《三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件－第4課 連環(huán)畫｜人美版1 (共29張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件－第4課 連環(huán)畫｜人美版1 (共29張PPT)（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、義務(wù)教育教科書美術(shù) 三年級(jí)上冊(cè) 第4課你你 熟熟 悉悉 這這 些些 連連 環(huán)環(huán) 畫畫 作作 品品 嗎嗎 ？你你 知知 道道 什什 么么 是是 連連 環(huán)環(huán) 畫畫 嗎嗎 ？讓我們一起來欣賞連環(huán)畫作品吧！讓我們一起來欣賞連環(huán)畫作品吧！連環(huán)畫第一頁講述了一件什么事情？連環(huán)畫第一頁講述了一件什么事情？1、幾只老鼠經(jīng)常在天亮前偷東西。連環(huán)畫第二頁講述了一件什么事情？連環(huán)畫第二頁講述了一件什么事情？2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。連環(huán)畫第三頁講述了一件什么事情？連環(huán)畫第三頁講述了一件什么事情？3、于是，老鼠們把公雞的嘴堵住，就又偷東西去了。連環(huán)畫第四頁講述了一件什么事情？連環(huán)畫第四頁講述了一件什么

2、事情？4、他們正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。1、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞的嘴堵住，就又偷東西去了。4、正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。 把幾頁連起把幾頁連起來讀一讀，看看來讀一讀，看看它講述了一個(gè)什它講述了一個(gè)什么故事？么故事？1、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一只老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞的嘴堵住，就又偷東西去了。4、正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。1、幾只老鼠經(jīng)常趁天亮前偷東西。2、一直老鼠認(rèn)為只要公雞不叫，天就不會(huì)亮。3、于是老鼠們把公雞的嘴堵住，就又偷東西去了

3、。4、正偷著，突然太陽出來了，老鼠們心里很奇怪。 請(qǐng)你們互相請(qǐng)你們互相說一說，什么是說一說，什么是連環(huán)畫？連環(huán)畫？ 連環(huán)畫是一種用多幅畫面連續(xù)展開，敘述一個(gè)故事過程的繪畫表現(xiàn)形式。 1、長(zhǎng)篇連環(huán)畫在百幅以上； 2、中篇連環(huán)畫在二、三十幅以上，百幅以下； 3、短篇連環(huán)畫在二、三十幅以下（連環(huán)畫在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，多采用四格連環(huán)畫或六格連環(huán)畫的形式）。 1、一天，小雞和小鴨在公園玩捉迷藏的游戲。2、突然，小鴨摔倒了，他疼得哭了起來。、2、突然，小鴨摔倒了，他疼得哭了起來。、請(qǐng)根據(jù)連環(huán)畫第一頁作品判斷第二頁作品的真假。請(qǐng)根據(jù)連環(huán)畫第一頁作品判斷第二頁作品的真假。你認(rèn)為在創(chuàng)作連環(huán)畫主要人物時(shí)應(yīng)該注意什么？

4、你認(rèn)為在創(chuàng)作連環(huán)畫主要人物時(shí)應(yīng)該注意什么？真假1、一天，小雞和小鴨在公園玩捉迷藏的游戲。2、突然，小鴨摔倒了，他疼得哭了起來。、2、突然，小鴨摔倒了，他疼得哭了起來。、1、公雞爸爸帶著他的兩個(gè)孩子住在一個(gè)小村莊里。公雞的一家公雞的一家小老虎的夢(mèng)小老虎的夢(mèng)1、每天晚上老虎媽媽都要給小老虎講一個(gè)故事。熊貓參加運(yùn)動(dòng)會(huì)熊貓參加運(yùn)動(dòng)會(huì) 1 春天來了，熊貓報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小兔的蘿卜小兔的蘿卜 1 小兔子自己種的蘿卜熟了 。 1、 四格連環(huán)畫欣賞四格連環(huán)畫欣賞 2、六、六格連環(huán)畫欣賞格連環(huán)畫欣賞 1、小強(qiáng)看見一位老奶奶摔倒了。2、小強(qiáng)跑過去，扶起了老奶奶。3、小強(qiáng)幫助老奶奶拾起了菜。4、老奶奶夸小強(qiáng)是個(gè)好孩子。1、一天，東東正在外面玩兒。2、突然，刮起了大風(fēng)。3、東東使勁往家跑。4、路上，東東遇見了芳芳。5、芳芳堅(jiān)持要把東東送回家。 6、芳芳一直把東東送到了家門口。下雨了 1.選編一個(gè)喜歡的故事先講一講： 2.將故事分成若干小環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)明扼要地寫出腳本。1. 老木匠蓋比特雕了一個(gè)小木偶，起名為“匹諾曹”。2.3.4.5.6. 3.集體研究故事中的主人公形象，把他（她、它）畫出來。 4.每人完成一個(gè)故事情節(jié)的創(chuàng)作。人物形象不能變，人物的活動(dòng)和周圍的環(huán)境要隨著故事情節(jié)發(fā)生變化。 5.將封面與每張畫頁裝訂起來，就繪制完成了一本連環(huán)畫。謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生