guò)社會(huì)工作專業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)這種形式，社會(huì)工作價(jià)值觀可以指導(dǎo)社會(huì)工作者的實(shí)踐。 ( √ ) 14.社會(huì)工作所涉及的是具體

3、的實(shí)務(wù)而不涉及理論。( ) 15．心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為人的一生其實(shí)是餌決問(wèn)題的過(guò)程。( ) 16．社區(qū)工作可以利用“非正式的支持體系”，合理的調(diào)配社區(qū)資，發(fā)揮社會(huì)保障的作用。( ) 17.婦女社會(huì)工作不涉及男性。( ) 18.在我國(guó)家庭暴力主要是指對(duì)受害者產(chǎn)生身體暴力行為。( ) 19．家庭社會(huì)作把家庭中任何一個(gè)成員的問(wèn)題，看成是整個(gè)家庭的問(wèn)題。( √ ) 20．中國(guó)犯罪矯治的核心是勞動(dòng)改造。( ) 21．針對(duì)問(wèn)題兒童的社會(huì)工作主要包括提供一定的社會(huì)救助。( ) 22．社會(huì)工作督導(dǎo)是一項(xiàng)間接的服務(wù)。( √ ) 23.老年人由于生理功能

4、退化，老年社會(huì)工作者可以替代他們做出決定。( ) 24.婦女社會(huì)工作僅指針對(duì)婦女的服務(wù)項(xiàng)目。( ) 25.最早的女性流派是指自由女性理論。( √ ) 26．家庭社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是家庭中的各個(gè)成員。( ) 27.在矯治社區(qū)工作中，比較普遍采取的矯治形式是監(jiān)獄等機(jī)構(gòu)矯治。( √) 28．專業(yè)意義上的社會(huì)工作被視為一種個(gè)人慈善事業(yè)。( ) 29.社會(huì)工作不把案主的問(wèn)題歸結(jié)為個(gè)人的“本性不好”或道德敗壞，而是從入與環(huán)境的相互作用中理解人類的各種行為。( √ ) 30．社會(huì)工作者在工作中應(yīng)該優(yōu)先考慮自己的能力。( ) 31

5、．家庭治療是一種治療模式，以整個(gè)家庭作為治療的對(duì)象。 ( √ ) 32.社會(huì)行政在社會(huì)工作專業(yè)方法中屬于一種行政命令。 ( ) 33.社會(huì)工作與一定領(lǐng)域內(nèi)社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)是直接相關(guān)的。 ( √ ) 34.行為修正學(xué)派個(gè)案社會(huì)工作僅限于選擇可觀察到的行為反應(yīng)為服務(wù)的焦點(diǎn)，對(duì)人的行為避免主觀的推論。 ( √ ) 35.尊重案主的自決權(quán)意味著社會(huì)工作者可以讓案主自行解決問(wèn)題。 ( ) 36.當(dāng)社會(huì)工作者必須應(yīng)要求披露案主信息時(shí)，只有與揭露目標(biāo)直接相關(guān)的資訊才可以公開(kāi)。 ( √) 37.中國(guó)犯罪矯治的核心是勞動(dòng)改造。 (

6、 ) 38.心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為人的一生其實(shí)是解決問(wèn)題的過(guò)程。 ( ) 39．我國(guó)法律規(guī)定，所有單位必須按1.5-7的比例雇用殘疾人。 ( ) 40.人均國(guó)民生產(chǎn)總值能夠反映富國(guó)和窮國(guó)之間在人均國(guó)民收入上的重大差別。( √ ) 41．社會(huì)工作具有正功能和反功能。( ) 42.接納意味著社會(huì)工作者不得干預(yù)案主做自己想做的任何事情。( ) 43．社會(huì)工作者向自己的督導(dǎo)講述與案主求助相關(guān)的事情符合保密原則。( √ ) 44．社會(huì)工作者應(yīng)該相信每個(gè)人都有改變和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和能力。( √ ) 45.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)來(lái)不會(huì)影響到社會(huì)工作者的價(jià)值取向。( ) 4

