《北師大版五年級(jí)上數(shù)學(xué)第1課時(shí)設(shè)計(jì)秋游方案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版五年級(jí)上數(shù)學(xué)第1課時(shí)設(shè)計(jì)秋游方案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第課時(shí)你 設(shè)計(jì)秋游方案
【教學(xué)內(nèi)容】
P94p96
【教學(xué)目標(biāo)】
、通過設(shè)計(jì)秋游方案的活動(dòng),積累教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。
2、經(jīng)歷設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的過程,提高收集數(shù)據(jù)與處理數(shù)據(jù)的能力。
3、在收集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)、交流活動(dòng)中,學(xué)會(huì)合理地評(píng)價(jià)活動(dòng)過程和設(shè)計(jì)方案等,開展自我反思能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
能根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)出比較合理的旅游方案,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
能依據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
【教具準(zhǔn)備】
ppt、資料卡、提示板。
【學(xué)具準(zhǔn)備】
紙、筆。
1、 課前談話。
同學(xué)們,大家好。今
2、天有緣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)真開心,你們覺得開心嗎?那么你們想知道老師的家鄉(xiāng)在哪里嗎?在上課前老師想請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小視頻,看看同學(xué)們能不能在視頻中找到答案。
哪個(gè)同學(xué)告訴老師,老師的家鄉(xiāng)在哪里?
二、創(chuàng)設(shè)情境。
1、 揭示課題。
惠東是個(gè)美麗的海濱城市。淘氣的學(xué)校要組織6名學(xué)生到惠東港口海龜灣進(jìn)行參觀。淘氣的老師給他布置了一項(xiàng)任務(wù),要求他設(shè)計(jì)一個(gè)合理的秋游方案。這下可把他給難住了。同學(xué)們,你們?cè)覆辉敢夂屠蠋熞黄饋韼椭詺饨鉀Q難題呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)“設(shè)計(jì)秋游方案”(板書:設(shè)計(jì)秋游方案)
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備。
(1) 在設(shè)計(jì)方案前,回想一下,平時(shí)爸爸、媽媽帶你們?nèi)ヂ糜螘r(shí),需要做哪些準(zhǔn)備工
3、作?學(xué)生回憶,指名答復(fù)。
教師小結(jié):在旅游之前,一般會(huì)考慮景點(diǎn),景點(diǎn)的門票每張多少錢;每個(gè)景點(diǎn)需要游覽多長時(shí)間;以及坐什么交通工具去;在路上需要花費(fèi)多長時(shí)間等等。
(2) 同學(xué)們,要準(zhǔn)備的事項(xiàng)這么多,你們知道怎樣收集這些資料嗎?
通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、咨詢、去旅游社了解等等。
(3) 課前,老師幫同學(xué)們收集好相關(guān)的材料。下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀資料卡,小組合作完成表、表2.
在小組合作之前,老師提幾點(diǎn)要求,請(qǐng)同學(xué)們花30秒鐘的時(shí)間閱讀。
閱讀完畢就開始動(dòng)手。
時(shí)間結(jié)束,展示學(xué)生的作品。
3、 動(dòng)手實(shí)驗(yàn):設(shè)計(jì)方案。
做好了充分的準(zhǔn)備工作后,一些旅行社想和淘氣進(jìn)行合作,有星星旅行社,小太陽旅行
4、社,棒棒糖旅行社,喜洋洋旅行社,灰太狼旅行社。此時(shí),我給淘氣出謀劃策:哪間旅行社能設(shè)計(jì)一份價(jià)格最優(yōu)惠,最合理的方案,就能獲得與淘氣進(jìn)行合作的時(shí)機(jī)。接下來請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的閱讀淘氣提出的要求。
各旅行社清楚淘氣的要求嗎?下面把時(shí)間交給你們。
學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,教師指導(dǎo)。
活動(dòng)結(jié)束:
()請(qǐng)各旅行社的匯報(bào)員依次介紹本公司方案最突出,最具優(yōu)勢(shì)的那些方面。
(2)比一比,看一看,在這些方案中的哪一局部能比較出價(jià)格最優(yōu)惠?
通過比較篩選出符合要求的旅行社,再進(jìn)行比較。
(3)看看哪間旅行社設(shè)計(jì)的最合理。
通過層層的比較。恭喜xxx旅行社獲得與淘氣合作的時(shí)機(jī)。
三、交流反思。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?
指名答復(fù)后,師小結(jié)。
四、課外實(shí)踐。
幫爸爸、媽媽設(shè)計(jì)一份假期出游方案。
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