《三年級(jí)上課題《一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法》孔碧娟》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上課題《一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法》孔碧娟（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題《一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法》 新課標(biāo)人教版三年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)過程（修改欄） 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第66頁例4、第67頁例5，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。 2、針對(duì)自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得0． 2．使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的

2、計(jì)算方法。 3 體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握0和任何數(shù)相乘都得0 ，使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)生能否正確掌握第一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法 一、問題導(dǎo)學(xué)，自主學(xué)習(xí) （一）課前熱身 1、口算： 64= 2002= 91= 2+2+2+2= 123= 412= 5006= 0+9= 選一道乘法算式說一說表示什么意思，最后一組算式的算式呢？ 2、豎式計(jì)算并說說整數(shù)乘法的計(jì)算過程。 342= 2194=

3、 1258 = （二）自主探究新知（課本66頁例4） 1、閱讀教材主題圖，理解圖意，看圖列出不同的式子，每個(gè)式子表示什么意思？ 2、請(qǐng)你照上面舉例子： 3、想一想：03= 30= 90= 09= 00= 你發(fā)現(xiàn)了 4、完成書66頁做一做第一題，并比較最后一組有什么區(qū)別？ （三

4、）合作探究 展示交流 探究一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法（書本67頁例5） 1、認(rèn)真讀題，知道了什么信息？求什么？用什么方法計(jì)算？列式 2、怎樣算出結(jié)果？ 估算： 豎式: 604 想：十位是寫（ ）。 8 4832 計(jì)算過程：個(gè)位( )( )=（ ），個(gè)位滿（ ）向（ ）進(jìn)（ ），十位（ ）（

5、 ）=（ ）再加（ ），百位（ ）（ ）=（ ）。 3、 筆算： 3097= 7042= 4、自我發(fā)現(xiàn)：一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法計(jì)算方法； 第一個(gè)因數(shù)中間有0，乘的時(shí)候要用（第二個(gè)因數(shù)）去乘(第一個(gè)因數(shù)的)每一位數(shù)．第一個(gè)因數(shù)十位上的0也要(乘)，乘得的積是(0)，要在積的十位上寫(0)。 二、合作探究、歸納展示 （一）.討論自主學(xué)習(xí)中存在的問題 1.進(jìn)行小組交流 2.小組成員互相幫助完成所有疑難問題的解答（不能解答的用紅筆圈出） 3.根據(jù)問題的難易程度確定每個(gè)問題的展示對(duì)象 （二）展示討論的結(jié)果 課堂檢測(cè) 1、書66頁做一做第二題。2 ２、書67頁做一做第一題。 3、判斷并改錯(cuò) 2 0 6 3 0 9 4 7 -------- -------- 8 0 2 4 2 1 6 3 4、書本68頁第2題。 總結(jié)、評(píng)價(jià)： 今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了 我在 方面的表現(xiàn)很好，在方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是 。 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）