7、6．收養(yǎng)家庭是否收養(yǎng)兒童時(shí)可以自行決定，不需要通過(guò)一定的領(lǐng)養(yǎng)程序。( ) 47.家庭系統(tǒng)理論可以使社會(huì)工作者運(yùn)用綜合、全局的眼光審視家庭成員的情緒。 ( √ ) 48．小組工作者主要扮演一個(gè)治療者的角色。( ) 49．社區(qū)工作主要適用于農(nóng)村，不適用于城市。( ) 50．社會(huì)工作實(shí)習(xí)督導(dǎo)的核心功能是支持功能。( ) 51．案主的決定只對(duì)自己的基本利益造成重大損害，可以行使自決權(quán)。( ) 52.社會(huì)工作是社會(huì)中的中上層成員出于人道或宗教信仰的驅(qū)使，對(duì)社會(huì)上貧苦及不幸者的施舍。( ) 53．我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)都可以稱為社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，其中的社會(huì)服務(wù)

8、人員就是社會(huì)工作者。 ( ) 54．社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀貫穿于整個(gè)社會(huì)工作實(shí)踐的始末。( √ ) 55．接納是對(duì)案主抱以一種非批評(píng)的態(tài)度，并在此基礎(chǔ)上積極地追求理解。( √ ) 56．中國(guó)對(duì)于殘疾人就業(yè)的要求是單位按照職工人數(shù)的20的比例安排。( ) 57.弗洛伊德的人格理論所包括的三部分內(nèi)容始終處于沖突一一協(xié)調(diào)的矛盾運(yùn)動(dòng)之中。 ( √) 58．社會(huì)工作行政是現(xiàn)代社會(huì)工作的一種重要的直接服務(wù)工作方法。( ) 59．根據(jù)行為的觀點(diǎn)，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)可以促進(jìn)一個(gè)學(xué)生的不斷進(jìn)步。( √ ) 60．社會(huì)工作者只要忠誠(chéng)、熱心和富有奉獻(xiàn)精神就

9、可以做好服務(wù)工作。( ) 二、簡(jiǎn)答題 1．簡(jiǎn)述社會(huì)工作的一般價(jià)值基礎(chǔ)中“價(jià)值與尊嚴(yán)”的表現(xiàn)。 答：每個(gè)人都有他與生俱來(lái)的價(jià)值和尊嚴(yán)，人與人之間是平等的?，F(xiàn)實(shí)中，這條價(jià)值基礎(chǔ)主要表現(xiàn)以下三個(gè)方面。 （2分） (1)社會(huì)工作者應(yīng)尊重案主。 （2分） (2)社會(huì)工作者應(yīng)接納案主。 （3分） (3)社會(huì)工作者有責(zé)任和義務(wù)對(duì)案主的信息進(jìn)行保密。 （3分） 2.簡(jiǎn)述社會(huì)小組工作的功能。 答：社會(huì)小組的功能主要包括四個(gè)方面： (1)影響個(gè)人發(fā)生轉(zhuǎn)變。 （2分） (2)社會(huì)控制。小組成員可以在小組中學(xué)習(xí)遵從適應(yīng)社會(huì)需要的行為規(guī)范，培養(yǎng)社會(huì)

10、責(zé)任心，在社會(huì)生活中擔(dān)當(dāng)起積極的社會(huì)角色。 （3分） (3)用群體的力量解決問(wèn)題。 （2分） (4)再社會(huì)化。小組工作可以幫助其成員建立更適應(yīng)社會(huì)需要的新的價(jià)值觀。 （3分） 3.簡(jiǎn)述中國(guó)社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容。 答：在我國(guó)現(xiàn)階段，社區(qū)服務(wù)是我國(guó)目前社區(qū)工作的主要形式之一。 （2分）從我國(guó)社區(qū)服務(wù)開(kāi)展的實(shí)踐來(lái)看，社區(qū)服務(wù)一般包括： (1)社區(qū)福利服務(wù)，即為滿足社區(qū)成員物質(zhì)、文化生活需要所提供的服務(wù)。 （2分） (2)社區(qū)公益服務(wù)，即為家庭生活逐步社會(huì)化而提供的各種便民服務(wù)。 （2分） (3)家務(wù)勞動(dòng)服務(wù)，即以家庭為對(duì)象提供各種家務(wù)服務(wù)。 （

