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1、《預(yù)防艾滋病從我做起》17春幼教3班
活動目標(biāo):
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
活動準(zhǔn)備:
1、關(guān)于預(yù)防傳染病的圖片、影像。2、準(zhǔn)備知識競賽題四個。3、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備,
活動過程:
一、導(dǎo)入:展示圖片,預(yù)防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠(yuǎn)離傳染?。?、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。2、臉:潔凈無污垢。3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)
2、無污垢。5、換洗。6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;7、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。9、桌兜:整潔無雜物。
二、預(yù)防傳染病知識競賽:劃分兩個小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個小組計分。
三、課堂總結(jié):學(xué)生活動情況和效果評價。(后續(xù)活動:出一期《講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病》的班報。)聽到“艾滋病”三個字你首先想到了什么?對個人的危害:1.承受巨大肉體和精神痛苦、直至死亡對家庭的危害:2.家庭破裂、陷入極度貧困,春節(jié),13歲和11歲的姐姐準(zhǔn)備埋葬死于艾滋病的 6歲的弟弟,他們的祖父母和父母都已死于艾滋病,很多青壯年因感染艾滋病而死亡,留下
3、了很多孤老和孤兒,對國家、民族、社會的危害: 撒哈拉以南非洲國家目前深受艾滋病肆虐之苦,一些國家國民的平均壽命不到33歲。艾滋病正在摧毀這些國家的經(jīng)濟(jì)和社會基礎(chǔ),這些國家人民的生活水平倒退了幾十年。由于這些國家政府沒有及時采取果斷措施才導(dǎo)致疫情擴(kuò)散,現(xiàn)在已經(jīng)無法有效控制,很多國家瀕臨亡國。艾 滋 病 病 毒: 艾滋病病毒,即“人類免疫缺陷病毒”,簡稱HIV。HIV病毒是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴細(xì)胞作為攻擊目標(biāo),大量吞噬、破壞T4淋巴細(xì)胞,從而破壞人的免疫系統(tǒng),最終使免疫系統(tǒng)崩潰,使人體因喪失對各種疾病的抵抗能力而發(fā)病并死亡。作為青少年,我們應(yīng)該如何預(yù)防艾
4、滋病病毒感染? 主要預(yù)防措施是:(1)不發(fā)生婚前性行為;(2)不以任何方式吸毒;(3)不輕易接受輸血和血制品。(如必須使用,要求醫(yī)院提供經(jīng)艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品);(4)不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。(5)不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術(shù);(6)避免在日常救護(hù)時沾上受傷者的血液。(7)不與他人共用有可能刺破皮膚的用具,如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀;遠(yuǎn)離毒品: 調(diào)查顯示,吸毒人群中的艾滋病病毒感染者和病人,占現(xiàn)有艾滋病病毒感染者和病人總數(shù)的44.3%,經(jīng)注射吸毒感染的比例居艾滋病傳播途徑的首位。吸毒者常常共用針管、針頭,引起艾滋病
5、毒的經(jīng)血液傳播。 吸毒者的體質(zhì)下降,身體免疫力差,也為艾滋病毒的感染和發(fā)病創(chuàng)造了條件。我們應(yīng)該如何對待艾滋病病毒感染者?平常心看待,不歧視尊重,理解,寬容雖然很敏感但是也不要表現(xiàn)出來 適當(dāng)?shù)慕o予幫助和關(guān)心預(yù)防艾滋病知識競賽: 1.世界艾滋病日 是每年的多少月多少日?——每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子,稱之為世界艾滋病日2.艾滋病病毒感染者的唾液會傳播艾滋病嗎?——不會3.艾滋病病毒能通過蚊蟲叮咬傳播?——不能,分享一個樂曲。
四、結(jié)束:人的生命只有一次,我們要珍惜生命,預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦染上艾滋,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會。