《粵教版品德與社會(huì)四上第5課《做個(gè)受歡迎的人》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵教版品德與社會(huì)四上第5課《做個(gè)受歡迎的人》教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019 最新粵教版品德與社會(huì)四上第 5 課《做個(gè)受歡迎 的人》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、懂得在公共場(chǎng)合與人交往的禮節(jié)、禮貌 , 自覺遵守公共秩序。 2、知道中方在禮儀、禮節(jié)上的不同 , 尊重不同國(guó)家和民族的生活習(xí)慣和風(fēng)俗。 3、做一個(gè)文明的小學(xué)生。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、懂得在公共場(chǎng)合與人交往的禮節(jié)、禮貌 , 自覺遵守公共秩序。 2、做一個(gè)文明的小學(xué)生。 教學(xué)過程： 一、故事導(dǎo)入。 1、我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)受人歡迎的人？ 2、有兩個(gè)小朋友 , 在暑假的時(shí)候 , 跟隨著父母一起去旅游 , 但是他們兩個(gè)人的表現(xiàn)各不 相同 , 那么這兩個(gè)小朋友的表現(xiàn)是怎么樣的呢？誰(shuí)受歡迎？誰(shuí)不受歡

2、迎？為什么？請(qǐng)大家認(rèn) 真地聽聽故事。（課文故事：在旅游的日子里） 二、故事明理 1、從剛才的故事中 , 誰(shuí)最受歡迎 , 誰(shuí)不受歡迎？為什么？ 2、小活動(dòng)：評(píng)選班級(jí)“最佳衣著獎(jiǎng)”。先說說評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)是什么 , 再由小組內(nèi)選出一 名“最佳衣著獎(jiǎng)”的同學(xué)上臺(tái)展示 , 然后在全班中評(píng)出男女各一名“最佳衣著獎(jiǎng)”的同學(xué) , 頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆? 3、小表演：公共場(chǎng)合中的禮節(jié)、禮儀。將同學(xué)按照不同的公共場(chǎng)合 , 分成四組 , 分別帶 上不同的頭飾 , 圍棋主題 , 表演準(zhǔn)備好的節(jié)目 , 表演完后 , 請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)判 , 并說說自己還知道有 關(guān)場(chǎng)合的哪些禮節(jié)、禮儀。 4、完成 21 頁(yè)的議一議。 5、遇見外賓 , 我們應(yīng)該怎么樣做呢？ 6、情境設(shè)置。（講故事）從中可以看出中西方有哪些不同的禮儀、禮節(jié)？你還知道哪 7、我們國(guó)家有很多少數(shù)民族 , 他們的風(fēng)俗習(xí)慣都不同 , 你們知道那些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí) 慣？我們應(yīng)該怎么樣尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣？ 8、旅游結(jié)束了 , 叔叔啊姨們會(huì)對(duì)他們說些什么話呢？（學(xué)生自由說） 三、總結(jié) 1、把你對(duì)他們的觀察、評(píng)價(jià)、希望寫下來。（完成 23 頁(yè)的表格） 2、我們要做一個(gè)文明的人 , 要從自己做起 , 從小事做起。 3、出示有關(guān)文明我禮貌用語(yǔ)及名言。（齊讀） 2 / 2