11、2分） (4)特殊群體的社區(qū)服務(wù)，即對(duì)老年人、青少年以及殘疾人等群體開(kāi)展的社區(qū)服務(wù)。 （2分） 4．為什么說(shuō)社會(huì)工作是科學(xué)的助人方法？ 答：并非所有的助人活動(dòng)都可以稱為專業(yè)意義上的社會(huì)工作，它是區(qū)別于傳統(tǒng)的、日常生活意義的助人活動(dòng)，社會(huì)工作是以利他為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的助人服務(wù)活動(dòng)。(4分)(1)社會(huì)工作作為一種助人活動(dòng)，是有一定的價(jià)值觀作為指導(dǎo)的。(2分)(2)科學(xué)知識(shí)在助人活動(dòng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。(2分)(3)助人活動(dòng)必須從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的方法。 （2分） 5．簡(jiǎn)述案主的自決權(quán)運(yùn)用的原則。 答：在社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值里

12、，每個(gè)人都有潛在的能力和自我決定的權(quán)力，社會(huì)工作者助人的方法是助人自助，幫助其挖掘自身潛能，以健全而切實(shí)有效的方式適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，最終具有自我決定的能力，擔(dān)負(fù)起自我決定的責(zé)任，獲得自我的成長(zhǎng)。 （4分）其運(yùn)用時(shí)有以下三個(gè)原則： (1)案主絕對(duì)清醒，有自決的意志和能力。 （2分） (2)案主的決定不會(huì)損害到他人的正當(dāng)?shù)?、基本的利益? （2分） (3)案主的決定不會(huì)立即對(duì)自己的基本利益造成重大損害。 （2分） 6.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的三大模式。 答：(1)地區(qū)發(fā)展模式。這個(gè)模式是在一個(gè)地域內(nèi)鼓勵(lì)居民通一過(guò)自助及互助去解決社區(qū)內(nèi)的問(wèn)題。工作的重點(diǎn)是提高居民的民主參與意

13、識(shí)與挖掘、培養(yǎng)當(dāng)?shù)厝瞬?。通過(guò)社區(qū)工作者發(fā)動(dòng)、鼓勵(lì)居民自己起來(lái)關(guān)心本社區(qū)的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題作了解，進(jìn)行討論并采取行動(dòng)。 (2)社會(huì)計(jì)劃（社會(huì)策劃）模式。這個(gè)模式是依靠專家的意見(jiàn)，通過(guò)有關(guān)專家的調(diào)研、論證、計(jì)劃，然后落實(shí)、推行，去解決社區(qū)內(nèi)的問(wèn)題。這一模式可以說(shuō)是一種由上而下的方法。 (3)社會(huì)行動(dòng)模式。這種模式在西方的社區(qū)工作中十分常見(jiàn)。它特別適用于那些社會(huì)情況比較復(fù)雜，社會(huì)矛盾比較多，政府部門(mén)官僚化，居民利益缺乏保障的社區(qū)。針對(duì)社會(huì)不公平、不平等與剝削現(xiàn)象。社區(qū)工作者動(dòng)員、組織社區(qū)居民，采取集體行動(dòng)，以從下而上施壓的形式，求得公正解決問(wèn)題。 7.簡(jiǎn)述社會(huì)工作助人過(guò)程的特征。 答：社

14、會(huì)工作助人過(guò)程的特征表現(xiàn)為不對(duì)稱互動(dòng)，不對(duì)稱是指互動(dòng)雙方在輸入、輸出方面的不對(duì)等。 （4分）主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：(1)雙方在信息占有方面的差異；（2分）(2)互動(dòng)效果上的不對(duì)稱；(2分)(3)合作促成力量的不對(duì)稱。 （2分） 8．簡(jiǎn)述老年社會(huì)工作的基本原則。 答：由于老年人具有不同于其他群體與個(gè)人的獨(dú)特的生理、心理特點(diǎn)，因而老年社會(huì)工作除應(yīng)遵循一般社會(huì)工作的原則外，還應(yīng)有自身獨(dú)特的原則和要求。 （2分） (1)從價(jià)值觀念上尊重老年人，努力理解和接納老年人。 （2分） (2)工作細(xì)致、周到、有耐心，并多鼓勵(lì)老年人。 （2分） (3)協(xié)助老年人自立、自

