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1、2019最新人教版信息技術(shù)五上第 2課《插
入圖片和藝術(shù)字》教案
課 題:第2課插入圖片和藝術(shù)字
教學(xué)目標(biāo):1.掌握在幻燈片中插入圖片的方法。
2.學(xué)會在幻燈片中插入藝術(shù)字的方法。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會打開已經(jīng)存放在計(jì)算機(jī)中的幻燈片,能在幻燈 片中插入圖片和藝術(shù)字。
教學(xué)難點(diǎn):掌握在幻燈片中插入圖片和藝術(shù)字的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片、圖片文件夾。
教學(xué)過程:
教學(xué)環(huán)節(jié)安排
一、引入課題:
在上節(jié)課的“自我介紹”演示文稿中,幻燈片里只有文 字,今天我們將為它們插入圖片和藝術(shù)字。(板書課題) 二、打開演示文稿
1 .設(shè)疑探究:要修改幻燈片,首先必需打開演示文稿。
2、還 記得我們是如何打開保存在計(jì)算機(jī)中的 Word文件嗎?試試這 樣的方法是不是也同樣能打開已經(jīng)保存的 PowerPoint文件。
(讓學(xué)生自主操作、嘗試。)
2 .匯報(bào)結(jié)果:成功的同學(xué)來說說你用了什么樣的方法?
讓學(xué)生邊操作邊匯報(bào)。(如果學(xué)生沒有講到書上介紹的方 法,引導(dǎo)學(xué)生看書。) 三、插入圖片
1 .任務(wù)(圖片):在 PowerPoint中插入圖片的方法與在 Word中插入圖片的方法類似。你能運(yùn)用在 Word中學(xué)過的方 法在第2張幻燈片中插入一張來自圖片文件夾中的圖片嗎?
(讓學(xué)生自主操作、嘗試。如果有學(xué)生不會操作,引導(dǎo)其看 書。)
2 .學(xué)生作業(yè)展示。
3 .修改圖片:看
3、來 PowerPoint和Word具有很多共同 的地方。請同學(xué)們把書打開到 P.15,自己完成第4、5步,將 插入的圖片進(jìn)行“透明”和“移動”的處理。(弁實(shí)時監(jiān)控、 指導(dǎo)和點(diǎn)評。)
4 .試一試你還能對圖片進(jìn)行哪些改變?(讓學(xué)生運(yùn)用圖片 工具欄對圖片進(jìn)行操作。) 四、插入藝術(shù)字
剛才我們進(jìn)行了插入圖片的操作,說到插入,你還想到了 哪些操作?
說明:藝術(shù)字是我們通常用來美化字體的一種操作,具操 作方法和 Word中的也極為相似。請同學(xué)們根據(jù)課本 P.16 “動
手做”的操作方法進(jìn)行。圖片有“圖片工具欄”,藝術(shù)字也有
“藝術(shù)字工具欄”,試一試你還能對藝術(shù)字進(jìn)行哪些改變?
提示:在P.18的“練習(xí)”中也介紹了其中的一些方法,一 定能給你啟發(fā)。(要求學(xué)生運(yùn)用藝術(shù)字工具欄對藝術(shù)字進(jìn)行操 作。)
五、教學(xué)小結(jié)
同學(xué)們,PowerPoint和Word在操作上有著很多相似的 地方,我們有了操作 Word的基礎(chǔ),一定能把 PowerPoint學(xué) 得更好。
六、布置作業(yè)
有條件的學(xué)生完成 P.18-19練習(xí)1、2、3、4。
七、課后記
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