《蘇教版八上《動(dòng)物行為的主要類(lèi)型》學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版八上《動(dòng)物行為的主要類(lèi)型》學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新蘇教版八上《動(dòng)物行為的主要類(lèi)型》學(xué)案第十七 章第一節(jié)動(dòng)物行為的主要類(lèi)型 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 班級(jí) 姓名 1、知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出動(dòng)物行為的主要類(lèi)型；舉例說(shuō)明動(dòng)物的社群行為對(duì)生物生存和發(fā) 展的意義。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)“螞蟻的覓食行為” ，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和進(jìn)行科學(xué)探 究的能力；通過(guò)小組內(nèi)的合作和討論學(xué)習(xí) ，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和質(zhì)疑能力、分析問(wèn)題 和解決問(wèn)題的能力。 3、情感目標(biāo)：通過(guò)探究和討論 ，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、團(tuán)體意識(shí)和善于與他人交流合作 的意；通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神 ，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探 索精神；探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，提醒學(xué)生

2、將螞蟻放回，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命的情感意識(shí)；認(rèn)同動(dòng)物 各種各樣的行為都是動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中 ，逐漸形成而且適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 列舉動(dòng)物行為的主要類(lèi)型 學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 舉例說(shuō)出動(dòng)物行為的主要類(lèi)型 【自主學(xué)習(xí)】 1、動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,主要包括 、、等。 2、尺蟆在遇到敵害或休息時(shí)就伸直身體 ，偽裝成,目的是,這 種現(xiàn)象叫做擬態(tài)。尺蟆的擬態(tài)屬于 行為。 3、動(dòng)物的行為是對(duì) 的適應(yīng)表現(xiàn)。動(dòng)物個(gè)體生活在特定的環(huán)境中 ，需要尋找 和,并對(duì) 做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 4、冬季來(lái)臨，燕子帶著幼鳥(niǎo)飛向南方，這屬于動(dòng)物的 行為。 5、變色龍能隨周?chē)伾淖兓儞Q身體的顏色和圖案，這種行為對(duì)變

3、色龍具有 意義。 6、鳥(niǎo)類(lèi)的求偶、占區(qū)屬于 行為。 【鞏固練習(xí)】 1、下列不屬于動(dòng)物的生殖行為的是： A、雌雄蛙抱對(duì) B、孔雀開(kāi)屏 C、筑巢 D 、雄雞報(bào)曉 2、下列成語(yǔ)中，不屬于動(dòng)物行為的是： A、黔驢技窮 B 、狡兔三窟 C、井底之蛙 D、老馬識(shí)途 3、下列不屬于動(dòng)物防御行為的是： A、狗遇到人彎腰拾石塊時(shí)，就逃跑 B 、壁虎斷尾 C、枯葉蝶體色形狀像枯葉 D 、響尾蛇的紅外感受器感知鳥(niǎo)的位置 ，從而捕 4、鳥(niǎo)類(lèi)繁殖季節(jié)里，親鳥(niǎo)如捉到蟲(chóng)子，它自己并不立即吃掉，而是將蟲(chóng)帶回巢，親鳥(niǎo)的行為屬 A、覓食行為 B、防御行為 C、生殖行為 H社群行為 5、一只失去雛鳥(niǎo)的

4、美國(guó)紅雀 ，總是給魚(yú)池中的金魚(yú)喂它所捕殺的昆蟲(chóng) ，美國(guó)紅雀的這種行 為屬于： A、覓食行為 B、生殖行為 C 、防御行為 D 、后天性行為 6、下列不具有社群行為的動(dòng)物是： A、螞蟻 B 、蜜蜂 C 、狒狒 D 、蚊 7、大雁南飛屬于動(dòng)物的： A、覓食行為 B、防御行為 C 、遷徙行為 D 、生殖行為 8、下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是： A、燕子筑巢 B 、狗繞道取食 C 、老馬識(shí)途 D 、小狗跳火圈 9、下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是： A、蚯蚓 B 、大山雀 C 、黑猩猩 D 、牛 10、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)行為”，有利于： A、尋找食物 B 、找到配.偶 C 、逃避敵害

5、 .D、適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境 11、下列各種動(dòng)物行為中，與其他行為不屬于同一類(lèi)型的是： A、馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球 日狗看見(jiàn)手持木棒的人就嚇得趕緊跑開(kāi) C幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi) D家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來(lái)索食 12、動(dòng)物行為對(duì)于維持個(gè)體生存和種族延續(xù)具有重要意義 ，下列敘述正確的是: A、雄鳥(niǎo)占領(lǐng)巢區(qū)，建造鳥(niǎo)巢是防御行為 日 蜥蜴自動(dòng)斷尾是攻擊行為 C公雞報(bào)曉，北雁南飛是先天性行為 D只有脊椎動(dòng)物才有后天性行為 13、生活在海底的比目魚(yú)的體色能隨著環(huán)境的變化而變化 ，這種行為對(duì)于比目魚(yú)來(lái)說(shuō)： A、屬先天性行為 B、有利于逃避敵害 C 、有利于保護(hù)自己 D 、以上三項(xiàng)都 對(duì) 14、下圖中的幾種動(dòng)物行為分別是：① 行為；② 行為； ③行為。 3 / 2 繁殖行為 覓食行為 遷徙行為 防御行為 15、請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的 動(dòng)物行為連接起來(lái): 蜜蜂采蜜 烏賊噴墨 家燕南飛 家鴿產(chǎn)卵 【學(xué)后反思】