15、決。 （2分） (4)與老年人建立相互依賴的、有目的的良好情感關(guān)系。 （2分） 9．簡(jiǎn)述社會(huì)工作是科學(xué)的助人方法的含義。 答：并非所有的助人活動(dòng)都可以稱為專業(yè)意義上的社會(huì)工作，它是區(qū)別于傳統(tǒng)的、日常生活意義的助人活動(dòng)，社會(huì)工作是以利他為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的助人服務(wù)活動(dòng)。(4分)(1)社會(huì)工作作為一種助人活動(dòng)，是有一定的價(jià)值觀作為指導(dǎo)的。 （2分）(2)科學(xué)知識(shí)在助人活動(dòng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。(2分)(3)助人活動(dòng)必須從實(shí)際如發(fā)，創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的方法。 （2分） 10．簡(jiǎn)述社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別。 答：(1)社會(huì)保障基本上是由國(guó)家法律規(guī)范的

16、援救措施與制度，社會(huì)工作則是具體、直接地提供社會(huì)援助。 （2分） (2)社會(huì)保障屬于收入和物質(zhì)的幫助，社會(huì)工作不僅提供物質(zhì)上的幫助，而且提供精神上的援助。 （2分） (3)社會(huì)保障的直接目的是通過(guò)保障機(jī)制維持有困難者的基本生活不致發(fā)生危險(xiǎn)，所以稱為社會(huì)安全。社會(huì)工作既要救助又要幫助案主發(fā)展自身能力。 （2分） (4)社會(huì)保障針對(duì)的是個(gè)人和家庭問(wèn)題，社會(huì)工作針對(duì)的不僅是個(gè)人和家庭，還有社區(qū)的問(wèn)題。 （2分） (5)社會(huì)保障的主體主要是由國(guó)家和政府構(gòu)成，社會(huì)工作是社會(huì)工作者的社會(huì)活動(dòng)，是社會(huì)工作者和受助者之間的合作，是民間行為。 （2分） 11．簡(jiǎn)述社區(qū)工

17、作的基本原則。 答：在現(xiàn)代社區(qū)工作的實(shí)施過(guò)程中，社區(qū)工作應(yīng)遵循的一般原則有： (1)以社區(qū)發(fā)展為目標(biāo)的原則。 （3分） (2)全面發(fā)展的原則。 （3分） (3)以人為本的原則。 （2分） (4)社區(qū)居民參與自治的原則。 （2分） 12.簡(jiǎn)述社會(huì)工作在解決案主問(wèn)題的過(guò)程中十分重視運(yùn)用社會(huì)環(huán)境資的原因。 答：(1)每一個(gè)人從出生起就生活在社會(huì)環(huán)境中。人受惠于他周邊的環(huán)境；不僅從中獲得維系身體新陳代謝所必須的物質(zhì)生活資料，而且還從中獲得親情與關(guān)愛(ài)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。 （2分） (2)人在環(huán)境中，但人與環(huán)境的關(guān)系并不總是和諧的，環(huán)境會(huì)給人帶來(lái)各

18、種各樣的問(wèn)題。 （2分） (3)社會(huì)工作不把案主的問(wèn)題歸結(jié)為個(gè)人的“本性不好”或道德敗壞，而是從人與環(huán)境的相互作用中理解人類的各種行為，相信個(gè)人生活環(huán)境的影響很大，許多個(gè)人問(wèn)題是由社會(huì)環(huán)境造成的。 （4分） 因此，社會(huì)工作在解決案主問(wèn)題的過(guò)程中十分重視運(yùn)用社會(huì)環(huán)境資，以增強(qiáng)案主的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)案主的潛在能力。 （2分） 13．簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在助人過(guò)程中的作用。 答：(1)幫助有需要的人認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的作用；(2分)(2)幫助人們正確認(rèn)識(shí)自己的處境與困難；(2分)(3)幫助人們了解自己的資網(wǎng)絡(luò)；（1分）(4)促進(jìn)人們與資體系的互動(dòng)；(2分)(5)推動(dòng)政策的制

19、定與調(diào)整；(1分)(6)分配物質(zhì)資；(1分)(7)控制人們的社會(huì)行為。 （1分） 14．簡(jiǎn)述社會(huì)工作組織模式的內(nèi)容。 答：社會(huì)工作組織模式的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。 (1)服務(wù)提供者的組織模式，即福利服務(wù)提供者是通過(guò)何種形式的組織來(lái)為受助者提供服務(wù)的。 （2分） (2)受助者的求助模式，即那些有困難者是怎樣向服務(wù)提供者提出求助意愿的。 （2分） (3)資獲取模式，即服務(wù)提供者是怎樣獲得提供給求助者必須的資，他們是從哪里得到這些資，通過(guò)何種方式對(duì)待這些資。 （2分） (4)服務(wù)提供模式，即服務(wù)提供者是如何把其獲得的資分給各種服務(wù)對(duì)象。 （2分）

20、 上述四個(gè)變量并不是絕對(duì)獨(dú)立的，它們是可以根據(jù)不同的情況相應(yīng)地組合成多種社會(huì)工作的組織模式，而且不同的國(guó)家由于社會(huì)體制、社會(huì)福利和社會(huì)工作的發(fā)展程度的差異，他們的社會(huì)工作組織模式也會(huì)有差異。 （2分） 15.簡(jiǎn)述專業(yè)意義上社會(huì)工作的含義。 答：專業(yè)意義上的社會(huì)工作區(qū)別于傳統(tǒng)的、日常生活意義中的助人活動(dòng)是以利他為指導(dǎo)，以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的服務(wù)活動(dòng)。 （4分）這個(gè)社會(huì)工作的定義包含以下幾層含義：(1)社會(huì)工作作為一種助人活動(dòng)必須有一定的價(jià)值觀作指導(dǎo)’其核心是利他，是奉獻(xiàn)、慈善、愛(ài)心，是全心全意為民眾服務(wù)。 （2分）(2)科學(xué)知識(shí)在助人活動(dòng)中發(fā)揮著舉足輕重的

21、作用。 （2分）(3)助人活動(dòng)必須從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的方法。 （2分） 16.簡(jiǎn)述社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的發(fā)展變化。 答：社會(huì)工作是非贏利的專業(yè)化的助人活動(dòng)，它所涉及的服務(wù)對(duì)象范圍是十分廣泛的、多元化的，并且還隨著各國(guó)社會(huì)發(fā)展水平和社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展水平的變化而變化。根據(jù)社會(huì)工作發(fā)展的階段來(lái)分，社會(huì)工作的對(duì)象可以分為基本對(duì)象和擴(kuò)大的對(duì)象兩類。 （2分） (1)社會(huì)工作的基本對(duì)象。社會(huì)工作的基本對(duì)象是那些社會(huì)中最需要幫助的人．從社會(huì)公平和社會(huì)進(jìn)步角度來(lái)說(shuō)，那些自身生存受到嚴(yán)重威脅，不接受幫助就難以正常生存的貧弱者是最需要幫助的。 （4分） (2)社會(huì)工作的擴(kuò)

22、大對(duì)象。社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)工作本身的發(fā)展，其服務(wù)范圍也在變化，社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象不斷擴(kuò)大。社會(huì)工作的擴(kuò)大對(duì)象所面臨的不是生存的危機(jī)，而是生存以外的困難，是在追求更高的生活質(zhì)量時(shí)所遇到的困境，即個(gè)人發(fā)展困境。這時(shí)社會(huì)工作基本上屬于社會(huì)福利服務(wù)，主要是福利性和發(fā)展性的工作。 （4分） 17.什么是社會(huì)小組工作？其特點(diǎn)有哪些？ 答：社會(huì)小組工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)方法和技術(shù)，協(xié)助和引導(dǎo)小組成員進(jìn)行互動(dòng)和互助，以促使小組成員個(gè)人行為的改變和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，并達(dá)到小組目標(biāo)，促進(jìn)杜區(qū)和社會(huì)發(fā)展。 （3分）其特點(diǎn)包括： (1)社會(huì)小組工作所適應(yīng)的小組性質(zhì)，首先具有大眾性或者民間性，其次是志愿性小組，其三是規(guī)模較小的團(tuán)體。 （3分） (2)由社會(huì)小組工作者參與并指導(dǎo)小組的活動(dòng)。 （2分） (3)以小組情景與小組互動(dòng)作為個(gè)人發(fā)展與治療的基礎(chǔ)。 （2分） 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)